天鵝公主
隻想找個抒情地
"信" 有多種意義,它給人的第一印象是信件,包括家信,友信,公涵,電信等; 第二是講信任,相信別人; 第三是講被人信得過; 第四是講自信; 第五是講心靈的信仰. 本人才疏學淺, 那麽我就分別說說我對這五條粗略概括的膚淺理解吧.讓眾大師們見笑了!
一. 信件,包括家信,友信,公涵,電信等 在這裏,"信"代表著對信息的期盼. 包含著對親情的萬般思念與惦記,對朋友的關心與期待, 對某些機構(如大學...等)通知書的苦等或對某些規定的履行. 記得剛讀大學時, 我每天都盼望接到家裏或老同學的來信,頭兩個月常常暗自流淚,那種思念之情我想每個人都體會過,有時它是言語無法表達的; 還記得剛考完大學時, 覺得自己放鬆了, 不分日夜地接連睡了好幾天的香覺, 感覺那個舒服就甭提了! 然而, 在這閑暇中也伴著對入學通知書的期待, 還好當時真是信天由命了,沒有緊張. 感謝上帝, 不久就接到錄取通知書了, 是被第一誌願錄取的,它是 國家的重點大學---那個最令人充滿浪漫與幻想的海洋大學;.... 還記得與老公相識,結婚後的三年分居時間,時刻都盼望接到老公的電話或親筆信, 哎!那份情感不是一句兩句就能夠講得完,講得清的... 因而,此處的"信"蘊涵著太多,太深的情感,令人終生難忘.
二. 信任,相信別人 這裏的"信"是需要用智慧辨別真假,用理性辨別方向,用真情去理解別人,用心去相信. 比如有的狗狗為什麽對主人那麽忠誠, 就是因為他信任它的主人的愛心與明智. 記得在高中讀書時是住校, 那是縣裏唯一的一所"省級重點高中",對學生要求很嚴格, 要求住宿的學生最好一個月回家一次或兩次,可是我做不到,每周必須回家一次,對老師撒謊編個理由也得回家. 幾乎每次都是爸爸接送我到車站, 每次與媽媽,爸爸都是難舍難分地回學校. 當時老師為什麽信任我允許我回家呢? 難道他不知道我是編理由嗎? 顯然,老師是知道的, 他是出於理解和用心來"信任"我的,至今,我都感激我高中的班主任. 倘若當時他不理解,不準許我回家, 那麽我能安心學習嗎? 我的頻繁回家並沒有影響我的學習成績, 相反,我的成績一直都排在學校僅收的五個理科班總排名的頭五名(共有二百多人),在女生中差不多都是第一,二名.這也是老師"信任"我的重要原因吧! 當時名次真的很重要, 那意味著實力, 意味著前途命運.
三. 被人信得過 這是比較難做到的.首先得讓人感覺到你的真心,愛心,誠心; 還得有文明的舉止. 這真心,愛心,誠心一定是出於心底,出於天然的,裝扮是出不來的.文明的行為也是需要真情,理性與靈性的, 否則就會有扭曲的誤解與行為, 就永遠都不會理解別人,永遠都不會有彼此之間心靈的溝通, 以至於越走越遠. 為什麽有的人隻適合做暫時的朋友? 我想就是這個理吧!
四. 自信 "於丹"教授在她的<<論語心得>>心語中說" 三十而立, 就是建立心靈的自信." " 吾十有五而誌於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩." 這是<<論語.為政>>中的一段話, 它是講人生之道. 人小的時侯用一顆純真的心去求知, 看世間萬物都是美的; 大學時有時會用逆反心理去應對變化無窮的大千世界; 三十歲以後就該盡力地把家庭與事業協調起來,建立自信,用一顆自信的心去理解世界並為之付出行動,以至於到四十時對一切都會淡定從容; 然後慢慢地達到內心有定力,融會貫通; 進而兼聽周圍,開闊胸懷,站在峰頂去看世界; 最後做到能夠真正地"從心"去看待世界,追求步入了幾乎最高的境界. 我想能夠理解到此應該也算是一種"自信"吧!
自信是發自內心的, 必須得有內心的定力與自身的能力去麵對世界, 必須讓人信得過你才能使自信變為現實.自信也是需要真心,理性與靈性的. 人隻有用真心與人交往, 才能夠與別人有進一步的溝通, 最後達到理解與和諧.人隻有用理性去看待世界,才不會大亂,才會有文明的行為. 人更需要用信仰去敬畏上帝, 隻有這樣,才會有合乎道德規範的文明舉止,做到內心真正的平安.
五. 信仰 這裏的"信"是講仰望天空, 是對萬物的主宰的信, 是對上帝的信與敬畏,是精神境界最高的靈命追求. 這裏的"信"是 最大程度的用心靈感悟世界, 最大程度地用愛心對待世界的物與人, 最大限度地用真情寬容和理解宇宙間的萬事萬物,最大限度地用智慧去認識上帝的大能與傑出(宇宙的無限與規律性),最大限度地享受上帝的靈在心中的運行, 給人愛心,真情,理性,寧靜,與心靈的潔淨和更新. 信仰能夠最大程度地讓人敬畏上帝,有文明的道德行為, 有真正的心裏平安, 最後達到物質與精神的和諧與完美.
最後,願上帝的大愛與我們同在,願我們的"信"得著上帝的靈在我們裏麵活, 願天堂早日融合人間 ,借著十字架的救恩.
