外國軍官到中國學兵法 《孫子兵法》受追捧 zt
(2007-08-04 14:45:56)
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外國軍官到中國學兵法 《孫子兵法》受追捧
2007年08月02日 中國評論新聞網
“在非洲,經常會聽到有士兵鬧事,我覺得就是缺少政委這個角色,如果有政委來多關心一下士兵,軍官和士兵之間多溝通一下會更好。”這是布巴卡爾•法耶中校來中國學習後得到的一個重要啟發。
“中國國情”是外國軍官們入學後的第一課,原來課時就兩天。但由於學員們興趣濃厚、不斷提問,於是課時延長到一個月。
在中國人民解放軍建軍80周年前夕,《世界新聞報》記者來到中國人民解放軍國防大學防務學院,采訪了正在那裏學習的來自亞洲、非洲、拉丁美洲及東歐的一些中高級軍官學員,和他們聊聊在中國學習期間的體會和收獲。
坐落於北京昌平的防務學院校園,莊嚴靜謐,綠草茵茵,教學樓、禮堂、學員宿舍等設施錯落有致。在這裏,常年有來自100餘個國家的外國軍官,接受著為期一個半月到一年不等的各類培訓。置身其間,記者隨時能與著各式軍裝、不同膚色、操各種語言的外軍學員相遇,一個微笑、一聲“Hello!”,濃濃的國際色彩撲麵而來。
雖說是學員,但他們年紀大多在三四十歲左右,有些軍官在各自國家身經百戰,經驗豐富,年紀最大的已經頭發花白,約摸有五六十歲了。
在主教學樓一層的圖書資料閱覽室內,這些外軍學員被請到記者麵前,從上尉到少將,從英語、法語、俄語到西班牙語,談起中國的軍隊製度,談起中國的國情,他們個個深有心得,滔滔不絕,對《孫子兵法》更是情有獨鍾。
《孫子兵法》受追捧
身著迷彩服、腳蹬軍靴,還留著漂亮胡須的巴基斯坦少將索哈裏對《孫子兵法》讚不絕口:“它是如此精彩,世界上沒有另外一本這樣的軍事書,能如此精確又如此能被廣泛應用,美國軍人也在學,日本人把它運用到了經濟中,比如它的‘知彼知己,百戰不殆’。”
同樣對《孫子兵法》心悅誠服的還有維克多,這位莫爾達瓦國防部軍事政治處的處長說:“在國內也聽說過孫子這個人和這本書,到了中國我才有機會聽老師講解它,這本書不僅在軍事的戰略戰術上有現實意義,在政治、外交及經濟上也是如此。”聽了6周的課之後,維克多還寫了一篇關於《孫子兵法》的論文。
除了《孫子兵法》,這些外國軍官還有機會瞭解了毛澤東、鄧小平和江澤民等中國領導人的軍事思想。來自斯裏蘭卡的少將賈格茲在對這門課感到滿意的同時,也表達了一點遺憾,就是“沒有中國軍官跟我們一起學”。
“政委”啟發非洲軍官
“在非洲,經常會聽到有士兵鬧事,我覺得就是缺少政委這個角色,如果有政委來多關心一下士兵,軍官和士兵之間多溝通一下會更好。”布巴卡爾•法耶中校告訴《世界新聞報》的記者,說這是他來中國學習後得到的一個重要啟發。
這位來自西非塞內加爾的總參作戰部部長稱,在他的國家,軍隊是沒有政委的,而在中國,政委的地位卻很高,“我很想對此深入研究一下,回去給我們有關方麵提出建議,可能以後會改進一下這方麵的機製。”
和法耶同樣說法語的尼日爾上尉阿米杜•米科,也對中國軍隊的管理留下深刻印象,“在我們國家,如果你想要下屬很好地執行命令,就必須要拿個棍子在後麵趕著,經常可以聽到哪個初級軍官犯錯誤進監獄了。”已經是第二次來中國學習的米科稱,他經常能夠感覺到的是,中國軍隊的訓練方式甚至比西方國家的還要嚴,但管理製度卻不是建立在懲罰的基礎之上,而是很人性化,官兵都能自覺地按規章辦事。“我們軍隊最想學到的就是這樣的治軍方式。”
“中國國情”課要上一個月
在防務學院,“中國國情”課是外軍學員們入學後的第一課。原來“中國國情”的課時就兩天,一天講中國曆史,一天講解放軍的曆史和現狀。但後來校方發現,學員們不停地問各種問題,反映出他們自己和所代表的國家對中國的種種誤解。因此校方決定,增加包括中國的政治經濟體製,民族、宗教政策,人權思想,環保政策,改革開放實踐,台灣、西藏的現實情況等新內容,並輔以大量的實地參觀,最後學員還要寫一篇文章。所以,“中國國情”課現在需要一個月。
塞內加爾的法耶中校說,“中國國情”課的學習是他在防務學院最具收獲的課程之一,“因為我們來到中國了,非常有興趣從各方麵瞭解中國。”尼日爾的米科上尉稱讚教員把理論知識和實踐結合得很好,他說,在課堂講解結束後,學校帶他們到北京及外地進行了參觀,通過對中國社會的接觸,使他們更好地瞭解了中國的政策,“就是你們中國人常講的話,百聞不如一見。”
“總統學生”和中國老師
《世界新聞報》記者采訪當天,正巧碰上剛果(金)的國防部長奇凱茲•傑穆。他特意在訪華之行中抽空來防務學院參觀,隻因該國現任總統約瑟夫•卡比拉曾在這裏學習過。校方人士告訴記者:“他剛才到他們總統住過的房間去參觀過了,還在那兒照了相留念。”
高兵群是防務學院教譯室主任,少將軍銜。他告訴記者,約瑟夫•卡比拉1998年在防務學院學習,當時他是剛果(金)的副總參謀長,隻有27歲,很年輕。作為聯絡官,高兵群去機場接的卡比拉,後來還給他上過課。
2001年高兵群到剛果(金)訪問時,對卡比拉說:“歡迎你回去。”卡比拉回答說,他是要回去的,“而且還要在我住過的房間裏再住一個晚上”。卡比拉的禮賓官後來悄悄告訴高兵群,總統最近都不笑,今天見了老師,卻高興得像個孩子。2002年卡比拉來中國訪問期間,果然專門回到防務學院來看看。他還希望中國軍方能派教官到當地培訓他們的軍人。
背景:每年培訓四百多外籍軍官
目前,世界很多國家都在培訓外國軍官。美國一年培養兩萬多人,英國、俄羅斯一年六七千人,土耳其一年也能培訓六七千人。
中國軍隊的對外培訓始於上世紀50年代末。從那時起至70年代初是第一階段,主要是為支持當時亞非拉的民族解放和民族獨立運動。當時的一些學員後來成了國家領導人。防務學院院長朱成虎少將告訴記者:“像辛巴威總統,厄立特裏亞總統,納米比亞總統和剛果(金)前總統,他們都曾經是遊擊隊的領導人,在防務學院的前身南京軍事學院學習過。”
第二階段從70年代初期到80年代中期,主要是為發展中國家培養軍官,它們當中有些剛剛獨立不久,嚴重缺乏受過高等教育的軍事人才,辦班特點是一個國家一個班,因國施教。第三階段從80年代中期到90年代後期,是多個國家一個班,按語種辦班,這是中國軍隊對外培訓史上一個大的發展。
從90年代後期起,防務學院開始招收西方發達國家的軍官,開辦中外軍官合訓的國際研討班,而此前,招收物件都麵向發展中國家。目前,防務學院學製從一年到一個半月不等,今年計畫培訓449名軍官,來自112個國家。(來源:國際線上-世界新聞報)