Bobbie的毛筆字

　　　　　　　　　　　Bobbie的毛筆字

　　　　　　　　　　　　　　　  作者 覃

開學前，看Bobbie收拾書桌。對他抽屜裏的幾卷紙，產生了興趣。已經忘記了是什麽東西，打開來，竟是他以前練習寫的毛筆字。Bobbie說要留著做紀念。

今年的暑假，Bobbie也練了不少日子，用掉了幾大本子紙。進步了嗎？我問。Bobbie說，看看以前的字就知道了。

其實，從一開始教他寫毛筆字，並沒有很多的期待，唯一的願望就是讓他對漢字多一份親切感。那一年Bobbie六歲。第一次拿筆，他很興奮，躍躍欲試。看樣子會有個好開頭兒呢。果然，比我預料的要好。

當時因為桌子對他太高，坐著寫不成隻好站著。是枕腕呢還是懸腕？試了幾個字，他更喜歡懸腕。這可是難度更大的嗬，我告訴他。他卻並不在乎，或許根本就還沒明白寫毛筆字是怎麽會事兒呢。第一天下來，問他最大的感受是什麽？說，握筆最難。是嗬，毛筆跟他現在用過的筆太不一樣了。同時，我也發現了孩子的幾個優點：下筆不猶豫，運筆自然有力，沒有懼怕心理。這些發現，當時已經讓我非常非常地滿足了。

從那時候開始，Bobbie就開始斷斷續續地練習寫毛筆字。特別是暑假後有作品要發表的時候，就特別自覺地猛練習起來。當然，這也跟他拿回來獲獎的證書有關。孩子，在得到誇獎鼓勵的時候，幹勁就跟著來了，也更自覺了。

還記得他第一次拿回家的時候，一進門就大聲地告訴我，媽媽，我得獎狀啦！一張笑臉洋溢著心裏的喜悅。我也高興，這也是出乎我意料的事情。自然，我也總是趁熱打鐵，每有獲獎，必是百般鼓勵加上百般激勵。或許生鐵也能連成鋼呢？期待值也悄悄地慢慢地在心裏滋生出來上漲起來了。

算是給孩子的鼓勵，也算是給自己的鼓勵吧。孩子的房間裏，我做了一個小小的調整。挑揀了一些Bobbie說要留著做紀念的習字，和所有獲獎的證書，將它們一一嵌表在框架裏，還有一幅Bobbie畫的尺寸較大的兒童畫，一起高高低低地掛了一麵牆。我稱它作Bobbie作品展。

坐在書桌前，望到它們的時候，我有一種成就感，孩子在一點點地長大著。孩子呢？會有什麽樣的感受呢？

是不是有一天，也會坐下來，靜靜地欣賞那些收集的中國曆代書法家的珍品呢？是不是也會在遊山玩水的時候，順便捎回一兩幅山水字畫呢？中國方塊字的魅力，真希望能因著毛筆字的練習，長長久久地熏染著孩子的一生。

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