中美基礎教育一些具體區別

很多人談了中美教育理念上的差別,這裏就平常的一些觀察談談中美之間在基礎教育上的一些具體區別:

1.在方法上,美國基本上遵循的是循序漸進的方法.以數學為例,一年級,二年級,三年紀學的基本都差不多,第一年沒學會沒關係,二年級有很多是重複一年級的東西,三年級又有很多是重複二年級的.中國基礎教育基本上遵循的是由淺入深的方法.一年級為二年級打基礎,依此類推,一步一步地上升(或深入).各有千秋吧.

2.本人認為,美國的算術/數學教育沒有中國的成功,例如小學的加減法的方法就很繁瑣,進位要寫兩位,最後弄得很亂.中國是點點,很清晰.美國基本上不要求孩子背加減口訣與乘法口訣,也沒有口訣.中國要求小孩背小九九,朗朗上口.覺得這些還是背下來好,一輩子都有用(我給孩子編了一個英文的乘法口訣,兒子幾天就背下來了,他的老師覺得他特厲害,說你看他知道所有的MULTIPLIFICATION FACTS).

但美國的人文教育很成功.很注重閱讀,分析課文時有一整套的方法,小學就有語言藝術課,社會科學課,等等.

3.美國很強調個性化教育.每個學校有專門有特殊教育老師,專門為後進或有某種特殊需求的孩子上小灶,很好.中國好象還沒有能做到這一點.是應該學的地方.

4.美國的老師與學生比大約在1:20左右,中國可能是1:50左右吧.

5.美國老師有固定教室,學生上不同的課時換教室.中國是學生有固定教室,老師上課時候換.前者便於老師布置教室,教具與實驗用具等的安排,覺得很合理.

6.中國有統一教材,美國沒有統一教材.聯邦與各州隻有教學大綱,並有統一考試.怎樣達標怎樣教老師有很大的自選空間,有時候兩個相鄰的同年紀的教室教的內容就有差別.這樣雖然自由度大一些,但質量上會受影響.覺得還是有統一教材好一些,質量高一些.

[tianduan114]

我也曾經想過寫這樣的東西，甚至想過，組織一批人，寫一本這方麵題材的書，讓過來人寫出親身經曆和感想，給後來出國的朋友參考。剛剛開始籌劃這個想法時，一不小心，卻滑進了詩裏了。我想，你會有這個能力幹這個工作的。

[北美枵君]

明晰！！！
好文章。頂！！！

[金色的麥田]

你寫的很實在，好文！

剛發現稻穗很懶，08年都沒有結新的稻穗了，難怪全球糧食漲價。