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四通故事(32)周教授

(2010-04-02 11:44:36) 下一個


第五章 暫別四通
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四通故事(32)周教授


我們在周教授家作客(1984年,美國)


我心情忐忑地站在係主任麵前。碩大的頭顱、往後梳的稀發、無邊眼鏡後麵的眼神透著威嚴,係主任坐在一張大辦公桌後麵。我按照準備好的、背了無數遍的說辭,介紹了自己。他間或皺一下眉頭,我明白他沒有聽懂某幾句糟糕的發音。我感覺自己額頭上冒汗了。

出乎意料,他的態度非常友好。我知道,在很大程度上,他是出於對剛故去的同事的眷顧。他示意我坐下,當場親自打印並簽署了一封給係裏其他八位教授的信,詳細說明了我的情況他要我拿著他的信,分別去和這八位教授麵談一下,然後把最後決定告訴他。

剛談到第二位,我就決定了,就是他,周教授。周教授是早年從台灣來美國讀書、畢業、任教的中國人,說一口標準的國語。和其他的美國教授比,溝通起來方便太多了。周教授的專業領域是計算機局部網絡、以太網。這方麵我完全是外行,既然我已誌不在此,專業不專業,就無所謂了。

周教授是我平生遇到的最好的老師之一。說話不疾不徐、輕聲細語,從來不說“你應該怎麽樣”,而是問“我可以為你做什麽?”誠懇細致、循循善誘、體察人意、成人之美。不說做學問,僅如何做人這一方麵,我就從周教授那裏學到了很多。

周教授有一個幸福的家庭,漂亮的太太、兩個可愛的兒子,小的才四歲,已經在學習拉小提琴。他邀請我到家裏作客,讓小兒子給我們演奏,咿咿呀呀的,我沒聽出什麽名堂,但那姿勢,卻已經是有模有樣。據周夫人說,是一個日本人發明的什麽教學法,從小就給小孩子灌輸一種理念:練琴,和吃飯、睡覺一樣,也是生活的一部分。

不知道這樣的教學方法能不能培養出天才。不過,據我所知,朗朗的鋼琴差不多就是這樣練出來的。

我找機會和周教授談了我的想法,介紹我的四通故事,探討我們將來可能的合作。他顯然饒有興致。周教授明白我的興趣在辦公司,便帶我去參觀了三家風格迥然不同的計算機公司。

首先拜訪了一位教授在自己車庫裏辦的一人公司。喬布斯在車庫裏辦成了蘋果公司,使車庫成為美國創業夢的吉祥地。這並不是唯一的成功故事,而是前有先驅,後又來者。早在1933 年,HP 就是從車庫開始的,終於成為矽穀的鼻祖。後來的成功故事是Google,他們也是從Palo Alto 的一個車庫起家的。

周教授又帶我去參觀了座落在森林裏的“宇宙之廟”(Temple of Universe),嗬嗬,這不是真的廟,而是一家計算機軟件公司的名字。一群年輕人,理想主義者,他們討厭塵世的奢華和虛偽,躲到森林裏,返璞歸真,自己動手,一起蓋房子、一起做家具、一起編軟件。據說,他們編寫的醫療管理軟件,相當受醫界的歡迎。

最讓我興奮的,是周教授帶我去看到了IBM 的真身!從Gainesville 往南約300英裏,差不多到了佛羅裏達半島的南端,有一個地方叫Boca Raton ,那裏有IBM的一個研發及製造中心。周教授領導一個項目,和那裏有合作,他們還提供佛大相當的經費。定期的,周教授要去那裏向他們報告工作進程和交流情況。同行的,還有周教授的兩位美國學生:喬和馬克。喬曾經是賽車手,一路上都是他開車。是啊,對他來說,這點路,小意思啦。

IBM,以前,我隻是從劉英武的嘴裏聽說過,從托馬斯的書上讀到過,已經使我悠然神往。現在,真實的IBM,盡管隻是一部分,出現在我麵前,我徹底被震撼了。

一個直徑一英裏的人工湖,綠水映著藍天,漂亮得讓我歎為觀止。環湖,是一棟接一棟風格相似的淺色二層建築,一萬多人在裏麵井然有序地工作,IBM 小型機係列1,就是這裏的產品。和HITACHI 的神奈川工廠相比,這裏多了一分大氣和從容。我要了一張這裏的大幅照片,一直掛在我的床頭。在我的夢想裏,將來的四通,就應該是這樣的。

許多年以後,大約是1989 年初,海澱區的史定潮區長帶我去上地,那時候上地還是一片農田。史區長看著規劃圖,問我要哪一片。這時候,我腦海中浮現出IBM 在Boca Raton 的圖景,我依稀感覺到,離我的夢想,已經不是很遙遠了。可惜,半年後的風潮,把這一切推到了永遠的遙遠。一歎。


IBM(Boca Raton)

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