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家長,警惕你身上藏的十把刀(ZT)

(2007-03-30 07:10:39) 下一個
(ZT from LostControll's blog)

家長,警惕你身上藏的十把刀
2007-03-29 23:08:02


中國家長身上藏著十把刀,往往在不知不覺中,使孩子天生純真的品性一步步受到傷害。
第一刀:砍去民主種下家長專製的種子
傳統中國式家庭裏,家長說一不二,強行決定孩子應該怎麽樣,不能怎麽樣。比方說涉及孩子利益的事,家長有沒有征求過孩子的意見?當家庭內部出現爭執時,無論有沒有道理,家長總習慣於用簡單粗暴的辦法,以“都是為了你好”的名義,代替孩子做出決定。這種行為一刀砍去了孩子腦子裏的民主意識,讓他覺得強權就能戰勝一切。
第二刀:砍去愛心種下自私的種子
當女兒告訴你小區花園的水龍頭壞了,你是提上工具去修理或立即給物業打電話,還是告訴她別多管閑事?你假裝沒看見公車上站不穩的老人,當孩子想起身讓座時,你卻用眼神去製止他。你的這些表現是對孩子潛移默化的家庭教育的一部分,你的每個行為都在一刀刀砍去孩子的愛心,而在他幼小心靈裏埋下自私的種子。
第三刀:砍去誠實種下說謊的種子
小孩說謊都是被逼出來的。如果說實話可得到實惠,誰還願意冒險去說謊?很多孩子都有一個困惑??為什麽大人可以說謊,而小孩就不能呢?我們的解釋往往在辯解說我們的謊言是“善意”的。但對孩子來講,善意也好,惡意也罷,那都是謊言!
第四刀:砍去冒險種下平庸的種子
孩子十多歲了,還不敢一個人到門口買東西,因為大街上是危險的。不會自己削蘋果,因為刀子是危險的。
是啊!出門有危險,在家也不安全。但就這樣一直抱著,他們如何能長大呢?一點危險都不能經曆的孩子肯定是平庸的。躲不能解決問題,關鍵是要教會孩子識別危險,處理危機。
第五刀:砍去守紀種下違法的種子
孩子在幼兒園時就背“紅燈停,綠燈行”的口訣,可當他們跟父母一起上街時,總被大人拉扯著翻欄杆、橫穿馬路。大人的借口是趕時間。殊不知這讓孩子體會到:規則是可以不遵守的,自己的利益大於規則的嚴肅性。
第六刀:砍去善良種下惡行的種子
當孩子想給交不起學費又體弱多病的同學捐款時,你問,是不是學校規定必須這樣做?還會問,規定最少捐多少?你在一點點砍去孩子善良的本性。買東西時別人多找了錢,你拖著孩子快速離開;同事得罪了你,你指使孩子偷偷拔掉他自行車的氣門芯。你又一點點地在孩子身上播種著惡行的種子。
第七刀:砍去自然種下破壞的種子
在公園遊玩時你帶著孩子攀枝摘花;離開時,孩子要帶走垃圾,你說不用管。孩子天性熱愛自然、喜歡動物。我們卻當著孩子麵殺掉他喜歡的魚、喜歡的雞鴨,讓傷心的孩子再也不願吃這些動物。
我們勸說孩子“萬物為我所用”,告訴孩子為了人類自己的生存,可以戕害一切生靈。
第八刀:砍去創新種下機械的種子
當孩子多問幾個為什麽時,我們或許會因為工作勞累而懶得回答,或因為問題已超出了我們的知識範圍而敷衍。我們慣用的伎倆就是:“這個不要求掌握,你記住就行了!”“這個是不會考的!沒有為什麽!”殊不知這會讓孩子慢慢變成考試動物,不會思考了。幾十年應試教育的惡果,使我們在為孩子選擇學校時,首先考慮的就是它的升學率。不管學到什麽,隻要能上清華、北大就好!
第九刀:砍去欣賞種下嫉妒的種子
孩子告訴家長某某同學多麽優秀時,家長總拿孩子的短處跟他崇拜的人比較。這種批評式的比較莧菀狀焐撕⒆擁幕??院妥宰鸚摹?br /> 最初,孩子會說:“我要比他還棒。”可當一次次超越不了自己欣賞的對象,又被父母奚落之後,孩子良好的欣賞心態就會變成糟糕的嫉妒心。這個人生的一大公害就被天真的孩子學會了!
第十刀:砍去競爭種下仇恨的種子
競爭本是社會發展的動力。一個再正常不過的事情就是,失敗者要學會握著優勝者的手真心向他表示祝賀。
我們都可能在單位被同事超越,在生意場上被對手打敗。回到家裏,我們不是客觀分析失敗原因,爭取下次勝利,更多是找客觀理由,辱罵競爭對手。別以為孩子還小,他已經從你身上學會了仇恨超越他的人。
每個做家長的人都應該反思,在我們指責社會不公,指責教育失敗、指責別人道德淪喪時,我們又是在怎樣培養孩子?收起你手裏的刀,讓孩子能健康茁壯地成長。保留他們天生的優良品質,給社會以希望。
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評論
地主婆! 回複 悄悄話 我身上那把刀是專門殺色狼的。
土村大家庭 回複 悄悄話 老大狼俺送你一句砍頭不要緊隻要主義真殺了一個娃還有後來娃
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