樂在其中-兒子陰差陽錯學琴記。

當兒子一過5歲，我就常常問他想學什麽，因家裏已有鋼琴，我是想讓他先學鋼琴, 等8歲以後再學第二門樂器。沒想到每次問他，他都堅決地回答不學鋼琴，想學小提琴，我很奇怪他為什麽喜歡想學小提琴,我從來沒有向他提起過學小提琴的事。

我看他很想學,去年的暑假我就開始向朋友們打聽，讓他們推薦好的小提琴老師。最後打聽到我們這個地區有一對美國人夫妻教的很好，在音樂界很有名，學生中有獲各種獎的，唯一不足的是離我家太遠，單程開車一小時。當時我很猶豫，我隻是想兒子有一個愛好，隻要他喜歡拉就行了，沒有太高要求，送這麽遠是不是值得,一直猶豫不定。我有一朋友署假全家回國，要在北京給他們的孩子買小提琴，我們就讓他們也幫我們帶一個回來，當朋友一家回來後，把琴當作禮物送給了我兒子，我兒子好開心，沒事就拿出來玩。因暑假我一直忙孩子們的各種活動，找老師的事一拖再拖。

9月兒子上學後我認識了幾個兒子班上的媽媽，在放學後聊天時得知我家附近有一個從中國來的拉大提琴的老師，他很有名，教的也好。我一聽就趕緊把老師的電話號碼要下來。和老師通了電話後約好時間見麵，我心裏沒有底，不知道我兒子會不會喜歡大提琴，老師收不收5歲的孩子？帶著疑慮和兒子一起去老師家。去之前我也對兒子說了我要帶他去見一個大提琴老師，琴比我們家的會大一些，兒子也搞不清楚到底大多少。

當我們進了老師家，大家先自我介紹一番，老師就把我們帶進練琴房，房間靠牆放了4，5把大提琴，我兒子一看就指著琴說我要學這個小提琴，我和老師都笑了。我心想看樣子有戲。兒子還很好奇的摸摸這把琴，摸摸那把琴，還又問老師為什麽有那麽多琴.一點不陌生，話特別多，老師說他很喜歡我兒子的性格，他願意收他做學生，雖然是最小的學生。我聽了後那顆懸著的心總算放了下來.我們就商量好上課的時間，我們先借了老師兒子用過的1/4 SIZE 的大提琴，老師幫我們在加州定了一個琴，要一個月以後才能到。我又去音樂書店給兒子買了SUZUKI 第一冊，OK，一切準備就緒,兒子從9月底就開始學琴了。開始幾次兒子把CELLO一直說成小提琴，糾正了幾次才改過來。

第一次上課老師就教他拉一支曲子：TWINKLE，TWINKLE，LITTLE STAR。我兒子會唱這首歌，所以很高興地，努力在學，我在旁邊看著他那認真學習的樣子真是好玩。以後的每天練習最多15分鍾，我陪著，因為每次上課我都做筆記，好提醒他每次練習的重點，我幾乎沒有說過他拉的不好，都是說我喜歡聽，你拉的很好。我還買了一個小錄音機，每次到老師家把新曲子錄下來，練之前多聽幾遍再去學如何拉，這樣比較有感覺。這還是大女兒的鋼琴老師教給我們的方法，用在兒子身上也很管用。當我坐在旁邊靜靜看他練習時，我覺的好享受，再看著遠處的風景，真是好美的一幅音畫。小女兒也常常跑過來聽哥哥練琴，模仿哥哥拉琴的樣子，很搞笑，還說她長大也拉琴。


今年父親節的前一天兒子是第一次參加CELLO RECITAL，我們全家和兒子一樣很興奮，我還到店裏專門買了一套白襯衫，黑褲子和領帶，把他打扮的象小紳士一樣，頭發還讓LG給抹了發膠，看著好CUTE。我們提前一小時到了表演廳，許多學CELLO的學生也到了，男孩子一個個都是小紳士模樣，女孩子打扮都象小公主似的。

LG還去買了兩束鮮花，一束送兒子，一束送老師。當匯報演出開始時，首先是8個十幾歲的學生聯合演奏一支曲子。我們坐在第一排，所以很清楚地觀看他們的表演。接下來就是我兒子的獨奏，因為他是所有學生中最小的一個，所以排在第一個表演。老師還專門把我兒子坐的小椅子從家裏拿來，否則一般的椅子太高.平時在家練習時老是忘了老師的吩咐，沒想到正式表演時他都記起來了，最後結束時還慢慢拉完擺個姿勢。我隻顧拍手了，LG提醒我趕緊獻花，否則我都忘了。兒子拿著花好高興。

有一位小朋友的表演讓我很感動，他8歲了，是爸爸和他一起表演，我以為這位爸爸很會拉大提琴，沒想到等他們演奏起來，8歲的兒子拉的非常好，他的爸爸在旁邊有點趕不上趟，中間拉錯了，還停了下來，他很抱歉的對兒子說：SORRY。兒子笑笑表示沒關係兩人接著表演下去，等他們演完時爸爸使勁擦頭上的汗。大家長時間的鼓掌，我想應該鼓勵和讚賞這位父親的行為和精神吧。

最後一位是兒子的老師演奏了3首曲子，不愧為國家一級演員，我們在下麵聽的真是很享受，他一拉完，我兒子就把大紅的鮮花送上去，老師很有紳士風度和修養，轉身把花送給了他請來為他伴奏的鋼琴朋友。表演完就是老師和學生們拍照合影，我們也是圍著他們忙的不亦樂乎。在回家的路上我們一直誇他拉的好，兒子還問以後還會有這種表演嗎。看樣子對第一次的RECITAL有很美好的印象。雖然才學了9個月，兒子現在還說喜歡CELLO。我們知道兒子學琴的路很長，隻要他開開心心願意拉，喜歡音樂，我們就很知足了.