學中文

今天帶孩子去上中文課,這次是第三次,孩子學得不錯,我感覺她發音發得很好,而且背小兒歌背得也不錯,她也喜歡背,今天學的B,P,M,F,老師還讓他們說了一段短句子:我家有三口人,有爸爸,媽媽和我.她說得很棒,雖然被老師點到名讓上前麵發表時,扭扭捏捏的,聲音很小之外.在乘電車回家時,她還在一個勁兒的重複著念這段句子.我問她知道不知道這個短句子的意思,讓她解釋一下,解釋得很到位,說實在的,當娘的心裏倍兒安慰.越來越覺得咱閨女在語學上很有センス。
前幾天孩子她爹買了本有關孩子教育的雜誌回來,裏麵有講到孩子學藝術對將來的前途發展的問題.提到一點,學藝術是吃不開的,芸術はお金にならない。有數據顯示,東藝大畢業生223人當中,就業的隻有7人.老公加了一句:所以學鋼琴,僅僅是為了培養孩子的興趣.說起來在練琴上,我沒少訓孩子,我比較死板,一根筋的想,隻要學,咱就要好好學,並不說指望將來把它當飯吃,但既然是自己決定要學的話,就認真對待,否則就幹脆別學了.還有個想法,月謝那麽高,每周為了那半個小時,風雨無阻的趕時間帶她去學,大家都有付出,付出了就應該有收獲.這麽說來,我的想法有問題?還是隨便孩子?每周我隻負責帶她去,回家來她愛練不練?要隨她,我估計我們家的孩子一周都不會摸一次琴.這樣的話繼續又有什麽意義?前一陣子和一個孩子同齡的媽媽在網上就孩子的事閑聊了幾句,她說了一句,讓孩子學那麽多,孩子會那麽多又能怎麽樣呢?!是啊,又能怎麽樣呢.我是個馬鹿な教育ママ。
自從國內回來之後,感覺身體狀況不大好,雖然沒有大病小痛的,但總感覺累,我總是找借口說是年齡大了,體力不如從前了,但這個借口敷衍不了自己,奔三張還差一點呢,不應該是這樣的啊,我還沒有去外麵工作呢,還總是想著去外麵找點事做,事實上感覺要真出去了,以現在這種身體狀態還蠻成問題.很多次早上起來就覺得累,不由自主的會冒出一句:疲れた.自己知道這種狀態非常的不好.是睡眠不足?營養不良?體內生物鍾紊亂?還是國內提到的亞健康狀態?