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《創世記》劄記（一）亞當 夏娃
(2012-11-18 20:22:25)

----《聖經》是一部奇書，它的視角，對曆史事件的選取定位，用語用詞等都有獨特的標準和深意，人在閱讀時容易隨表麵的記載輕忽了隱藏在文字背後的事實。（題記）

《創世記》是無數信徒和非信徒都讀過的一卷傳奇故事。亞當作為書中出現的第一人，他的來曆非凡，他不是生於母腹乃是一個被塵土所構造又被耶和華神親自吹氣而活的一個“活的魂”（Livin[閱讀全文]
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孤 鳳 飛 何去何從
(2012-11-15 13:10:51)

----剪影紅塵。
日落靄林深處，道是曾相識。染盡孤峰百裏，雁去後、空留字。

望斷天涯皆苦味，
君知否、遠山若翠。今夜秋風銷宿醉，倦紅如雲媚。
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剪 影 紅 塵 裏（圖）
(2012-11-12 21:22:38)


浪潮一般漫過情關
是燈下握筆凝思的憂愁
窗外的飛蛾直撲向
心的燭火
是殤或寧願是痛
仍共你在翩翩紅塵裏
一瞬間點亮
歲月的霞光
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一 七 令 秋愁（圖）
(2012-11-11 13:48:26)


----兼和一飛《一七令秋》。
秋。
一醉，千愁。
憑香榭，上蘭舟。
殘荷寸亂，紅葉西流。
長空排雁陣，落日惹鳴啾。
爭教滿懷思緒，竟隨萬裏遨遊。
漫拾黃花留香骨，獨種新梅映沙洲。

附：
《一七令秋》by一飛
蟬。
日暖，星寒。
鵝嬉水，鹿棲山。
梨花帶雨，仙子臨凡。
麗人常翹首，倦柳偶拂欄。
窗後黃鶯白鶴。門前[閱讀全文]
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極 目 遠 眺
(2012-11-07 19:36:44)

----剪影紅塵。
請不要對我提起
提起田納西的美麗
孤獨的那隻蜂兒
苦覓在花叢
請不要問那一朵是你
你從南部來
掬撒了陽光和傳奇
如今我登臨盡眺
蒼茫相接的七個名字
哪一方留住了你
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從 靜 靜 的 午 後 邁 向 黃 昏
(2012-11-06 20:50:07)

這不是思念
隻是需要表達
在現實與明天之間
拋物線一般
從回憶中失落
會在未來相見的
一個片斷
歲月風幹了飽滿的熱情
時間牽著每一枚分針
從它的清晨到深夜都跳動著
跳動著
隱藏了所有等待
餘留下
一遍遍重複的數字
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七 絕 世道枯榮
(2012-11-02 20:54:52)

----剪影紅塵。
人間無物似相思，

水淺雲飛九月時。
枯木臨風空照影，
情心化泥也如詩。
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再 見（圖）
(2012-11-01 19:24:32)


當落幕的秋華
點染著蕭瑟的牆壁
厚實地降臨
旅驛迎接它冬藏之前
最後一輪熱烈
潑灑了一簇簇的雛菊
比肩盛裝著問候
秋意在此深了
你心已經預備了麽
翻越山嶺的風光
還隱隱看不出
風中傳來的聲音
卻鐫刻在
今日奔跑而入的期待
和久未開啟的心上



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影 子（圖）
(2012-10-30 20:58:37)


相望止於相忘
不見你的日子盡顯孤獨
一杯茶淡過白水
見你又隻剩了虛無
即如滿目翩飛的花葉
即如追隨你到不再有路
當琴音匯向它的雲天
你何時回頭就是歸宿
其實糾纏一生的
是係著兩端若無的苦
隻能在今夜卸下
色彩和豐滿複隱匿江湖
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賀中文學校建校廿周年 應水仙子
(2012-10-25 20:52:19)

----兼和水仙子。

三秋景色明，共賀廿華庚。
緣起承家長，普及滿亞城。
中文播雅韻，漢字寫高情。
同祝故園好，師傳書禮聲。

附：水仙子《建校二十周年大慶》
建黌授業子孫福
校布亞城南北中1
二套教材宜選擇2
十方家長直嘉豐
周期教室書聲朗
年末華堂笑語衷
大漢文明慕者眾
慶生需勉更攀嵩
注1：還有一西校，限於格[閱讀全文]
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