我和老友程珠之3--（籃球隊是我們的家）

   正式參加訓練後才發現打球一點也不好玩，早起晚歸腰酸背痛的，下雨天想偷個懶什麽的都不成，還要忍受教練訓斥。不久參加的人數越來越少，初一的籃球訓練隊也就名存實亡。

   倒是女籃派來的高中大姐姐BT、LM等人非常負責任，她們對肯堅持留下鍛煉的少數幾個小孩子關懷扶持，給其中的我十分好的印象。最重要的是隊長BT發現我同她一樣也是左撇子，腿長跑得快，打左鋒跑快攻非常有優勢(她自己是市中學生隊的著名左鋒)，練腿部動作也還算勤力，就向球隊教練L推薦了我，所以從初二開始本人終於成為女籃校隊的正式一員,進入程珠的同伴行列～～

   進球隊意味著從此有權住宿在學校；(盡管從我家走到向明中學隻需十分鍾路。) 可以在教師食堂買飯菜；有專用飯廳有聚餐機會；無需參加班級早自習和早鍛煉；不參加班級規定的活動，上晚自習球隊有專門的教室；打完比賽可以集體上飯館吃夜宵；免費提供高幫球鞋；可以穿著運動服去上課等等等等的優點和特殊待遇，貪玩的初二小孩子能得到這些特權真是心裏樂開了花。

   當父親陪我來住校的第一天，L教練曾讓一位女生照應過我，依稀記得她的模樣，白白的高高的好象就是程珠，此細節有待今後查實。

   球隊生活自然要以訓練和比賽為中心, 有十分艱苦單調的一麵，摔倒受傷也是家常便飯。教學樓裏如看到上下樓梯一瘸一拐的學生，大多數就是球隊或其他運動隊的隊員。一個暑假集訓下來，人變得又黑又瘦象焦炭，連班主任陸老師都驚呼：認不得認不得自己學生了,真是很難忘的經曆！

   但入了籃球隊這個集體，就好比我們這些隊員在學校有了家，朝夕相處慣了，一起訓練、比賽、外出郊遊什麽的，比同班同學之間關係更好上幾番，也曾發生過很多故事。比如說我和老公就是在球隊裏認識的,但他比我高一檔次，屬於上海市市中學生籃球隊。那時好象還不準許在學校裏談戀愛，我們隊有個高兩屆的美麗姐姐曾經和校外的社會青年談戀愛同居，後來竟被學校開除，這件事當時很出名。所以向明籃球隊的男女隊員最後配成夫妻的好象就是我和老公這一對。這一點又需要進一步求證了,篇幅有限，這兒就閑話少說以免走題了。

   我和程珠開始並不熟識，但第二學期兩人走近了，常有同進同出說說笑笑的機會，也算有緣吧！原因是同屆隊員中隻有我們倆被內定為高中女籃的接班人，也就是說我們倆仍在初二讀書，但參加高中球隊的訓練和比賽等一切活動。

   這樣的做法有悖常規，但後來聽我老公解釋了，方知是出於教練一片苦心。向明男籃從前也很棒的,得過市聯賽冠軍。男女隊雙雙獲冠軍時，極為喜歡體育活動的校領導第一把手王校長非常得意。沒料到有一年5名主力隊員同時畢業，預備力量跟不上，第二年聯賽輸給徐匯中學和曹揚中學隻得第三名，越到後來越是一年不如一年。由此L教練痛定思痛決定重視培養接班人，才想出這一招：從初中隊挑選學習好，肯定能繼續升學的隊員（向明中學當時就已是上海市重點中學了，入學考分要求很高）放進高中隊去見世麵，已企望長期打算。

   這一策略是否收效我不知道，程珠對此有什麽看法我也不清楚。今天回過頭從我個人的角度來看是很不以為然的：高中隊裏強手如林, 小孩子處在成長階段中，其年齡，其身高體重肯定與他（她）的球藝成正比。剛進球隊時本人常做後備隊員不是沒有原因的---年齡太小了呀。要等這場球肯定能贏時教練才敢放膽讓我上場鍛煉鍛煉，害得我這一期間飽受家人的揶揄嘲笑。比如:“場上跑動蠻積極嘛，可惜就是沒摸到球皮。”“原來冷板凳隊員嗬”,從而挫傷小人的自尊，提起來感到好心酸。哈。

   優秀的少先隊大隊長程珠在球隊這個大家庭繼續發光放熱，她的才幹很快受到賞識，剛上初中就被推選當上整個女子隊的生活委員：要與各位沙場大姐大們周旋，要聯絡教練接受指示，還要經手各種繁瑣帳單事務。但是她處事大方熱情周到，本人在一邊耳濡目染。當時就很佩服:如此沉靜穩健和全麵發展,難道程珠生來就是給我們做榜樣的嗎？真希望自己能“近朱者赤”，快快成熟起來！