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平等,公平,「平」字怎麽解?

(2023-07-15 06:55:54) 下一個

平等,公平,「平」字怎麽解?


 

「人人生而平等」是理想,不是事實。美貌、財富、健康的不平等在娘胎裏就注定了。美貌和健康是基因的概然率,財富更是世世代代不平等機會的累積。

 

我從小所受的教育裏一直強調,刻苦勤勞才能換取更好的生活。甚至人定勝天這樣的句子,都會被小學生用到作文裏。但是,這些都建立在某些被忽略的假設上,首先你必須身體健康頭腦清明,然後你必須有公平的機會。

 

什麽是公平的機會?憑考試成績優劣進大學挺公平的吧?也對也不對。平等的是,努力學習就有收獲。不公平的是,學習的環境。

 

在麻州,好學區的房價比不好的學區貴了好幾倍。買不起房子就進不了好學校,這是第一道關口。有些孩子天資聰穎,學習不僅無障礙還能舉一反三輕鬆登頂,那畢竟是少數。多數孩子也能勤以補拙。怎麽個補法?這又是另一個不公平的機會。家境殷實的父母可以使勁砸錢請家教(tutor),家教也分等級的,時薪從數十刀到數百刀。書裏的黃金屋是父母的提款卡安進去的。

 

擁有考慮學區的父母,已經是幸福的孩子,他們有注重教育、關心自己前途的父母。有一群孩子,他們的父親也許正在蹲大牢,也許正在往蹲大牢的路上挺進,也許根本父不詳。他們的母親有好幾份最低薪的工作,仍然養不活一家子。

 

女兒大學畢業後,曾藉由TFA(Teach for America)在窮困地區教高中生物。有事必須聯絡學生家長時,不少是由外婆、阿姨甚至兄姐代表;她的學生也得照顧更幼小的弟妹。

 

這些孩子一出生就掉到了坑裏。也許兩三代都是單親,或者父母是說不了幾句英語的新移民。家族近親裏從來沒人知道怎麽爬出這個坑,沒有一個正麵向上的榜樣,更別提有人能幫助他們。這隻是家裏的情形。在學校裏,有心向學的,也會受到同一個教室裏不想讀書的人的幹擾,老師疲於應付製造問題的學生,傳道授業的精力與時間自然受影響。

 

不少亞裔孩子(和父母)確實比別人更吃苦耐勞,自然表現的更優秀。他們有父母的後盾,也知道康莊大道在哪裏。他們有權得到自己努力的成果。但是,拿坑裏孩子的成績,和好學區裏受父母關愛,師長提攜的孩子比,是公平的嗎?

 

亞裔一直是美國少數族裔的模範公民。這「模範公民」的「獎章」是怎麽來的?那可以追溯到上世紀四零年代。因為二戰,日裔被迫在眾人麵前被審視被懷疑。而華人向來就是靶子。日僑與華人領袖為了替孩子們擺脫麻煩份子的標簽,開始創造新形象。他們致力宣傳亞裔(日裔、華人)勤奮向學、謙恭有禮、不惹麻煩,而且數學很好。

 

到了一九五零年代,由非裔美人主導的民權運動方興未艾。這下好了,一個家裏有三孩子,一個跟爸媽一個模子印的,性情也像,特別討人愛;一個雖然長的不討喜,但是表現的聽話乖巧,努力讀書,不惹事;另一個,竟敢抱怨從小爸媽心就是歪的,什麽好東西都給討人愛的那一個,他不但什麽都沒有,得做各種勞役還被恥笑,不管怎麽做都得不到父母關愛。

 

如果你是那父母,會怎麽做?最方便的法子,當然是拿那不惹事的乖孩子來當榜樣啦。因為那不惹事的乖孩子也沒得過任何好處,總是安分守己的做著該做的事,還做的特別好。他能,你為什麽不能?

 

這一來,可不是把本來處境差不多的倆孩子,放在敵對的位置上啦。不惹事的乖孩子嫌棄惹事的孩子把家裏鬧得雞犬不寧,惹事的孩子不懂為什麽你不和我一起爭一把。這一來一往的,彼此更瞧不起對方啦。

 

「人人生而平等」是一個美麗的夢想。奈何現實世界的坑太多太大。即使有立意良好的法案致力把孩子從坑裏拉出來,也許拉的法子不對,沒拉好;也許拉出來一個,掉進去兩個,因為坑一直都在。不把坑填平了,一直都會有人掉下去。

 

「人人生而平等」是一個填坑的大工程。

 

(圖片來源 網路)

 
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閱讀 ()評論 (41)
評論
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '歲月沈香' 的評論 : 歡迎沈香回來!你不在,我也給自己放了一段長假。:)
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '菲兒天地' 的評論 : 菲兒好,我給自己放暑假,個把月都沒上來了。:)
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '可能成功的P' 的評論 : 政治場上似乎一直就是利益分配。從八零年代雷根政府開始,一連串的de-regulations,以及trickle down economics 最令人匪夷所思。
歲月沈香 回複 悄悄話 問候碼農!沈香回來了,很開心可以欣賞碼農的佳作。碼農這篇文很有深度,值得思考的話題。我讚同你的觀點,世上沒有絕對的人人平等,所謂講平等隻是相對而言。人人生來就不可能平等,反倒是在人生成長過程中去獲得平等的機會和權利。讚碼農好文!
菲兒天地 回複 悄悄話 回複 '可能成功的P' 的評論 : +1

同意可可,問好碼農和朋友們!
可能成功的P 回複 悄悄話 有思考的好文章。好多的“平權”口號和政策,其實都是從表麵擦擦灰。沒有深入社區解決問題----那是最困難,最不容易見成效的大難題,各黨各派都不願去碰。然後就出現割一個群體的肉給另一個群體吃。不但解決不了問題,還會引發對立。
這世界上哪有什麽絕對的公平呢?
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '海風隨意吹' 的評論 : 海風老師好。尺子和橡皮筋的比喻簡單明了。用尺丈量確實比較公正。我隻是覺得,跟百米賽跑一樣,每個人的出發點必須是一樣的,而且光腳的自然比不過穿鞋的。也許這把尺,也可以用在出發點上。正如您所說,這是一個非常複雜的話題,在這裏跟大家請益。
海風隨意吹 回複 悄悄話 很複雜的話題,用同一套標準對待不同的人,雖然不夠完美,畢竟還是拿著一把尺,尺寸是固定的。幫助弱勢群體改變命運,這個理念非常好,其實美國這麽多年來,一直在把教育平民化。若是為了幫助他們,把尺子換成橡皮筋,可能有些人得益了,但也會損害到其他人。如此操作會亂套。橡皮筋有太多主觀因素,對這個人公平了,對那個人可能不公平,固定尺寸雖然死板,相對客觀。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 'dhyang_wxc' 的評論 : 「齊如麥田,高處低處起伏不定,但都同樣結實」。我理想中的世界和這一幅畫非常接近,像花園裡的花,各有季節,但是公平的得到陽光雨露,適當的時候各自盛開。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 'dhyang_wxc' 的評論 : 「消除個人競自由的障礙,形成製度」。贊同!讓人想起了芬蘭,應該是最接近這個目標的教育係統。如果rural area 的孩子想讀書,都得像Tara Westover那般爭取,也太慘了。
dhyang_wxc 回複 悄悄話 競得到的齊,不是平。齊如麥田,高處低處起伏不定,但都同樣結實。平,因為高低起伏不定,必須奪一予一,沒有人或製度能夠使其真正公平。
dhyang_wxc 回複 悄悄話 這裏有個競與爭的差別。競自由,是追求合適自己的自由;爭自由,是追求尚同、尚賢、出人頭地等等,同質化的自由指標。爭一定會內卷,內卷一定會發明各種各樣的公平規則。
發明各種各樣的公平規則,其實不如去消除個人競自由的障礙。因為公平規則的複雜將無止境,而未必導致公平,反而會導致同質化的平庸和低能。消除個人競自由的障礙,形成製度,有可能把問題釜底抽薪掉。《educated》是本關於競的書。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '林向田' 的評論 : 您提醒的好。也難怪,沒有失去過自由的人,把自由當成了空氣,是一個必然的存在。
林向田 回複 悄悄話 不論是平等,還是公平,它們的前提是自由,沒有自由一切都無從談起。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '武勝' 的評論 : 非常讚同您對教育價值的說法!忘了是在哪裏看到的社論,但是終於有人開始明白,亞洲人在美國的成功,是因為我們相信苦讀。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 'ylyq_007' 的評論 : 多謝007介紹Richard Dawkins。剛查了一下,他寫了很多有意思的書,都一一記下了,慢慢讀。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '覺曉' 的評論 : 謝謝覺曉。開始學碼字就遇見了你,真的很幸運。在這裏不免隨波逐流,但是一直有那麽一群人值得我虛心學習。所以也越來越不怕說心裏話了。:)
武勝 回複 悄悄話 不覺得“模範族群”是自我宣傳出來的,而是主流媒體推波助瀾出來的這個說法,反令亞裔遭人嫉妒。

不少亞裔也來自低收入家庭,但能自覺從“坑”裏跳出來,原因是文化影響。目前的“填坑”是給低收入補助,差學區補助,甚至給予優惠機會。但根本的途徑是從文化影響入手,在公共傳播包括娛樂方麵應當有意識加大教育價值的引導,授人以魚不如授人以漁。
ylyq_007 回複 悄悄話 “碼農學寫字 發表評論於 2023-07-15 14:47:14
回複 'ylyq_007' 的評論 : 007,今天心情是不是不太好?聽起來有點像憤青。:)”

謝謝碼農,與心情沒關係呢。心情一般。:)

前陣子讀了下:Richard Dawkins那部舊書: The Selfish Gene,因少少感觸而發。
覺曉 回複 悄悄話 我外婆說五個手指頭伸出來不一樣長短,父母有偏心都是普遍的現象呀。
生來不平等才是正常的現象。越年長越明白這點。碼農一直在思考,文章寫的不帶偏見倒是“平”。
繼續努力啊,不是為了更好,而是為了寫出自己歡喜的樣子就好。平常心的“平”。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 'ahniu' 的評論 : 當年清教徒在歐洲大陸受迫害,因此渡海而來,使美國立國帶有濃重宗教色彩。兩百多年來幾次大移民潮,帶來更多不同的文化,信仰。這是一個不斷成長蛻變的移民國家。更是政、教分家的民主國家。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '馮墟' 的評論 : 今年連續幾個法案的推翻,也許是福禍相倚,誰知道呢?但我總覺得問題的根源不在種族……
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '菲兒天地' 的評論 : 謝謝菲兒的提醒,目前雖然還沒有達到我們想要的平等,比起1776年,進步太多了。當時生而為奴的人,連生命權,自由權都沒有。如今這些基本權利有了,我們追求的是根本的機會平等,JUSTICE。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '遠涯' 的評論 : 我這三孩子的比喻,可能不太恰當,讓您誤會了。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 'smithmaella' 的評論 : 「社會應該有更多的悲天憐人。」!謝謝您!一句話,就把整篇文章說清楚了。:)
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 'ylyq_007' 的評論 : 007,今天心情是不是不太好?聽起來有點像憤青。:)
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 'ahhhh' 的評論 : 如果,享受一樣的資源,接不住機會,確實不能怪別人。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 '梧桐之丘' 的評論 : 謝謝梧桐兄。冰凍三尺非一日之寒啊。大家有心,問題總能解決,就怕視而不見,那就不好說了。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 'irisin2021' 的評論 : 非常讚同您所說的。在這裏隻是想提個醒,有許多孩子,根本沒有公平競爭的機會,這裏所指的機會不隻是上大學,而是從出生起,他們就缺少好好吃飯,好好讀書的機會。
碼農學寫字 回複 悄悄話 回複 'voiceofme' 的評論 : 「社會該做的是,給那些背景不好的人提供條件,讓他們在相同的衡量標準下不落下風」。讚!這也是我希望看到的!不是想把標準拉低了,更想把大家都推上去,這是個大工程,必須靠立法案,才能達到想要的目的,但是有許多法令立意非常好,執行的時候就不好了,而且可能隻適用於部分人。如果有更多人關心,一起努力慢慢改進,總是會好的。
ahniu 回複 悄悄話 https://blog.wenxuecity.com/myblog/79402/202301/36402.html
ahniu 回複 悄悄話 人人生而平等其實是不平等,唯有 受造 而平等,才能真正確保人人平等。
馮墟 回複 悄悄話 平權運動進展還是有,但是往前走每一步都不會容易。以前有色人種不能在白人區買房子,不同種族的人不能結婚。
菲兒天地 回複 悄悄話 回複 'smithmaella' 的評論 : +1

碼農的女兒好棒,我家孩子的小朋友也有去Peace Corps的。謝謝碼農的係列分享,很讓人深思!我在想,《獨立宣言》裏的“人人生而平等”後麵的句子“造物者賦予他們不可剝奪的權利,包括生命權,自由權和追求幸福的權利”,是傑斐遜語錄真正要表達的涵義,感覺人出生時的客觀條件和未來要走的人生之路確實並不都一定平等的。。。
遠涯 回複 悄悄話 如果每個孩子都模仿惹事的孩子把家裏鬧得雞犬不寧,那麽這個家庭就會破產。每個孩子長大了,都應該為自己負責任地自立,不能永遠靠家長或兄弟姐妹養活。非常簡單的道理,可是有些孩子永遠不願意去承擔責任,總認為家庭不公平。
smithmaella 回複 悄悄話 人類美麗的夢想太多了。現實就是這樣,有人當總統、有人掃大街。但是社會應該有更多的悲天憐人。
ylyq_007 回複 悄悄話 “「人人生而平等」是一個美麗的夢想。”

確實是夢,也許這是人類最美好的夢。

然而,即便在法律層麵可以盡量去保障人們的平等,但人類的基因都是自私的,私利會誘惑人類有意的製造立足點的不平等,導致結果永遠不會平等。因此,“人人生而平等”永遠是個夢,這是基因的自然屬性決定的。
ahhhh 回複 悄悄話 平就是機會均等。你接不住就別怪別人。
梧桐之丘 回複 悄悄話 確實是一個大工程,就像愚公移山祖祖輩輩挖下去。。。最後感動上帝。謝謝好文分享。
irisin2021 回複 悄悄話 平等是機會麵前平等,法律平等,而不是結果平等。結果不平等是社會前進發展的動力,也是保護和捍衛機會平等的的動力。人人都能扣籃,籃球就沒有了。人人能上哈弗大學,哈弗大學就死了。機會平等的目的就是確保結果不一樣,優勝劣,強勝弱,多勞多得,人人爭先恐後,各有千秋,社會才能前進
voiceofme 回複 悄悄話 社會公平需要有一些指標性的衡量標準, 人人麵前法律平等就是最基本的衡量標準,在其上可以加上工作上學的標準。 有了這些體現公平的標準,這個社會在能說為公平。

把這些衡量標準和衡量對象的背景攪合在一起談,甚至是根據背景修改標準,那是緣木求魚,會喪失掉已有的最基本的公平。社會該做的是,給那些背景不好的人提供條件,讓他們在相同的衡量標準下不落下風,而不是修改標準。
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