《華裔副總裁》
在美國和亞太的銷售管理體會，MBA式的職場故事和商場案例，
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在大家閱讀下文之前，先請大家問一問自己：“你是怎樣理解‘批判性思維’的？”請您想好答案後再繼續閱讀……
自從“critical thinking”（嚴格思辨）的概念在八十年代被介紹到中國後，各處中文一直都把“critical thinking”翻譯成“批判性思維”，這種錯誤的翻譯誤導了我們三十年，我們應該立刻糾正“批判性思維”，並為“critical thinking”（嚴格思辨）正名。
中文裏的所謂“批判性思維”是我們在討論思維方式時經常提及並積極倡導的一種思維方式。按照百度百科上經由“‘科普中國’百科科學詞條編寫和應用工作項目”審核的定義，“批判性思維 (critical thinking) 是以邏輯方法作為基礎，結合人們日常思維方式和心理傾向發展出的一係列批判性思維技巧”。
在這個描述中，有用且實質的信息有兩點：第一， “批判式思維”源自英文的“critical thinking”；第二， 該詞條的中文解釋經由“‘科普中國’百科科學詞條編寫和應用工作項目”審核，具有權威性。而定義中的其他部分，則是無意義的。姑且不論“結合人們日常思維方式和心理傾向”這種大雜燴式的含糊的說法，單是以詞解詞，用了“批判性思維”來定義“批判性思維”自身就是犯了邏輯上的錯誤。
為了不再固化“批判性思維”對於“critical thinking”的曲解，我們先澄清“critical thinking”按照其真正實際應用中的含義翻譯成中文應該是“嚴格思辨”，是基於已知事實，通過對事實信息的歸納，分析，經過嚴密的邏輯演繹而得出結論的理性的思維方式。
如果不去深究“critical thinking”的定義，我們日常工作和學習中對“批判性思維”的理解，僅憑漢語中關於“批判性思維”的字麵含義顧名思義就是用批判的眼光看待問題，遇到事物先從質疑的立場出發，持“批判”甚至“挑戰”的態度來審視事物，從“辯證”的角度找出討論對象不完善的地方作為立論點的思考方法。
我現在無法去考證“critical thinking”這個概念究竟是何時通過何種渠道被介紹到中國，乃至是誰先把它翻譯成了“批判性思維”的，但至少在我讀大學的上世紀八十年代就已經接觸到了這個概念，而且一直是把它當成狹義的“批判”式思維來理解的。其實這是對“critical thinking”原意完全的誤解，這樣的誤解不僅妨礙了我們整個民族發展我們本已欠缺的“嚴格思辨”的能力，而且放大了文革遺留給中國文化的“批判”的惡習。
英文“critical”有幾個相關但不相同的含意，雖然字麵上有“批判的”的意思，但更主要的含義是“嚴格的”，“臨界的”。而在“critical thinking”中，則實在是“嚴格的（邏輯）思維”的意思，哪怕把“critical”翻譯成“評判”也更貼近原意，但絕沒有任何的“批判”的含義或隱喻。
對於“critical thinking”，穀歌給出的定義是：“the objective analysis and evaluation of an issue in order to form a judgment”，中文意思是“為了形成判斷而對於問題的客觀分析和評估的過程”。韋氏詞典給出的定義則是“disciplined thinking that is clear, rational, open-minded, and informed by evidence”。翻譯成中文就是“一種清晰，理性，心態開放同時基於事實證據的自覺嚴格執行的思維方式”。同時，韋氏詞典還給出了現在的日常解釋：“the mental process of actively and skillfully conceptualizing, applying, analyzing, synthesizing, and evaluating information to reach an answer or conclusion”。中文意思是“主動並有能力地概念化，應用，分析，綜合和評估信息來得出答案和結論的思維過程”。在以上的任何英文解釋中，都沒有critique，或criticize等與“批判”相關的含義。
在美國十幾年的實際生活中，無論是我自己的工作中還是我們孩子們成長的學校經曆中，我們都經常學到和用到“critical thinking（嚴格思辨）”。“嚴格思辨”是美國小學就開始的一種思維訓練方式，也出現在美國很多的標準化考試中。考過美國的GRE或GMAT考試的朋友們都知道，其中的分析能力考試（analytical skills）和一些語言邏輯測試其實就是典型的“critical thinking”的能力的考試。而著名的Einstein’s Riddle（愛因斯坦謎題）則是典型的“critical thinking”（嚴格思辨）的演習範例，根本和常意的“批判”無關。而“批判性思維”的誤譯卻誤導了沒有機會學習真正的“嚴格思辨（critical thinking）”的幾代國人。
看來要真正提高中國人的“嚴格思辨”（critical thinking）的能力，就要先從批判“批判性思維”開始。
