河之號
分享人生故事心路曆程
高中的我對女生的印象幾乎空白，一直都是男生一起玩，女生一起玩，有一條線把全班劃為兩個世界。我是第三十二班裏唯一的男生， 與女生共享一張課桌，這背後的緣由，誰都不願提起。我的同桌叫白雅蘭，我和她從高一就在同一個班，不過那是第三十一班。那個班被取消後，我倆成了第三十二班的插班生。我和她、和我們那張額外的課桌的存在，與班裏的一切顯得不夠協調，像是故意要讓人常常想起一個沉重的往事。
我和白雅蘭雖然同桌，近在咫尺，但少有互動，偶爾的問候語還被同學傳播嘲笑。桌麵早被以前的學生刻下了深深的中線，她和我涇渭分明，那個歲月就是這樣，禁界無處不在。除了注意到白雅蘭的劉海卷曲得有些特別，我並不認為她與班上其他的女生有什麽不同。
我高中畢業的那天，學校的院牆外早早地聚集了許多家長，他們哭喊著，要學校還他們的孩子。公安請他們去了大禮堂，我們的畢業典禮也沒有按原計劃在操場舉行，而是回到教室裏。軍代表校長沒來講話，沒有音樂沒有歌聲。
班主任代表學校，為我們頒發了畢業證，對我們講一些激勵的話。剩下的幾十份未發出的畢業證書，還在講台上的紙盒裏，隨著窗戶吹進來的風不停地跳動，班主任不時地用一隻手去摁住它們。
教室的斑剝的牆上，依然貼著未能來領取畢業證的那些同學的作文，作為對他們的留念，上麵寫著：“我是一朵蒲公英…”， “ 我是革命的螺絲釘…”。
班主任最後感懷地說道，“同學們，你們正式畢業了！” 她把雙手放在胸口，眼裏含著淚水，紙盒裏的一張張畢業證像有靈性似的，紛紛飛起來，在教室裏打轉。班主任捂住盒子，驚慌地望著會飛的證書。靠窗的同學趕快關了所有的窗戶，我們撿起地上的畢業證，放回盒子裏。
班主任緊緊地抱著盒子，離開了教室。我們看著黑板上的八個大字 “廣闊天地，大有作為”，又互相望了良久，才意識到我們自由了，即將各奔東西，開啟人生征程。
我們紛紛走出教室，女生聚到一處，男生聚到一處。兩個世界互相對望著，都想表達些什麽做些什麽。在棕櫚樹下，在朝陽和微風的蕩漾裏，我突然發現班上有不少漂亮迷人的女生，不知道以前為什麽沒留意。也許她們這天穿得太漂亮，不少人身著各自的民族服裝，盡顯身姿。也許她們的臉上少了一份掩飾，多了一份本色。而我的同桌白雅蘭竟是她們中最靚麗的！不知什麽時候，她已化蝶，有著傲人的胸部和迷人的臉蛋。
我突然喊道：“我們玩個遊戲吧！” 大家興高采烈地響應，紛紛把書包扔在牆角。
已經不記得當時玩的遊戲叫什麽，隻記得我們在棕櫚樹林中互相追打嬉鬧，男生追女生，女生又追男生，嬉鬧聲傳遍校園。我的眼光裏一直是白雅蘭奔跑的身影，她的胸前飛著兩隻小鹿。我終於有機會去追她，她矯捷地穿插在同學中，閃身在樹後，不時地做出鬼臉。我不想太快地抓住她，喜歡她在我麵前閃來閃去的樣子。男同學開始戲笑我，有人推我，給我使絆子。我隻好奮起直追，揮手去抓她的胳膊，不料她突然轉過身來，我的手劃到了她胸部。她的衣扣飛了，肉色的胸罩露了出來，接著是她給了我一記響亮的耳光，罵我是 “流氓”。
男同學圍了上來，推攘著我，罵我混蛋，壞了大家的好心情。女同學則族擁著白雅蘭，幫她遮掩胸部，築一道屏障，聽她哭泣。頓時，棕櫚林烏雲密布，陽光失色，我的這一過失，讓我成了眾矢之的。
後來，我們的女班長走了過來，她拉住我的胳膊衣袖，跟大家說：“我讓他跟毛主席請罪去，大家散了吧。” 她把我拉到教室，悄悄告訴我：“我看見了，這是個意外。你在教室躲一會，我出去看看。” 臨出門時，她對我一笑說， “大家一輩子都記住你這個流氓”。
外麵逐漸安靜，同學們掃興地散了。我十分愧疚，獨自坐在我的課桌旁。我相信我不是故意的，但又竊竊地想，會不會是不知覺的咧。記得每次去學校食堂的時候，要經過學校的豬圈，常看見一對夫婦在豬食電動攪拌機邊忙碌，我總有一種衝動要去按電閘，越告誡自己衝動越激烈。終於有一天，一場大禍降臨，丈夫的手臂被紮斷了。電閘不是我按的，而是他的妻子。她是不是沒有按住衝動？
班主任回來查教室，準備鎖門，驚奇地發現我還在教室裏，又看見我臉上的淚痕，問我怎麽了，我說是沙子的原因，她讓我跟她去辦公室。路上，她對我說：“唐小峰，這些孩子中，你最能讀書，不管今後如何，不要丟了書。” 她的話給我留下很深的印象，還有她的文弱的身影與和藹的微笑。記得有一次，我和另一個同學去一家人的後院偷木瓜，正用竹杆捅的時候，一老太太從屋裏追了出來，我們落荒而逃。後來班主任暗示我，我們偷錯了地方，偷到她家了，她並沒有責罰我們。
班主任從櫃子裏拿出一本書，是小說《青春之歌》，她說：“這是你的書，還給你。” 一年前，我因為偷看這本書，被同學告發，受到了校長的批評，書被沒收了。她告訴我，她在我這個年紀的時候也讀過這本書，講的是一些勵誌的故事。還不還書並不重要，這書本來就是我從造紙廠的廢紙堆裏淘到的，隻是老師的小小舉動讓人感到溫馨。
告別了班主任，在出校園的路上，我看見班上兩個同學，鬼鬼遂遂躲在柚子林裏麵。一直有傳言，班裏有男女生在談戀愛，這一刻，影子顯露在陽光下。
“嘿，老師來啦！” 我故意大聲朝他們喊了一聲。隻見我們的男同學和女同學一溜煙地藏到了深處，沒了影子。我想他們實在沒有必要這樣，這個時候，即使校長看見了大概也不想管，都是躲慣了的原因。可惜，我沒有發展個女同學，最好有個白雅蘭這樣的，我要用自行車帶著她從校長麵前經過。校長毫不留情地沒收過我的書，看他如何沒收了我的女友！心裏是這樣想，其實我也不敢做，校長肯定要打電話給我母親的。
我上了回家的長途公交車，尷尬地發現白雅蘭也在車上。她安靜地坐在後排，望著窗外。我裝著沒看見她，坐在了前麵。我聽說她家也在軍墾農場，是在另一個師。我家所在的師，離國境更近，更偏僻。
我父母是複員軍人，第一批到那裏頓墾，後又去了大批的知青。我十二歲那年，被父母送到縣城中學讀書，是父親通過老戰友的關係安排的。如今高中畢業，唯一的選擇是回到大山裏，做一名軍墾農場的革命職工，我想白雅蘭現在的命運和我是一樣的。
我很在意她是否真的認定我是“流氓”。也許她把半年前我和她之間的事夾在一起了。
那是一個安靜的黃昏，天邊殘陽如血，我們全班五十幾人擠在一個小駁船上，從校辦農場歸來。這本是我們高中兩年裏數不清的學工學農的又一天。不幸的是，船突然觸礁，昏昏欲睡的我們來不及反應，大多數人就被激流卷走吞沒，這一天竟是他們年輕生命的最後一天。我和白雅蘭同時抓住一個救生圈，我們時而沒在水下，時而撞到礁石。眼看她抓不住了，我沒多想，奮力地摟住她的腰，幫她把救生圈套在腋下，我放了手，她就隨激流而去。我自己毫無希望地掙紮著，喝了很多水，後來放棄了努力。第二天，救援的人在礁石的夾縫裏找到我，又在下遊幾十公裏遠的沙灘上發現了白雅蘭。
她從未跟人提起我救過她，她羞於啟齒我碰過她。當然，我也隻字未提，甘當無名英雄。流氓和英雄成了同一個人。
汽車在一個山口停下，白雅蘭下車時路過我身邊，停頓了一下，有張疊成八字的小紙條掉在我腳下。我撿起紙條，舉在手上，本想還給她，可是望著她的背，不敢叫她。看她下了車，提著行李的身影晃晃蕩蕩，漸漸消失在繁花和蕨蕨草編織的盛夏裏。我把目光從重疊的山影收回，打開紙條，上麵歪歪斜斜地寫道：“唐小峰同學，你能原諒我嗎？”
她已不見了蹤影，原諒也失去了意義。回頭想想，白雅蘭沒那麽糟糕。記得我和她的課桌總是比其他同學的幹淨。早上我還沒來教室，她就把整個桌子用濕布擦過，其實她愛幹淨，隻要擦她自己的半邊就可以了，我享受了很久的實惠，沒有感覺。還有一次學農的時候，她幫廚，給同學分派肉包子，見到我，給了一個最大的。我原以為是隨意而為，也許是對我曾經出手相救的悄悄回贈。
