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我的自畫像

(2021-02-21 12:10:20) 下一個

《科大瞬間》第50期 | 李尚誌 651

【編者按】
本文內容係作者李尚誌接受《中國教師報》采訪時,對記者提出的十個“考題”交出的答卷 ,如同十幅自畫像。作者的答卷不像高考作文 ,而像數學建模競賽論文 ,在考題之外做了答案。 

我的自畫像
李尚誌 651

乘飛機到外地講學。飛機開始下降,機上廣播讓收起小桌板,調直座椅靠背,關閉筆記本電腦。我把手機設置成飛行模式,翻看備忘錄,發現一 篇已被我遺忘的短文,越讀越有味道。這是我接受中國教師報一名記者采訪時,對其十道考題做出的答卷。記者顯然希望通過這些考題為我畫像,我也就按照考題為自己畫了十幅自畫像。不過,我的答卷不像高考作文,而像數學建模競賽論文,因為好幾個問題都沒有按照題目要求作答,而是把題目批判了一通,並在考題之外做了答案。這在高考中肯定會判為零分作文,在數學建模競賽中卻可能得Outstanding(特等獎)。利用飛機降落之前的時間,我將這篇趣文稍加修改,與大家分享。

記者:李老師好,還有十個問題的小貼士,麻煩您每個題用一兩句話概括。我們隨主稿一起刊發。

問題和回答:

1.您認為自己的性格特點是什麽?而學生眼中的您,性格特點又是什麽?

答:我覺得自己性格特點如下:
(1)萬事靠自己努力,不指望天上掉餡餅。這是我爸爸教我的:靠自己的雙手養活自己。學了本事,小偷偷不去,強盜搶不走。
(2)平等待人。隻要是善良人,不論地位高低,水平高低, 一律平等相待。這是我媽媽教的:逢善不欺,逢惡不怕。

後來我知道,這些都不是我爸爸媽媽發明的,而是他們從中華優秀傳統文化中吸收、 信奉、 踐行的。爸爸教的是“天行健,君子以自強不息”,媽媽教的是“地勢坤,君子以厚德載物”。

很多人讚揚我平易近人"。我反駁說,我也是人,並非比人類高等的其他物種,為什麽要居高臨下來“近人”呢?

我的“學生”範圍很廣,接受過我的指導,包括當麵聽課和視頻聽課,讀過我寫的書或微信群裏的文章有收獲的,都是學生。其中很多人認為我的性格是:(1)平易近人;(2)熱清待人,性格外向。他們不知道我曾經是笨嘴拙舌的內向性格,由於教師職業的需要,在大巴山公社小學教書一年,就練成口若懸河了。將缺點變成優點,也是自強不息的具體表現。


作者遊埃及:獅身人麵像

2. 您最希望擁有哪種才華?

答:我從來不奢望天上掉下一種才華被我擁有,而是努力去獲得值得擁有的才華。最值得擁有的才華是靠自己的努力擁有才華,比如:利用已有資源(包括已有知識)建立新方法以解決問題的能力。

3. 您最欣賞的以改革知名的學校是哪所?

答:中國科學技術大學。

補充一句:我欣賞她不是因為她知名,而是因為她值得欣賞,而且我從中受益終身。隨著世態變遷,她的知名度可能會提高或者降低,我的欣賞卻不會隨之增加或減少。另外,欣賞也不一定都是因為“改革”,有的反而是“堅守常識”,因為很多“改革”其實就是“恢複常識”。

4.如果給您足夠的權力,您會將自己的課堂變成什麽樣子?

答:隻要有一個課堂,有學生來聽課,就有了足夠的權力。這樣的權力我已經有了。剩下的事情不是靠權力,而是靠真理的威力和魅力去吸引學生,讓學生受益。課堂上有盡量多的學生喜歡學習,領會思想方法,下課之後有興趣和幹勁繼續學習和應用,這就是我理想的課堂。我已經做到了。接下來希望這個課堂變大,受益麵變寬。

 
作者遊海南:遛狗

5.學生的哪一句話曾讓您心靈觸動?

答:在那個“讀書無用”的時代,我從中國科學技術大學畢業,被分配到四川和陝西交界的大巴山區教公社小學。翻山越嶺去上任的途中,在深穀幽峽中遇到的第一個學生說:“李老師,你什麽時候給我們上課?我們班上的同學都盼望你來給我們上課”。這句話一輩子觸動著我的心靈。

6.您認為自己最偉大的成就是什麽?

答:讓成幹上萬的學生改變了對數學的恐懼,讓害怕變成好奇、向往和追求。這不算“偉大的成就”,隻能算“可喜的成績”。

7.您認為哪種美德是被別人過高評估的?

答:很多人說我天賦很高,這過分高估了。我自己都不知道我的天賦是高還是低,也難以區別我取得的成績有多少是由於天賦,多少是由於地賦。

8.您作為教師,做過最後悔的事情是什麽?

答:我的觀點是,不要老是為以前做過的事情後海,而要做以後不後悔的事情。 一時還真想不起有什麽事情值得後悔。

仔細一想,也有後悔的事情。在中科大時,有一個學生入學後沉迷於遊戲,每年都有課程不及格,瀕臨退學邊緣。到第四年終於退學。我很後悔:如果早一點讓他退學,重新參加高考,也許他會早一點覺悟重新開始,少浪費幾年青春。以後我到了北航,就按這個新的認識辦事。

9. 您認為自己一直能堅守講台、一輩子做教師的原因是什麽?

答:親眼看見越來越多的學生受益,因此愛上了教師這個職業。

10. 您最希望以什麽樣的方式告別講台?

答:將我的經驗通過教材和慕課(MOOC學習平台)留下來,就可以告別講台了。


作者遊埃及:趕馬車

文圖編輯:騰春暉,陶李,張家幹
排版編輯:許讚華,俞霄

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