家有【男孩子】，如何成為一位好媽媽

《麥田裏的守望者》為世界貢獻了一個詞語：守望。育兒不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個詞語叫“守望“。

——題記

朋友跟我念叨過好幾次：兒子兩歲半了，她最惱火的事情就是，在朋友不停地三令五申後，兒子仍然像從來不曾被警告過一樣，興致勃勃地對同一件物品“搗蛋”，然後在被發現後，壞笑著逃離現場。朋友就嘮叨“怎麽說了這麽多遍就是不聽呢？”，連這話兒子也學會了，沒事還在嘴裏念叨：“說了你就是不聽”“說了你就是不聽”，讓朋友哭笑不得。

我家有個差不多同齡的兒子，所以我對她的無奈簡直可以用感同身受形容。

似乎男孩耳根就是那麽“硬”，不像女孩容易成為“乖乖聽話”的寶貝。實際上，不隻是“聽話”這一件事，回想起來，我家兒子和女兒在很多地方都存在差異。

姐弟倆在一起畫畫，同一個塗色活動，姐姐喜歡把空白的Kitty塗成七彩的，粉紅的頭飾，藍色的鞋子，紫色的裙身，黃色的袖子，裙子上的小口袋還要仔細換成綠色的。而弟弟則喜歡一色到底，一開始他喜歡用橘色，當家裏的兩盒水彩筆裏的橘色都被他蹂躪光了後，他轉而喜歡明亮的黃色，放眼望去，他一整張紙上的超級飛俠，全是清一色的亮黃色。

 

每天晚上的講故事時間，女兒大部分時間都不會插嘴打斷故事，而兒子卻動不動就會激動得還沒等講到畫麵顯示的部分，就迫不及待地用小手指著畫麵上的小動物“嗯哪嗯哪”地示意讓我講那個小動物怎麽了。

搭建樂高積木的時候，女兒常常會和兒子發生哭鬧，最常見的原因就是姐姐剛剛搭好的“房子”，被“暴力”的弟弟一把推倒，而且推倒還不算，還會被“更暴力”地敲散。害得多少次正在廚房的我不得不衝到現場問“怎麽了？”，一番了解勸說後，就是更匆忙地去搶救可能糊掉的飯菜。

一起在戶外做遊戲的時候，比起製定並能適當修正遊戲規則的女兒，兒子更喜歡瘋跑，而且總是很難遵守遊戲規則。

不知道有多少次，女兒仰著小臉一臉無辜的問我：“媽媽，為什麽弟弟要那樣？” “媽媽，弟弟怎麽總是破壞我的城堡？”“媽媽，為什麽我那麽愛弟弟，有好東西都跟他分享，他還總是打我？” 我心疼地摟著女兒，看著手足無措的兒子，慨歎自己無法用孩子的語言清晰地回答她心裏的為什麽，也擔心兒子因此自責“自己是個壞孩子”，逐漸走向孤僻。

據說一門叫做 “性別科學”的全新科學正在嶄露頭角，專門研究性別如何影響男孩女孩的問題，這門科學指出35個發達國家研究的結果顯示，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。這些差別直接導致了男孩與女孩的成長行為差異。

可是即使我把這100條背得滾瓜爛熟，我也不能用其中的任何一條去解答女兒的疑惑。對她而言，沒有意義。我隻能在我的日常生活中，第一、牢記男孩和女孩之間的顯著差異，第二、教會孩子們學習如何協商解決衝突。

我不是科學家，兒子和女兒也不是我的小白鼠，我所能做的就是最大限度的去做些如何讓他們打鬧而不受傷，如何讓他們在衝突之後擁有更好的道德自主能力。

我知道在包含語言技巧的領域，女孩比男孩早熟6年，而在蘊含空間任務的區域，男孩比女孩早熟4年。也就是說，在教會兒子熟練地用語言表達自己這件事上，我要花費更多的耐心和時間而在處理敏感情緒方麵，我要幫助女兒多找到一些適合她的情緒出口。

我知道關於閱讀，除去年齡因素，其實不是孩子沒耐心，而是相比較於女孩，男孩更喜歡互動型的閱讀，就是在閱讀過程中，他們需要你頻繁和他互動。這一點，從她們喜歡的書上也可以得到很好的印證：兒子喜歡像《這樣的尾巴可以做什麽》《誰藏起來了》這樣在講的過程中有互動的故事，而女兒則更喜歡《吹口琴的藍特爾》《一園青菜成了精》這樣情節有趣的故事。所以在選繪本時，我不是將我自己所謂的培養孩子“藝術細胞”的目標列在首位，而是將他們的不同喜好列在首位。

在活動時間，如果姐弟倆同時參與活動，我更傾向於給他們解決矛盾衝突的機會，而不是防患於未然地當那個高大上的裁判。這一點，朋友曾給我一個很好的辦法，她說：“當他倆為某個物品發生爭執時，你讓他們石頭剪刀布，誰贏了誰說了算。這樣他們就感覺像自己做主一樣”，這讓我很成功地逃脫了“偏袒”任意一方的罪名。

如果單獨帶兒子去戶外活動，我就盡可能地讓他消耗他旺盛的精力，瘋跑也好，用小鏟子不停地來回運土也罷，時不時地像隻小熊一樣吼也行，隻要是安全健康的，隨他來。因為隻有讓他擁有足夠的大運動，回到家像“手工”“搭積木”這樣的精細運動才可能入他的眼。

在尼爾森的《正麵管教》裏提到一個故事：一位年輕的父親為自己4歲兒子總是突然大發脾氣而深感沮喪和困擾。斥責和懲罰隻是使其愈演愈烈。這位爸爸了解到，一個行為不當的孩子是一個失望的孩子，而且鼓勵是處理不良行為的最好方法。在嚐試之後，爸爸發現這樣的擁抱並沒有鼓勵到不良行為，倒是讓孩子相信了擁抱的力量。

在我家，讓我發現擁抱力量不是我做了上述的行為，而是不知從什麽時候開始，孩子們在我對她們嚴厲管教時對我說的一句話。

昨天晚上，兒子和女兒在吃晚飯，姐姐像往常一樣唏哩呼嚕一會就吃完了，弟弟卻一會兒摸摸玩具，一會兒笑嘻嘻地跟我說幾句話，一會兒要跑去“想休息一下”，一小碗稀飯眼看就要涼掉。

兒子再次嘻嘻哈哈地說：“我等等再吃，我保證”，在他即將離開小椅子的時候，我一把拽住他，把他按回到椅子上，沉著臉說：“好好吃飯！”

雖然我沒有吼，但他明顯感覺到了我的怒意，哇地大哭起來。我麵對麵坐在另一個與他同樣高度的小椅子上，看著他，不理會他的哭聲，說：“吃飯就坐在桌子這裏好好吃，不許到處亂跑。”

兒子卻哭著大喊：“媽媽，我想抱抱你。”這話讓我心裏一軟，怒火頓熄三分。

我說：“好吧。”兒子慢慢走到我跟前用小手勾住我的脖子，把頭枕在我肩膀上，慢慢地止住了哭聲。

然後，我看差不多了，就把他輕輕推回到椅子上，說：“嗯，好好吃飯吧？”他嗯了一聲，擦擦臉上的淚水，開始認真吃飯。

“媽媽，我想抱抱你”，我不知道孩子是怎麽學會這句話的

如果家有男孩，請不要總是期待他像個小男子漢。了解了男孩女孩的差異後，你就會知道其實，有時候他比女孩更脆弱，更需要關心。因為在他的生長發育過程中，有很多成人期待的“乖行為”，他的獲取時間都比女孩要晚半拍甚至更多。

人總是喜歡聽自己想聽的話，總是願意接受自己願意接受的東西。

在孩子身上也是這樣的。你不斷地重複下命令或者重複地嘮叨某一件事，孩子也許都習慣性屏蔽你了。尤其是當你的這個熊孩子是兒子時。

孩子，我愛你，不僅僅是三個字，一句言語。

孩子，我愛你，是許許多多的付出，陪伴，努力，等待，鼓勵，擔心，指點，幫助……

孩子，我愛你，一輩子。

當你是一個兒子的媽媽，請先學會暗示自己“我的孩子是獨一無二的”，並時刻保持“麻煩隻是暫時的”這樣的樂觀。耐心的守望和適當的身體接觸，才是養好一個男孩的必要條件。當你不是要為他好，而是做些對他好的事，你會發現：原來每個熊孩子心裏，都住著一個乖小孩。

 

愛他，就抱抱他。