想到哪扯到哪

隨翻隨摘隨憶 能感受得到 , 那塊繞在南院上的雲,又來了,看著厚。
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邊抄日記,邊回憶

(2024-09-25 14:18:47) 下一個

 

 

從小學最後一年開始,我的日子一直過得很慢,因為我記日記,其中天天做日記的時間很多。

 

幾十年的日記就在手邊,它是自己的另一條命,全部翻一遍,就像重新活了一次。

 

十二歲,在臨睡時,我坐下來,回想一天的發生,記下自己覺得應該記的。現在讀抄它,很珍惜。記得什麽,沒啥,我自我欣賞的是,自己在記,在十二歲時。

 

抄著它們,像活回頭了。宗教上的複活,還沒想通。我保存著的日記,讓自己隨著那一筆一劃,重新活那一天天的,那一天天又回來了,這些感覺是活生生的。

 

前半本用得是鉛筆。記得那時大人才用鋼筆,那時還沒有圓珠筆。鉛筆,寫出來顏色也不深重。看筆跡知道,自己當時經常削鉛筆,筆劃都是蠻細的。回想起,那時老師會批評有的同學懶,不經常削鉛筆,筆劃很粗,本子黑糊糊的。我是班長,聽老師的話,常削鉛筆。

 

噢,想起來了,當時有兩種鉛筆,寫出來筆劃很黑很粗的是,是最常見的,便宜,很容易削,鉛筆芯也很容易斷。寫出來的字,手一碰就糊了。另一種,記得筆杆是棱形的,印著花紋,底色為綠,不好削,鉛筆頭能磨得很細,但不容易斷,就是斷了,寫出來的字也很淡,自己是用這種鉛筆記日記的。記日記,是自己非常當真的事情,當然要用好鉛筆。

 

為什麽會想到記日記呢?當時,一段時間就出現一個英雄人物,他們都寫日記,都發表出來。大人講,日記是自己的秘密,沒得到本人允許,別人不能看。自己寫給自己看。這對我有吸引力。英雄人物寫出的,就是給人看了,也是那麽好看,這,自己也很想。回憶起來,自己一直想做點不一樣的事情,自己年齡比英雄人物小,我也可以做他們做的事。另外,記日記,自己覺得有了個特殊的身份,有了個自己的東西。

 

這本日記,抄起來,感覺很親密,小學最後一年級一天天的,這麽有印記地又在眼前晃。前天,一個小學同學寄來一張照片,一男三女,都是小學同學。他讓我寫出他們的名字。我寫了。他回複中糾正,兩個寫對了,兩個寫錯了。噢!我寫對的寫錯的他們一下從日記的字裏行間跳出來。丘霞,紮著兩條很粗很長的辮子,很白;孟鳳琴,是轉學的,個子比其他女生高很多;李紅,當時叫李雪琴,坐在第一排;高秋蘭,那眼睛還是那樣的;朱玉華,一直都怯怯地,站著,坐著,走著,都那樣;朱金財,很瘦,不大參加同學的哄和鬧。….. 一天天的,前前後後,六年多。很奇怪,在日記裏,隻找到劉軍華的名字。

 

邊抄,邊產生一種又奇怪又熟悉的情煷。平時,該幹嘛幹嘛,調皮搗蛋,又哄又鬧,一樣也沒少幹。可一拿起窀寫日記,完全換了個人,寫的話,記的事,和平時的很少能對得上號。這種感受卻讓自己有種一天過下來就這會兒正經的儀式感。也在這會兒,會覺得自己是個大人,在做大人的事。

 

哪有小孩不想快快長大的,快不起來,就充大。我用記日記充大,不記日記的其他同學,像駱小竹,馬財寶,用打乒乓球練少林拳上的超過其他同學充大。這個經曆,使自己後來對小孩天真這話不大信。讀自己十二歲時記的日記,一點也不覺得“幼稚可笑”,但卻是小孩很真的樣子。自己遇事,自己琢磨,周圍像個擺設。小孩的世界不是開放的,心事從來就是獨享的。倒是從進了中學,成了青年後,漸漸開始與時俱進,自己想的和外麵講的混在一起,彼此分不清了。

 

應該說,十二歲記日記本身並非是大人的行為,但把它一直保存著,卻非常的大人。我一直佩服自己這點。

 

 

前兩天,我寫了個還記得的小學同學老師的名單

 

還記得的小學老師的名字:

 

體育老師:熊同華;音樂老師:周金鳳;語文老師:楊麗華;語文老師:史強華;語文老師:尹向群;校長:周康群; 體育老師:鄧倫遠; 秦淑蘭老師;校長:高光照。

 

 

小學同學名字:

 

孟鳳琴,朱寶香,朱玉華,王乃忠,馬財寶,吳文明,駱小竹,孫和平,劉軍華,王建平,方孝華,王宣成,王明????,李雙喜,顏榮家,黃寧娟,高秋蘭,張彩英,丘霞,錢小燕,李雪紅,張華玲,朱家輝,朱紹寧,李連生,大林二林,郭家雙胞,柳聲喜,黃克強,王金鳳,孫金平,周萍。

 

一點兒也不覺得“很早以前”。曾寫過對小學時光的回憶,很多很多的細節,掏鑰匙一樣的,很有把握地記。小學校的不大的操場,兩排教室,一排低矮的老師的辦公室,學校的木大門,出了門的左手邊就是軍事學院的大門….. 想它們,不像是回憶,而更像是回想剛發生的事兒。

 

 

王金鳳,這是我第一個記住的名字,是她使我對上小學第一天有了永遠的記憶。她的樣子,也因此記得很牢,小個子,上嘴唇有點翹,露出門牙。她跟在我們後麵上廁所,被比我們大的同學叫住,“這是男廁所”。我一下子就認識了那個“男”字,也第一次知道,廁所分男廁所女廁所。我開始很明確地知道,這不是在家了,王金鳳是女的。

 

我一直在回想當時這一刻自己感到想到的更多細節。“我是男的”,闖進腦袋裏。王金鳳是女的,也順帶著進入腦袋。一下有點緩不過來。分男女了,有點莫名其妙,但同時也有點小激動:我是男的,王金鳳是女的,她不可以進我可以進的男廁所。

 

在大學上世界上古史課時,老師說“當一個人從森林裏走出,突然站了起來,再也不扒下了….. 人類曆史上最偉大的事件便發生了。”我一下聯想起了“這是男廁所”的叫聲和王金鳳不解地聽著的樣子,和自己一抬頭就記住了那個黑字“男”。

 

教我們拚音的老師叫楊麗華,這名字一下就記得了,而且就很明確地知道,不會被忘記的。她也應該是我小學的第一個語文老師。她的聲音很脆,比別的女老師和學校外的女人都脆。她說和廣播裏的人一樣的口音。bō、pō、mó、fó波坡麽佛,念啊念啊,她走著念著,路過時,就聞到一股香味。自己正是從這聲音和這香味裏,開始感受到了不同於以前的世界。

 

楊老師發作業本下來。朱家輝的作業下,印著一個鮮紅的小紅旗印章。自己羨慕得心裏發緊。自己寫拚音,和朱家輝的比,就是沒有那麽像印出來的樣子,自己的本子怎麽都沒有朱家輝的本子整潔,他的本子就是不卷角,每頁也不糊糊塌塌。朱家輝本子的好多頁右上角,都有紅紅小紅旗印章。這是第一次自己覺得,有自己追也追不上,比也比不了的事情。

 

 

附日記

 

一九七O.5.7.   晴  星期四

 

今天是個不平常的日子,因為是毛主席的“五七”指示發表四周年,我個人認為:“五七”指示是毛主席革命路線的根本路線。“五七”指示是毛主席對馬列主義新的發展。“五七”指示是無產階級文化大革命地指路明燈。因此我要堅決做一個執行,捍衛,宣傳“五七”指示的堅強戰士。

 

一九七O.5.9.   陰   導期六

 

今天許多同學提我意見,我都接受了。要是原來就不可能。為什麽我能接受別人意見,因為我把別人向我提出的缺點是對關心,幫助,證明同學們用高標準要求我了,我一定經受住同學們對我的考驗。

 

1970.5.11.    晴     星期一.

 

這幾天天天練,對我教育很大。首先就煆煉了我的膽量。

 

這幾天都練過就爬小紅山的一個元較險要的地方,一上來我就有點害怕,但是後來爬貫了,就不怕了。我從這件事了得了一個體會,做什麽事情首先要膽大,但也要小心。

 

一九七0. 五. 十二.    陰     星期五

 

現在我校正在開展初評活動。我今天在排裏也做了學期講用,總結了自己的優點和缺點。我決心在這次初評中活學活用毛主席著作,爭取做個毛主席的五好戰士。為毛主席為人民立新功。

 

一九七O. 五. 十七.   晴   星期日

 

今天晚上,居民開會,學《不忘階級苦》的歌,我舉著槍到了那兒,後來還喊了一聲,這時一名解放軍叔叔把我的槍拿走了,並且和我談了心,我一上來嘴硬,後來通過解放軍的說,我終於承認了錯誤,我覺得平生第一次解放軍這樣深刻的批評了我,也是我第一次這樣感到自己錯誤的嚴重。今後一定好好學習,以共產黨員的要求要求自己,時時刻刻用用新黨章觀察自己的一言一行。

 

一九七O. 五. 十九.  晴    星期二.

 

我校初泮運動正在開展,一個爭四好,創五好的高潮正在掀起我一定在初評中間,好好爭取,為自己的節日“六一”兒童節獻禮,向毛主席他老人家獻禮。

 

 

一九七O. 五. 廿.    晴   星期三

 

今天廣播裏播放頌了毛主席的莊嚴聲明,聲明堅決的支持印度支那三國人民反抗鬥爭。今後一定好好的學習,為世界革命貢獻力量。

 

一九七O. 五. 二十一.   晴   星期四

 

偉大領袖毛主席在他的莊嚴聲明中號召全世界人民“全世界人民團結起來,打敗美國侵略者及其一切走狗。我今後一定好好學習,為世界革命貢獻力量。

 

一九七O.5.24.  晴  星期日

 

今天是禮拜天。我到了我二姨媽去的。去是要給她送藥的。

這次到他家也是對我一個很大教育。我一去就看見很多農民在烈日高照下,在敘秧,這對我很慚愧,慚愧自己在學校勞動中有時偷懶,還有時怕苦。在回來的路上我看到田裏的麥子長得禾苗飽禾杆高,一看到就使人感到高興,還看到田裏到處都在樹紅旗和語錄牌,社員們正在進行緊張的勞動,好一派南國風光。還自下決心,長大後一定要到艱苦的地方去,好好的老師老實實的接受貧下中農的教育,做一個社會主義的新農民。

 

一九七O. 七.29.   晴    量期五

 

五好真是:

 

五好,五好,革命之寶,

我定爭取,爭當五好。

當上五好,定不驕傲,再接再立。

要是不夠,虛心學優,努力爭取。

 

一九七O. 五. 卅一.  晴   星期日

 

明天就是我們的節日“六一”國際兒童節。明天我們要去軍事野營。我在這次軍事野營中一定好好的,作出成績,歡慶自己的節日。

 

一九七O. 六.一.   晴。星期一

 

今天是六. 一兒童節,我校進行了軍事野營,我校全體師生都參加了這次軍事活動。我是負責領我排的隊伍到了那兒,開了慶祝六.一大會,在會上也是讀了五好戰士名單,有我。我們還要努力,定不驕不傲,繼續前進。

 

一九七O. 六. 二.   晴  星期二

 

今天下午革委會主任給我們做了“兩憶三查”的動員。通過動員,我知道這個運動的重要性,我決心在這個運動中,作出成績,爭取在年中被評為五好戰士。

 

一九七O. 六. 九.   晴    星期一

 

現在我校的“兩憶三查”運動進入了第二個階段,憶苦。

今天早上我們在討論的時候我說錯了一句話,我們當時就作了鬥私批修,下次我一定要用毛澤東思想武裝我的頭腦,指揮我的一言一行。

 

這幾天我對自己的要求放鬆了,對工作很忙消極,老師經常提醒我,我有時能改正,有時不能改正,這證明,我對我的錯誤並不感到嚴重。現在我感到:對自己的錯誤不重視就是對自己最大的放鬆。

 

一九七O. 六. 九.  晴   星期二,

 

今天早晨,我校全體師到解放路小學聽一位老貧農訴苦。

下午去小營小學聽西藏農奴巴桑的憶苦(是錄音)。

今天我聽了兩個憶苦報告,進一步的明確了沒權的痛苦,有權的幸福,丟權的危險,保權的重要。我以前老認為,保權也不要我去寶。現在感到,保權是我們全國人氏去保。我決心為保無產階級這個權死了也心甘。

 

一九七O. 六. 十.   陰  星期三

 

今天上午也是聽憶苦報告。下午吃憶苦飯。

我覺這一次吃憶苦飯的態度比以前好了的複。當我第一次吃憶苦飯時,覺得,誰吃的多感情就算深。這次,當吃憶苦飯時,我腦海中就出現了解放前的勞動人民的悲慘生活。所以這吃我覺得吃憶苦飯是個大事。聽老師講,引苦告一段落。

在引苦結束時我來寫一首詩

權,有了你就甜,無你就苦。

權,勞動人民的根,勞動人民的命。

隻要是保權,死了也覺甜。

注(權是指勞動人民的權)

 

一九七0. 六. 十一.   晴   星期四

 

今天下午我看了憶苦戲,《一塊血淚斑斑的銀元》(是電影機械廠演出的)這次看和上一次有很大的轉變。這次看(兩字認不出)心裏很

難過:勞動人民的銀元,被地主搶走。勞動人民有理向誰講啊!有仇向誰訴啊!這是為什麽啊。是因為沒權。我們現在有權,就必須牢牢的掌握。勇敢的捍衛。

 

 

 

 

 

 

 

 

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評論
鈴蘭聽風 回複 悄悄話 記日記, 賺來一箋過日子的良方. 用好鉛筆記, 那些花兒和小草, 仍是從前的模樣.

我一直在回想當時這一刻自己感到想到的更多細節。“我是男的”,闖進腦袋裏。王金鳳是女的,也順帶著進入腦袋。一下有點緩不過來。分男女了,有點莫名其妙,但同時也有點小激動:我是男的,王金鳳是女的,她不可以進我可以進的男廁所 ---- 笑得我要死.

“權,有了你就甜,無你就苦。
權,勞動人民的根,勞動人民的命。
隻要是保權,死了也覺甜。
注(權是指勞動人民的權)” ---- 多麽高的境界, 多麽深的領悟. 笑嗬笑, 笑出一朵鈴蘭花, 開在山穀間.

這麽小就沾上嘰嘰歪歪紅彤彤的德行, 假如不潤, 保不齊 “姚總” “姚局” "姚院" …… 經不起權色誘惑, 關黑屋, 坐大牢, “死了也覺甜”. OMG!

忒好看的, 不服不行.
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