第二章 語言通過聲音來傳遞信息

                第二章  語言通過聲音來傳遞信息

 

                  第一節  語言是聲帶振動發出的聲音

      人們的語言通過聲帶振動發出聲音。

     聲帶又叫聲襞，是以甲狀軟骨前角後麵與杓聲帶和聲門裂狀軟骨聲帶突之間的聲韌帶為基礎，加上聲帶肌和其表麵的黏膜共同構成的。兩側聲帶及杓狀軟骨底之間的裂隙稱為聲門裂，是喉腔最狹窄的部位。聲門裂的前2/3位於兩側聲襞之間，稱為膜間部；而聲門裂的後1/3位於兩側杓狀軟骨的底和聲帶突之間，稱為軟骨間部。將聲帶和聲門裂合稱為聲門。

     其實正確的發聲。發聲時，兩側聲帶拉緊、聲門裂變窄、甚至幾乎關閉，從氣管和肺衝出的氣流不斷衝擊聲帶，引起振動而發聲，在喉內肌肉協調作用的支配下，使聲門裂受到有規律性的控製。故聲帶的長短、鬆緊和聲門裂的大小，均能影響聲調高低。成年男子聲帶長而寬，女子聲帶短而狹，所以女子比男子聲調高。（百度百科：聲帶）

 

第二節  聲音的物理知識

     還記得語文課裏有段話“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，國事、家事，天下事，事事關心”。這是一段描述聲音的文字，聲音傳遞信息的力量是強大的。

     聲音是什麽？百度百科這樣說的。

     聲音（sound）是由物體振動產生的聲波。是通過介質（空氣或固體、液體）傳播並能被人或動物聽覺器官所感知的波動現象。最初發出震動的物體叫聲源。聲音以波的形式震動傳播。聲音是聲波通過任何物質傳播形成的運動。

聲音作為一種波，頻率在20Hz至20KHz之間的聲音是可以被人耳識別的。

      我們怎樣區分聲音？初中物理是這樣說的。

     我們周圍的聲音千差萬別，有的使人愉悅，有的令人厭煩。前者叫做樂音（musical sound），後者叫做噪聲（noise）。

同樣是樂音，也各不相同。有的高昂，有的低沉；有的強，有的弱。聲音為什麽會有些差別？我們應該怎樣科學地區分它們呢？

      一、音調（聲音的高低）

     物理學中，把聲音的高低叫做音調（pitch）。聲源每鈔振動的次數叫做頻率（frequency）,用f表示。頻率的單位是赫茲（hertz）,簡稱赫，符號是Hz。如果聲源每鈔振動1次，它的頻率就是1Hz。

     聲音的高低跟聲音振動的頻率有關：聲源振動的頻率低，音調低；聲源振動的頻率高，音調高。人的發聲頻率範圍大約是85～1100Hz。通常，兒童說話的音調比成年人高，女孩的音調比男孩高。

     二、響度（loudness）

    聲音不但有高有低，還有強有弱叫做響度。響度又叫做音量。

物理學中，用振幅（amplitude）來描述物體振動的幅度。聲源的振幅越大，產生聲音的響度也越大。

圖甲音叉振動的幅度小，它產生的聲波經示波器顯示出來的振幅較小，響度也較小，乙音叉振動的幅度大，它的聲波顯示出來的振幅比較大，響度也較大。

    在聲學上，人們通常用分貝（decibel）作為單位來計量聲音的強弱，分貝的符號是dB。把人耳能聽見的最弱聲音的強度定為0dB，這是聽覺的下限。10dB相當於微風吹拂樹葉的沙沙聲。分貝數越大，表示聲音越強。

     響度還跟距離聲源的遠近有關。離聲源越遠，聲音越分散，聲音的響度也就越少。現實生活中這種現象很普通。

      三、音色（聲音的品質）

      平時我們閉著眼睛，就能聽出是哪位熟悉的同學在講話，也能區別哪是小提琴聲，哪是笛子聲。這說明聲音除了音調和響度這個兩特征外，還有第三個特征——音色（musical  qualify）,也叫音品。

     原來，不同物體所發出的聲音的音色是不同的。音色是由發聲體的材料、結構及發聲方式等因素決定的。兩個不同的發聲體發出的聲音，即使音調相同，響度也相同，人耳仍能把它們區開，就是因為它們的音色不同。

    音調、響度、音色是樂音的三個主要特性，人們就是根據它們來區分聲音的。

    知道了聲音的產生、傳播和它的一些特征後，人們就可以有目的地利用和控製聲音，使它為人類服務。

音樂，是流動的藝術，是人類心靈的語言。音樂家運用不同的音調、響度，配上伴音、和聲等，組成不同的旋律，或高亢雄壯，或低沉抒情；或輕快流暢，或婉轉纏綿……音樂能呼換人的心靈，升華人的情感，激勵人的鬥誌，淋漓盡致地把人的內心世界表達出來。

對聲音的研究也推動了音樂的發展。現在，利用計算機技術進行音樂的數字合成，已經能夠逼真的模仿出各種聲音，更好地滿足了人們的文化藝術享受。