樂以忘憂
古稀之年，知足常樂，助人為樂，自尋其樂！
閑話人生（113）退而不休，情係教育
2005年，按國家規定必須退休。海口景山學校為我在市社保局辦理了有關手續。
八月中旬，賴瑞光校長問我，是否願意與他一起去昌茂花園學校工作。他說昌茂集團老總陳權中請他去當校長，他準備推薦我去當管教學的副校長。我當然願意與他再合作，做點自己想做的事情。
幾天後，他說陳總想見見我。
於是，我去昌茂集團公司辦公室見陳總。
走進陳總的辦公室，他正在與幾個下屬談工作。我自報姓名後，他滿麵笑容地看著我說：“您多大年齡呀？”
“上個月剛滿六十歲。”
“您有六十歲了？！”回頭對那幾位坐在他旁邊的人說：“你們相信嗎？”
他們異口同聲地說：“不信！”
他接著說：“真看不出來您有六十歲了！”
然後才開始談工作，“賴校長說你原來是他從武漢引進來海口的，跟他一起合作多年，把農墾中學辦成了一流中學。希望你們兩個教育專家把我們昌茂的學校能辦成一流民辦學校！”
陳權中是海口著名的昌茂集團房地產公司的老總。昌茂花園是他們在海口最早建成的，各項設施配套齊全的小區。他辦的學校已經有幼兒園、小學部和初中部，今年開學就招高一新生，開始辦高中部。
昌茂花園學校的幼兒園和小學部，在海口已經相當有名氣，各方麵都比較成熟。現在要抓緊辦好中學部。他請賴校長負責抓全麵工作，我協助賴校長管理全校的教學工作。
陳總的房地產公司業務繁忙，已經建成的小區要抓銷售，正在開發的小區要抓基建，還要準備投資新的房地產項目。一切都要親力親為，是一個大忙人。但是，他隻要有時間就到學校來看看，首先要到教學樓看學生廁所的衛生狀況，按他的標準是不得有任何異味，否則就要追究負責總務的副校長的責任；接著，就到學校食堂檢查衛生，如果到開飯時間，就在食堂與師生共進午餐，聽取師生的意見。因為他來學校是沒有定規的，想來就來。所以，總務主任、分管的副校長不敢懈怠。
每次來召集學校幹部開會，他先講檢查結果，再聽各部門匯報。然後，請賴校長和我講教學方麵的工作情況。每次，他都要強調，他是按鄧小平說的，當好學校的後勤部長。教學方麵的事情聽你們的！你們一定要把學校辦成一流的學校，與我們昌茂集團在海口的地位相匹配。
為辦好學校，他舍得花錢。教師節、年終都要獎勵優秀教師，如果哪位老師獲得省市教育部門的獎勵，他還要再予以重獎。因此，昌茂花園學校曆年來師資隊伍穩定，教育教學質量名列海口市民辦學校前茅。他每個月都要來學校參加一次校長辦公會，有閑工夫時，開完會還要請大家吃飯，飯後或是唱歌，或是打麻將，或是去足浴。
記得有一次足浴，剛好我跟他在一個包廂。我們一邊享受足浴，一邊聊天。他知道，我曾在羅牛山公司董事長吳偉雄辦的景山學校工作過，就談起吳總的為人。我就說，不好多說了，誰讓我自己要去他那裏呢？當時，我老伴再三勸我，你還有幾年就在公辦學校退休，享受國家的退休金，肯定比他那個私人學校多得多。但是我一意孤行，輕信他的承諾，結果，我這個特級教師現在退休金比我當高級教師的夫人，每個月少了許多。陳總當時就說，這個人太不像話了，哪裏像大老板？【請參閱《閑話人生》（47）他從人生巔峰跌到了穀底】
大約過了一兩個星期吧，陳總打電話讓我馬上去他辦公室，說有事找我。我立即去他辦公室，他正在與一位朋友喝茶。
他對那位朋友說：“黃市長，他就是我剛剛對你說的特級教師李培永，原來是賴校長從湖北引進到農墾中學的，後來被吳偉雄調到景山學校。今年退休時，景山學校沒有兌現當初吳總的承諾，給他買的社保金低，現在每個月比公辦學校高級教師的退休金低許多。你看這個事情還有沒有解決的辦法？”
原來他就是分管文教衛的時任海口市副市長黃行光。我們握手互致問候後，他問我：“你去找過吳偉雄沒有呢？”
“他現在也是副市長啊！忙得找不到他了。曾經找他當麵問過。”
“他怎麽說呢？”
“他說：‘我怎麽知道國家的政策是這樣的呢？我現在也不是公司的人了，想管也管不了。’”
黃副市長最後說：“我看是不是這樣，你先把剛剛說的情況寫一份報告，請陳總以他們市政協的名義送到市政府辦公室。一定要寫清楚景山學校這幾年給你買了多少錢的社保。他現在分管農業，管不了你的事，我來管吧！”
大約個把月後，陳總打電話報告喜訊。他說：“黃市長在報告上批示，責令海口市景山學校，按海口市最高標準補上李老師的社保金；
請教育局韓美局長負責落實李老師的退休工資，擬按市教育局民辦學校最高標準核發。”
不久，海口市社保局給我發的退休金，就按黃副市長批示的、韓局長落實的標準發放。
感謝陳總對我關心的最好的方式，就是做好學校教育教學管理工作。堅決落實“一個宗旨，兩個負責，三個不準，四個原則，五個環節”。大會宣講後，要求各學部結合實際開展工作，特別強調，幼兒園的老師要注重培養孩子們良好的生活習慣，自己的事情自己做；小學老師要特別注重培養學生良好的學習習慣，敢想敢說敢問，愛聽愛讀愛寫；中學老師要特別注重培養學生科學的思維方式，善於發現問題、提出問題和分析問題。還要求，每個學段起始年級的任教老師，一定要充滿愛心，耐心對學生進行養成教育。總而言之，教育教學工作是一個係統工程，不僅需要老師個人持之以恒教好自己的學生，更需要各科老師協作共進，以學生為主體開展教育教學工作。要求全體老師一定要滿懷信心，十分耐心，充滿愛心，微笑麵對每一個昌茂學子！
我當管教學的副校長，在昌茂花園學校，大力推行我的教育教學理念，堅決實施“集體備課製度”和“定時月考製度”。
首先加強集體備課：
第一，我們高度重視集體備課，明確規定，集體備課無故缺席等同無故曠課，按曠課處理；集體備課取得突出成果予以重獎。集體備課時間規定三節課時間，從周一到周五下午2點30到5點30，依次為語文、數學、英語、理科綜合、文科綜合。這樣安排，有利於教研組開展公開課、觀摩課等聽課評課活動，每次活動隻調主講教師一個人的課就可以了，而且第一節聽課，第二、三節評課，不論是主講教師，還是聽課教師，都能及時從中獲益。
第二，教研組長必須在學校規定的時間內領導集體備課。
集體備課必須執行教學計劃，統一教學進度。每周的集體備課必須備好下一周的教學內容。
每周的集體備課必須有一位老師主講；主講教師要講教學目的、教學要點、重點和難點，突出重點的方法和突破難點的技巧；要結合學科考試大綱研究該章節或該單元的考點，以及強化考點意識的手段；課內和課外作業內容；板書設計；課時安排等。其他老師要圍繞主講教師的表述，發表意見或建議。
第三，教研組長要組織聽課與評課活動。每學期的公開課、觀摩課、研究課、示範課等，要統籌安排，提前兩周通知主講教師，主講教師要提前一周在集體備課時就自己的教案征求意見。
第四，教導處和教研組檢查教師的教案應該嚴格要求、區別對待。就是說所有教師走進教室前必須有教案，但是，青年教師的教案必須詳細書寫，還要提倡和鼓勵他們寫教學後記；中老年教師的教案可以簡略一些，就是我們常說的“教案幾條筋，書上滿天星”。
加強集體備課就是強化團隊意識，依靠集體智慧提高該學科的教學質量。
畢業班實施定時月考製度：
所謂“定時月考”，就是初三年級在全市規定的中考時間26號和27號，高三年級在國家規定的7號和8號，從畢業班下學期開始，每個月進行月考，科目和時間安排與正式中考、高考完全一樣。
實施定時月考的目的，就是要訓練我們的學生，每到考試那兩天就特別興奮。現代醫學的研究成果告訴我們，人在興奮狀態下，大腦的記憶能力特別強，反應特別靈活。現代醫學的研究成果還告訴我們，人的情緒周期是28天、體力周期是23天、智力周期是23天，性的周期，男生15天、女生27天。我們要通過定時月考，調節學生的上述周期，讓他們在考試那兩天，情緒高昂、體力充沛、智力超人。
月考結束後，各班要召開班級教務工作會議。班主任主持、各學科教師參加。會議要逐個分析並記錄學生的各學科的學習狀況，及時調整教學計劃。
陳總對我們管理學校教育教學的這些具體措施，給予全力支持。
陳總不僅是一個好老板，好領導，還是一個講良心，幫人難處的好人。2007年暑假，我準備赴美探親。他似乎開玩笑地問我：“你帶多少錢去美國看女兒呀？”
“就這兩個月的工資啊！”
“那怎麽夠呢？去財務多領兩個月的吧！”他批了一萬元給我。
退而不休，情係教育，始於昌茂。
