佩尼燕京人

本人近期完成了曆史記實故事,以我家四代為中心,在中國從十九世紀七十年代到二十世紀八十年代在中國,甚至世界所發生的真實故事。希望讓後人知到也可作為曆史的側影,供寫這段曆史的人參考。也是一為老人在離開世界之前想說出的話。
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燕京人 我的自述22:美麗的聖誕節

(2018-05-21 18:12:37) 下一個

        美麗的聖誕

苦盼聖誕老人

 

 

          日寇進入燕京之前我太小,不知聖誕節是怎麽回事。抗戰時期住城裏,爸媽心情不好,從沒帶我們去教堂,也不知有這個節。現在抗戰勝利,人們情緒高漲,宗教學院很活躍。

         過完我生日後,有一天媽媽買來一棵鬆樹擺在坐在地上漂亮的大瓷花盆裏。我問為什麽買它,媽媽說做聖誕樹。媽媽從儲藏室拿出小彩燈,和很多小玩意,掛到樹上。插上電,太漂亮了,我從沒見過。我想這一定是一個美麗迷人的節日。

     到了聖誕前夕,天很黑,剛吃完晚飯,就聽媽媽問爸爸他們會來嗎?真奇怪誰來?正說著就聽見有人在外麵唱歌。

     媽媽幫我們穿好大衣,帶我們出去。爸媽用英文和他們打招呼,“祝聖誕快樂”。然後又繼續唱,我看見他們有一個小毛驢拉的車,上麵有人在彈風琴,優美的歌聲把這個漆黑的夜晚點亮。    媽媽告訴我們這是報佳音:告訴大家耶穌誕生了。

     回屋後媽媽繼續給我們講耶穌的故事。到了八點半,我們按時去睡覺。第二天清早我看見在我枕頭旁有一個小禮物,妹妹也有一個。我趕快起床,去問媽媽誰送的。媽媽說是聖誕老人,他從煙囪進來,專門給小孩送禮物。我們都信了。我下決心明年一定不睡,等老人來。但從沒等到。據姐姐回憶說在我們是嬰兒起每年就都收到聖誕禮物。直到1949年媽媽告訴我們她和爸爸是聖誕老人,從此以後就沒有聖誕禮物了。

         聖誕節那天全家穿的好漂亮一起到宗教樓的禮拜堂去做禮拜。燕京的聖誕節是我見過最溫馨、最美麗的。那燈光的閃爍,人們之間的友愛親情,在美國也無法比。美國的燈光漂亮無比,歌聲非常美妙,但人們之間缺少像燕京人一樣的感情。

        後來我們三人每周日穿的很漂亮,到小學去上主日學。這成為周末活動,我們都沒受過洗,都不是基督徒。後來我曾在貝公樓聽過彌賽亞,宏大的合唱隊,優美的領唱,坐在裏麵非常安祥寧靜,猶如在天堂,和天使在一起。

         燕京有宗教學院,但並不要求每人必須是基督徒。祖父是老家的傳教士,父親從小就受過洗,來燕京上大學、在美國留學時都到教堂做禮拜。抗日時期住在城裏,基本上是自已在家裏禱告。現在複校了,周日爸爸媽媽一起到教堂去做禮拜。媽媽在燕京上大學特別是和爸爸結婚後就經常去教堂,但沒受洗。

         爸爸有時也被邀請去講道。美國對國共軍事調解失敗後,內戰開啟,爸爸從各方麵了解的情況認為國民黨貪汙腐敗,無法改變。而共產黨解放區顯得蒸蒸日上,朝氣蓬勃。爸爸在講道時把自已這個看法分析給聽眾,從而起到幫助共產黨宣傳革命的作用。地下黨和進步學生把爸爸劃為進步教授,讓爸爸在各種場合來講。

         這就是爸爸的特點,他不人雲亦雲,也從不油腔滑調,讓人摸不著頭腦。而是像作學問一樣自己研究資料得出結論,講給別人。別人有不同觀點想說服他,也很困難。所以有人說他最大缺點就是固執己見,驕傲自大。

                                                            

能勝任大使嗎?

 

 

          過完聖誕就是元旦。這時在大人之間議論著司徒要去南京當美國駐中國的大使。我聽到爸媽的議論。他們是不看好的。他們說他不是政客,他是玩不轉的,政治太複雜。在燕京他可以自已做主支持哪個政府,但當大使是必須按美國政府的要求作。雖然他在各方麵有學生,見過各方的官,或與他們是好朋友。但現在是玩政治,個人之間的關係不起決定作用。曾有一個很短時間,他們高興的說他不去了,但最後全校開了歡送會。大家不再議論了。    

                                                

是一家人

 

 

          爸爸在教學上是非常認真負責的,認真編寫教材,查閱大量文獻、資料。他常說講課中的每一個數據都要有根據,年輕的學生是未來社會的棟梁。他少睡一些可節省學生很多時間,也不至於誤人子弟。他嚴格的批改學生的調研報告,請學生到家裏討論問題,鼓勵學生大膽提出問題,各抒己見,經常熱烈爭論,弄清問題。

     爸爸細致的引導學生步入科學的殿堂,他給學生布置作業後,告訴他們查什麽資料,寫卡片,寫提綱,寫文章,寫附錄等要做好基本功,才能舉一反三。對於畢業生要求必須去農村基地作調查,住在基地與農民生活在一起。為了讓學生真實可靠地掌握實際情況,爸爸請當地小學校長,每天寫大事記,做通訊員,使基地情況連續不間斷。學生的短期調研與連續調研的結合,使學生了解事物發展的來龍去脈。

     經過體驗和調查準備論文資料,定期舉行全係教師與畢業班的論文討論會。學生報告,集體討論,集思廣益,大家提出詢問,學生可自由答辯。學術空氣非常民主自由活躍,使論文的質量大大提高。對有特殊見解者給以表揚,對於錯誤、缺點給出批評,大家很有收獲。

          燕京人由校訓把人們緊密的聯係在一起。除了在業務上嚴格要求學生,在生活上也非常關心,對於有困難的學生經常給一些接濟,幫助他們渡過困難。

     每年的聖誕節或新年,學生班級都會到教師家裏過節舉行茶話會。爸爸的學生就是這樣。每年都來。爸爸參加一會,就讓他們自己玩。不知何時他們玩完,搞完衛生走的。我曾偷看過他們的玩法,猜謎語,玩遊戲,小表演,很多樣,我家隻用給他們開水,其它食物他們自己帶來。當然是簡單的如花生,瓜子,糖果,小點心等。每年我家都裝飾漂亮的聖誕樹,他們把各自帶來的禮物放在樹下,結束之前交換禮物。很有過節的氣氛。

    這些玩法開闊了我的思路,後來我上學及工作當文藝幹事時,就參考了他們的玩法來組織活動。

     學生有些想法也會和教師談。那些年國民黨,三青團,和共產黨各個勢力的鬥爭在學校也非常尖銳。大學生有各種團契,社團。學生也分很多類:有的絕不問政治,一心念書;有的就非常活躍;有的不知應當怎樣;爸爸就是學生喜歡找的教授之一。我想這是因為爸爸比較坦誠,發表自己的看法,從不會非常滑頭地說些讓人捉摸不透的想法。

     常有學生來家裏和他談話。有的學生要去解放區,來向爸爸告別,爸爸會留他們在家和我們吃一頓便飯,以表示送別。在我記憶中至少有蔡公期叔、沈利益叔、梁畏三叔來告別,其他不知道他們的姓名。爸爸也多次讓進步學生藏在家中,並幫助學生到延安去。爸爸常叮囑我們在家聽到的任何事不要對其他人說。我們都認真遵守,其實我們之間也從不說。

 

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評論
兵團農工 回複 悄悄話 今日地下有知,一定悔不當初啊!
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