茶餘飯後，泛讀這本漫畫版的心理學小書，忍俊不禁又生出些許思考。
DO博士這本書分三個部分：認識世界；認識自己；認知別人。通過大量的科學實驗，總結出人類心理活動大致規律，詼諧生動。
一、認知世界：
關於認知： 瘋狂的世界充斥太多刺激，人類感知不是扭曲就是模糊，為此思維下意識在混沌中加以梳理。盡管認知與現實常有出入，總體問題不大。
關於學習：我們從紛繁複雜世界中學習的方式，無論是簡單、複雜、真實還是虛假，都成為日後經驗的材料。
關於記憶：如同電話傳聲遊戲，人類記憶非膠片般呈現過去，而是通過神經係統有選擇性修改、過濾。
關於思考：人類總傾向於使用心理捷徑來節省腦力，常領我們誤入歧途。
二、認識自己：
關於思考的思考：人類對頭腦中所想相當自信，但錯誤不斷。因為知識的不完美。
關於情感：公認的七種情感，世人大同。如喜、怒、哀、悲、驚、鄙、厭等。
有趣的是，記憶會逐步濾掉悲傷回憶，並衝淡往事。中國古語也有說：沒有過不去的坎；滄海桑田等。
關於激勵：沒有放之四海之準則。不同性格，激勵效果迥異。百尺竿頭進一步，唯有多練。賣油翁雲：無他，唯手熟而。
關於壓力與健康：實驗證明信仰能緩解壓力，但對疾病無解。證據表明人們更依賴藥片的威力，尤其是昂貴並經過包裝的。冥思、運動、幽默與社會支持可有效緩解壓力。
三、互相理解
關於語言：有趣的實驗對於嬰兒如何學習語言，發現寶寶們一旦熟練掌握200個英語基本單詞後，剩下的通過推理和猜就能明白大人意圖。真是神奇。
關於個性：5個基本性格包括自覺性、親和度、神經質、開放度、外向程度。個性會相對恒定。我們也常說，性格無好壞，故需人盡其才。
無論先天或者日後形成之性格，都對人生發展具長遠影響。（但境遇常起決定性作用）。
關於社會影響：談到從眾心理；對權威的妥協等。
最著名的STANFORD PRISON STUDY：很短時間，扮演警察和囚犯的學生誌願者陷入角色，無法自拔。實驗被迫提前中斷。說明意識一旦接受了角色化，行為、意識會不自主的適應“既定角色”。
另一個實驗是許多參與者為了完成既定時間內到達某地，對假扮倒地哭救者不聞不問。充分說明了，造化弄人。
關於群體偏見：不僅是社會，個體也接受一些認知的偏見。可喜的是，通過努力和積極的意識可以克服。
群盲現象在曆史上時有發生，就是個體屈服於群體意誌與約束。
結束語：作者DO博士認為人類心理博大精深，艱深難懂。但結尾很溫暖，頗有費孝通先生天下大同之情懷。他寫道：經艱苦努力，吃驚地意識到我們有類似的感知，彼此可以交流，體會對方的苦樂。當這個世界非理性的時刻來臨時，人類頭腦中的諸多秘密，期待後人來挖掘吧。
