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ABC如何學好中文

(2018-02-21 15:56:50) 下一個

我想和大家分享一下我對學中文的體會,中文很有用,這是有目共睹的,尤其對我們這些第一代移民來說,這也是和我們的孩子交流的平台。

01.

我的孩子從六七歲開始到華夏中文學校上中文,從拚音學起,用的是濟南教材。其教材編的有問題,按孩子的話來說,一點兒用也沒有,為什麽,唐詩宋詞,成語典故,離孩子的世界太遠,這些ABC隻會說簡單的口語,而那些對仗押韻的詩詞歌賦對國內的孩子是朗朗上口,而這裏的孩子連普通話都說不好,又如何把它背好呢,即使背好了也不理解,早晚會忘記的。

我一直對這個教材不滿意, 而真正讓我決定放棄的是這樣兩篇課文,一篇是關於香港回歸祖國的報導,講到一國兩製,誰誰是自治區的委員。還有一篇是關於楊利偉第一次登月。我不喜歡任何有政治色彩的教材,加之文章枯燥無味,學完之後也跟沒學一樣。

另外這個教材以以死記硬背的方式教中文,比如把文章背下來,把生字寫十遍,等等,這裏的孩子連乘法口訣都不背的情況下,很難學好。

02.

我一直提倡大家學習有用的知識,那什麽是有用的呢?我是這麽做的,想象孩子獨自到中國去旅行或工作,他所需要的單詞和語言。比如他要知道餐館在哪,如何看菜單,如何去醫院掛號拿藥。在孩子八年級時朋友推薦了中文SAT, 這個考題與我的想法不謀而合,考的知識很實用,就如我去中國時看到的各種路邊牌子,開業大吉,歡迎光臨,八折優惠等等,我便用卡片的方式記下來問孩子,而且我會耐心地告訴他,什麽時候會看到這種牌子。

因為沒有語言環境,語言不進則退,所以我以慢慢滲透的方式來幫助他,我用中文發送簡單的短信,開車時講個中文的小故事,絕不是經典成語,相反隻是簡單的詞語,如“說曹操曹操到”, “三人行必有我師”, “拔苗助長“等等。

03.

學一門語言,如果不死記硬背,那肯定是要大量閱讀,可這裏的孩子哪有那麽多時間閱讀中文。所以記是必須的,怎麽辦呢,既然中文以象形字為基礎的,那我盡可能的把毎個字分解開來,讓他形象化的理解文字,從中理解中國文化。比如"家“這個字,我會告訴他,上麵的點兒代表煙囪,下麵的“冖“代表房子,而“豕“代表了一大家子連理關係,如同一個長長的桌子,坐在一起吃飯,而最上邊的是一家之主的位子。孩子很喜歡聽我的講解。幾乎每個字都想讓我編個特色的故事。有時我也編不出來,他在旁邊嗬嗬直樂。

學中文也是很乏味的,所以我一貫堅持見好就收,每天就幾張卡片,他正興致勃勃時,我已鳴鼓息兵,留給他一點兒想頭。

04.

許多家長把孩子送到外麵去學中文,然後不聞不問並指望他們學好中文,我認為這是不可能的,每周兩個小時對學中文那是遠遠不夠的,學中文需要家長參與,每天一段時間,不需要太長但須細水長流。我的孩子先後考了中文SAT和Ap,成績不錯,但後來高中生活實在太忙,也就沒有堅持每天學一點的初衷。現在孩子大學選課,又麵臨著選擇,他要麽重新開始一門新的外語,要麽重拾中文,我很後悔當初沒有堅持下去。

如若你想讓你的孩子掌握中文,請幫助他發掘出他的興趣,然後持之以恒地堅持下去,點點滴滴,受益一生。

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評論
小豬媽2002 回複 悄悄話 回複 '黑貝王妃' 的評論 : 不要逼的太緊和發掘他的興趣是關鍵。
黑貝王妃 回複 悄悄話 在墨爾本教了幾十年漢語。對於我們的孩子,最好的辦法還是使用。一定在家堅持用。周末學校也要去。保持興趣很重要,打好基礎。會說會聽,有基本的讀寫技能,不要逼的太緊。等孩子長大了,需要中文時他自然就會去學,到時候有機會回國係統學習一下,也就夠使了。再進一步就要看孩子的興趣了。
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