隨筆雜談
兒童用最直接的方式來表達他們的情感。常常讓人忍俊不止.
五十年的歲月，我收到很多禮物。有的博一輕笑，有的束之高閣。唯成為母親，是最好的禮物。孩子成長的點點滴滴，如涓涓細流入心田。改變著我，滋潤著我，充實著我，喜悅著我。
如果人生如戲，那在孩子出生之前，感覺自己就在舞台的中心。有了孩子，則轉到了聚光燈的陰影下。孩子成長的一舉一動都令人高興。對他們無條件的愛，把自己認為最好的給他們。可他們卻更喜歡別的。才開始真正從對方的角度看問題。伴隨著孩子的成長，改變著我的視角。
秋兒一歲還不怎麽會說話。伸手要我抱。我對他說：“叫媽媽，叫了就抱”。結果，他扭頭就走。 你開了條件，對方不一定接受呀！理解並不等於同意。
秋兒兩歲去幼兒園。剛去時，不太會說話，英文更是不明白，吃的也不習慣，很是受苦。 一接回家，他就飛快地跑去冰箱找吃的。頭幾個月，不喜歡去幼兒園。要哄很久才肯出門。到了幼兒園，他什麽都不說，就緊緊地抱著我脖子不放手。最後隻好硬是把他交給老師。他失聲大哭。每每想起，都心酸不已。好在那個階段不長。慢慢地喜歡上學。也開始說成句的話。說學校的食物好吃。看我抬東西，叫我停下。再把爸爸叫上，說是男孩該做的。快到聖誕節時，我們一起裝上彩燈。他退後一步看著燈說:“This Christmas light is so beautiful！” 沒有過不去的坎，邁過它，風景更美麗！
老大三歲時，先生去亞特蘭大做事。我和秋兒在聖路易絲。和學校講了我的情況。係裏同意我自學，隻需參加考試，考過了就算學分。我每天一早先送兒子上幼兒園，再去上班，下午接了兒子一起回家。我們母子共用一張桌子。我做作業，他用蠟筆塗塗畫畫。那時他是恐龍迷，喜歡各種各樣的恐龍。讓我畫，他上色，再剪下，最後我們一起貼牆上。到學期考試時，我帶著兒子坐地鐵去學校。考試時，兒子就在旁邊，坐在小推車上抱著他的玩具等我。考試至少90分鍾，兒子一直都很安靜地等著，不吵不鬧，令老師同學感慨不已。
秋兒四歲時，搬進新家，喜歡和我在小區散步。更喜在雨中打著傘聽鞋子踏水的聲音。秋兒上學前班後，一年四季，活動多多。東兒出生八天就跟著我們，出現在哥哥的各種各樣的活動中。我們忙翻天了，和秋兒商量，一個季度隻能參加一個課外活動。中文學校是最早停的。童子軍和國際象棋到小學畢業，足球和籃球到初中畢業，棒球和小提琴到高中畢業。老二和哥哥感情很好，什麽東西都要先給他哥哥。哥哥對他也很好，帶著他玩，我們出去時，經常把弟弟馱在肩上。因為秋兒的活動多，東兒的活動就少一些，現在隻有棒球，下棋，小號，和鋼琴還堅持著。我們是司機，把聖村的各種場地跑了個來來回回。也和許多家長成了朋友，一起分享著我們的人生。跟著他們，也學了點皮毛，長了點見識。
一轉眼，秋兒離家上大學了，同他一起走的，還有他忙碌的活動。剛開始也沒有多想，我眼看東兒花在手機上時間越來越多，除了不斷的提醒，沒做任何有效的措施。寒假時和秋兒聊天。說弟弟上初中了，自從有了手機，玩手機的時候太多了，有沒有什麽建議呀？ 秋兒說，多安排弟弟喜歡的活動。後來我給Java code geek撰稿。東兒成了我的第一個讀者。這一讀，才發現差異之大。英文冠詞的用法，對一些單詞的不同理解，用詞的不同選擇。有時我們爭得麵紅耳赤。幾番爭論之後，我意識到我的不對，也能接受他的建議，和平地處理不同的意見。我們的關係又更近一步。我們每周都有一兩晚，有一個小時左右的時間，一起讀我的文章。再加上我寫的時候，他也主動做他的事。自然手機就玩得少了。
如今秋兒也拿到工作的offer。從小小嬰兒長大成人，孩子們的一言一行都有我的影子。陪伴著他們成長，帶給我的除了無盡的喜悅，還拓寬我的視野，開闊我的胸懷。有了孩子，才真正明白二戰英國首相丘吉爾的名言："We make a living by what we get。We make a life by what we give。" (活著靠所得，生命在給與。)
首聲嬰啼升作媽, 回首二十二過啦。
吃喝拉撒摔爬打, 喜盈哀樂全牽掛。
無勞保亦缺休假, 累死忙活為的啥?
孩自立開懷喜悅, 人生豐富頂呱呱。
