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我聽過很有趣的笑話,就講給十二歲的兒子聽。還想聽聽他的反應。笑話是這樣的。
一天,某人看見一輛小卡車停在街邊,車上有許多樹。車上有個司機,傍邊有個人在玩手機,有個人下來,從車上拿了一把鍬,在街邊挖了一大坑。挖好了,那個玩手機的人就下來把坑填上。早先挖坑的就在一邊看著。坑填好後,兩個人都上了車,司機就開車了,但沒走幾步,車又停下來。有一人又下來挖坑,挖好了,另一人又把它填上。
這樣反複幾次,這人的好奇心達到極點,他實在是忍不住了,追上去問個究竟。想知道他們一個挖,一個填,到底是在做什麽? 他們回答說:“我們是三人一組的,一人挖坑,一人種樹,一人填土,三人今天是來種樹的。可種樹的有事沒來。”
聽完笑話,兒子大笑不已。過後,我問他:“這個錯誤是誰造成的?”
兒子說:“是那個沒來的人的錯。”
我說:“他有事不能來,不能算他的錯。他有可能生病了呢”
兒子說:“他們都有錯,因為有事的人沒來,他應該找到候補的,另外兩個也有錯,他們因該把沒來的人的活也做了”
我說:“這應該是分工的錯。”
兒子不明白。我解釋說:“媽媽是做係統工程的。這好比建立一個串聯係統,不同的部門做不同的事,再把這些部門連起來成為一個複雜的係統。其中任何一個部門除了問題,這個係統就會失敗。可靠性低。”
兒子說:“我也學過這個!還有另一種方式,並聯方式。那樣的話一個部門的失敗不會影響別的部門。他們應該每人種三分之一的樹。這樣,有事的人沒來,那兩個人至少還種上了三分之二的樹。而不是瞎忙了一陣。”