中西合璧園
腳踏東西文化，手寫天地真情
（本文同時具有教學參考價值和娛樂價值。隨手將近年流行的網絡語撒遍全篇，看你找得出幾個？）
如今春節在美國越來越家喻戶曉了，敢說有我們中文老師們的功勞。
每年的新春佳節是教中文的和學中文的最喜慶的日子，中國文化的諸多元素在此期間百花齊放，爭奇鬥豔，取之不盡，用之不絕。平日埋頭苦練漢字的美國學生此時苦盡甜來，抬起頭來享受詩和遠方，在西班牙語、法語、日語、德語等等學生麵前吃喝玩樂，揚眉吐氣。
除了聖誕節，還有什麽節日能叫美國學生立馬進入喜洋洋暖洋洋的氣氛當中？當屬春節。美國學校通常在一月底的期末考試結束後就進入新學期，咱們老祖宗很有先見之明地慶祝農曆新年，為美國學生們創造了期末大考之後狂歡的時機。窮學校的老師們可以懇請學生會出點小錢掛些紅燈籠，富學校的老師們可以有錢就是任性地大鬧校園，請來武術隊展現中國功夫，招來舞獅隊鑼鼓喧天。舉辦一個全校春節晚會，邀請父母們前來參加，讓社區走入學校，更是普及中國文化的壯舉，值得載入校區或社區史冊。
有錢沒錢都可以歡樂今宵，這是我去年在我們高中舉辦春節晚會的經驗。發動群眾，鼓舞士氣，不讓群眾隻是吃瓜，是春晚成功的關鍵。這個群眾當然指的是學生和家長，向家長們發一封中英文雙語邀請函是先行之道。
去年春節那天恰好是星期五，學生們放學之後來到我們外語部樓大廚房，媽媽們帶來了自家拌好的餃子餡，餃子皮已買好。在媽媽們的親切指導下，學生們七手八腳地開始包餃子。一位特別能幹的媽媽自告奮勇煮餃子，三個爐子三口鍋一齊開火，熱氣騰騰地煮出一鍋又一鍋的餃子。
同一時間，那邊的學校大餐廳裏也熱火朝天，中文俱樂部主席同學率領眾人布置會場。主席同學的藝術天賦此時發揮大作用，她設計的photo booth顏值頗高，金燦燦的背景上兩個紅彤彤的“福”字倒掛。她還從家裏拿來兩套漢服，讓大家穿來照相。順便一提，全美排名第三的康奈爾大學建築係慧眼識珠，今年幸運地招收到了這個小才女。
晚飯五點開始，許多學生帶著全家來到。我的中文課要求學生們課外掙culture points(文化分,即參加和中國文化有關的活動)，做中國菜是掙分途徑之一，所以他們都積極帶著中國菜來了。學生們剛剛做好的餃子成了暢銷品，連破皮的都被掃蕩而空。可惜我當時忙著，沒顧上拍眼前舌尖上的中國盛宴。
晚會中文主持人是個小中男，本校學生會主席；英文主持人看是小中女，其實是從中國領養來的。倆人都是能hold住大場麵的角色。他們介紹才藝秀嘉賓。我沒錢聘請專業人士，幸而朋友中有一位二胡高手來義務演出，他的二胡音樂博得了高中生們的陣陣掌聲，尤其是那曲《萬馬奔騰》震撼了全場。在本老師“我要上春晚”的動員之下，班上的學區鋼琴比賽第二和第三名獲得者（我的學生們怎麽都那麽有才啊！）登台獻藝，她們分別演奏了《月亮代表我的心》和《彩雲追月》。沒有料到的是，二胡琴師即興為《彩雲追月》伴奏起來，好一個錦上添花，驚喜的觀眾們群情興奮。可惜我隻顧傻聽，不然錄下來有可能成為網紅呢。
接下來是讓全體學生參與的活動時間，人人動手人人樂才是本次春晚的精神。我針對學生們的興趣愛好設計出不同的station：筷子比賽、學寫書法、有獎猜謎、手製燈籠、乒乓球大賽等等。每項活動都由學生專人負責，我隻是事先跟他們確認過眼神，並且指點一下材料用品。比如筷子比賽當夾gold fish cracker，一來讓學生們體驗年年有“魚”，二來他們可以吃掉戰利品。不消說，乒乓球台邊眾多男生摩拳擦掌，照相展台前站的是女生和萌萌噠的弟妹們，筷子比賽一輪緊接一輪男女通吃，謎語獎品大白兔奶糖刺激人腦洞大開，筆硯旁一坐似乎就成了才子佳人。看到學生們自娛自樂，我“遊手好閑”地與來賓們交談，借機認識父母們，也讓父母們彼此熟絡，本老師春晚的獲得感滿滿地。
兩個鍾頭的晚會一晃而過，時間都去哪兒了？因為很多家庭都有周末安排，本地的教會周五晚上也多有活動，所以七點結束不致影響家庭計劃。另外，讓學生們留有餘興，好在下一周接著慶祝。在下一周的課堂上，唱迎新歌曲、看國內春晚視頻、聽十二生肖故事等等好戲連連，重頭戲則是參觀中國城。
一場春晚不僅叫學生們親身體驗了中國文化的魅力，還讓他們充分展示了領導和組織能力以及其它種種才能，一舉兩得啊，甘做幕後總指揮的本老師欣慰不已。家長們的給力也令我非常感動。不然，我縱有洪荒之力也難一手撐台。總結了去年的經驗教訓，我們今年的春晚正在緊鑼密鼓地籌備中。拭目以待。
