王、張、江、姚“四人組合”垮台的時候，我還在上小學，學校裏組織了很多次遊行，所有的人都得上大馬路散步，振臂高呼“熱烈慶祝讜中央一舉粉碎‘四人幫’反黨集團！”等口號，以表明自己的鮮明立場。其實，在這不久之前，大人們還在紛紛議論猜測，把鍋嫁煮席和鍋無怨粽理的位置留給了王|洪|文和張|春|橋，萬沒想到，這二位爺於一夜之間成了階下囚。
在那一年末，因為已經進入冬天了，我記得十分清楚，坐在教室裏，凍的小手冰涼。教室裏的小喇叭突然響起，打斷了老師的絮絮叨叨。廣播裏說工宣隊完成了讜中*央和貓煮席交給他們的革命任務，要告別校園，請同學們坐在教室裏不要動，向窗外的工宣隊師傅們行注目禮，歡送他們離開學校。二分鍾之後，工宣隊的幾個人魚貫走過我們教室的窗前，向我們揮手道別。
工宣隊離開了校園，樂壞了幾個老師。有一個教政治課的，是個女的，當時有四十多歲，在上課的時候，每有學生調皮搗蛋，她總是高聲斷喝：“告訴你，
現在不是‘四人幫’的時代了！”她還經常地讓學生站著聽課，而且必須站得筆直，你稍息一下，她馬上讓你立正。
我們的班主任跟她一個德性，也是個女的，教語文，在課堂上把“師道尊嚴”掛在嘴上，天天講她爸爸在解放前上私塾的故事，說她爸爸每天放學回家時一雙小手又紅又腫，是被私塾老師打的，家裏沒人敢吭一聲，都認為這孩子該打。
還有一個教算數的老師，數算的不怎麽樣，嘴特臭。給班上幾個學習成績不好的同學編排號碼：大白一號、大白二號、大白三號。他所謂的大白，是指那位交過白卷的張鐵生先生，在他眼裏是一個不學無術之徒，吃飯就是浪費糧食，喘氣就給人民添麻煩。他還不止一次地預言這幾個大白學生，長大了不是流氓就是壞蛋，早晚都是被槍斃的主兒。二十年過去了，同學聚會時，聽說這幾個同學都成了國家幹部。
小學五年級的時候，非常緊張。國家恢複了高考，小學升初中不再是按區分片的放羊了，有了重點中學，得按照分數錄取。我父母暫停了我的所有課餘活動，時刻監督我學習文化課。學校的老師們也展開了激烈競爭，都說分數是學生的命根兒，其實也是老師們的。我們班上有個女生學習特別不好，語文和算數的分數加起來也超不過二十分，把我們老師氣得在課堂上哭了好幾次，說你真是要我命來的，我上輩子造了什麽孽啊，教你這樣的學生我得少活多少年啊？
我以非常優異的成績小學畢業了，升入市重點中學，我父母驕傲，老師也高興。我自己沒覺得什麽，沒有一個老師說教我這樣的學生能多活幾年。在以後的三年初中和二年高中裏，我的學習成績一直不錯，因為這個原因，我父母與老師們的交往並不多，隻是在每個學期末開家長會的時候，去拿我的成績單。至於給老師們送禮，我沒什麽印象。
教師節是在哪一年被設定的，我不知道。記得我都參加工作了，有一次全家人在一起吃飯時，哥哥嫂子直犯愁，說教師節到了，給老師們送什麽禮好呢？我這才知道國家專門為老師們設定了一個節日，據說這一天是孔老二的生日。
我哥哥的那個寶貝兒子，是個學習成績特別不好的學生，而且不是一般的不好，學習成績十年保持不敗記錄，在整個年級裏，每次排榜都是最後一名，我為此感到十分驕傲。但是，我哥哥嫂子想不開，每一年的每個學期，都要去給老師們送禮，不管是禮物還是禮金，一次比一次重，一回比一回多，他們以為這樣做，老師們就能對自己的孩子多加關照，孩子的學習成績就會好起來。值得讚歎的是我的寶貝侄子不為所動，以實際行動粉碎了他們的癡心妄想。
教師節來臨前夕，在學的學生們和他們的家長們，無不為給老師們送禮開動腦筋。這事兒也算是中國特色，雖然挺惡心人的，挺操蛋的，但是在中國，人人樂此不疲，誰也不敢免俗。送禮的家長們心裏一百個不情願，可誰讓你們的孩子是人家手裏的人質啊？無話可說沒別的辦法，誰讓你不幸生在中國了。
逢年過節，請客送禮，是中國人的一種生活常態，它約定成俗，蔚然成風，是我們傳統文化的一個重要組成部分。別以為熟讀《論語》就覺得自己有文化了，那是裝逼用的，你去拜見孔老二，不奉上禮金臘肉，老夫子也會曰你一下，說你不僅沒文化，還沒素質！
既然不幸而身為中國人，就應該懂得入鄉隨俗的道理，老師們幸苦一年了，傳授了多少沒用的知識給你們家孩子啊，不容易！人家花枝招展的過個節日，你一不請客二不送禮，懂事兒麽？你他母親的還是中國人嗎？裝傻充愣，明知道怎麽回事卻偏不這麽著，還想在社會上混嗎？
對於學生和家長們給老師送禮這件事，許多人頗有微詞，憤恨不已，我覺得這是不對的，最起碼是不聰明的表現。那些迫不得已要給老師們送禮的家長們，我覺得應該深刻的認識到這是一堂最生動的社會學教育課，對於你們的孩子。要向孩子們講清送禮的緣由，顯示送禮的手段，言傳身教，親自說法，讓不通世故孩子們充分掌握關於送禮的方式和方法，理解送禮的目的和意義，這對於孩子們今後走上社會，獲取成功的人生，具有無限深遠的影響。
朋友來電話，相約出去喝酒，我就不多廢話了。
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