嗬護童心
一己之觀察, 一己之感受, 一己之記錄罷了
讓學生首先學會做一個正常人 －－－ 這是我對澳洲中小學教育10餘年的觀察所得出的第一個基本結論。 這個結論可能也是膚淺的，因為我隻是從自己孩子們對我談起他們的曆史課後所形成的感覺。
我的在精英高中讀書的大兒子今年選修了二戰曆史。 談起二戰，自然會談到希特勒。 兒子從他學校了解到的希特勒是一個失敗的artist, 後來從政，坐過牢，再一步步走向權利的頂峰。 兒子學校的曆史教法並不是注重讓學生記住希特勒的罪惡，而是讓學生了解希特勒的人生軌跡，並討論和思考一個正常人是如何一步步變成給世界帶來災難的強人。
我的小學5年級的兒子今年也學了澳洲的曆史，在學校他們討論的是澳洲短短曆史上一位赫赫有名的強盜Ned Kelly。 Ned Kelly 做了任何社會不能容忍的事情，搶馬搶銀行，可是我的小兒子卻非常同情他。小兒子在給我講Ned Kelly 的故事時，多次提到了警察的corruption（不誠實，不正直）。 在與孩子的討論過程中，我發現學校的教法是在引導學生討論和思考一個正常人是如何一步步走向犯罪的泥潭。 小兒子現就讀的Caulfield Grammer School 就是那個惹了孫楊的澳洲遊泳運動員霍頓的母校。
雖然澳大利亞公校有“重點中學”，但是澳洲的12年的中小學義務教育基本就沒有像新加坡一樣的“分流製”或“精英教育”，也不同於 “不考取重點中學就完蛋了”的中國的中小學教育。 我感覺，整個澳洲社會就沒有什麽精英情結，更不用講有什麽名校情結。 近5年來的4位澳洲總理清一色是在本地大學完成本科教育。那個惹了孫楊的霍頓，2014年底才高中畢業，今年隻有19歲，按他所受的私校教育背景和體育上的成績，他要申請美國藤校，獲得入取的可能性是非常高的，但他2015年2月入讀的是澳大利亞國立大學。 此校係前澳洲總理陸克文讀的大學。
在澳洲，無論孩子學什麽，老師或教練強調的是“FOR FUN”，基本上，你是不會得到他們對你的孩子的負麵評價，學校或體育俱樂部強調的是 “參與”。 或許每個學校或者每個俱樂部都有名人，名人的出現在澳洲的普通人群裏引不起轟動性的矚目。 這次霍頓得奧運金牌，也不見他的母校給他辦什麽為母校爭光之類的慶功會或勵誌演講，更不用提什麽家鄉的父母官接見並給獎金和房子。 傳媒的報道則是另一回事情了。
澳洲小學基本沒有考試。 就維多利亞州（墨爾本所在的州）的小學來講，小學的3年級和5年級才有一個稱為NAPLAN的語言和數字統一考試（National Assessemnt Program - Literacy and Numeracy)。 這個測試的目的主要是考察學校有無按照教育部製定的大綱完成教學目的，簡單程度可想而知了。即便是這樣一個考試，也有澳洲家長呼籲抵製這個考試。 顯然，填鴨式的灌輸一個個知識點教學方式在澳洲中小學幾乎是沒有意義的。
霍頓的母校是墨爾本著名的私校之一，他們在教學安排中處處留意的是避免把學生當作學習或考試機器， 比如對於樂器的練習，隻要求孩子每天練20分鍾即可。 今年，在NAPLAN考試周時，該校五年級的老師為她的學生布置回家作業的一封電郵也證明了學校在實施教學計劃時不忘提醒學生“過一個正常人的生活”。 英文原件和中文翻譯如下。
Homework for Week 5 Term 2
Hi all,
We are now in NAPLAN week and it is vital that you use your time wisely this week. This is your homework for the next week. Please complete as many activities as possible and tick to say they have been done.
● Go on a bike/scooter ride
● Read a book
● Watch your favourite TV show
● Smile
● Eat an ice-cream
● Spend time with people you love
● Laugh until your tummy hurts
● Go outside for a walk
● Spend time on your favourite hobby
● Rest
● See friends
● Run until you just can't anymore
● Cook or make something
● Eat some more ice-cream
● Play in the backyard
● Do something you have never done before
● Help mum and dad
● Listen to some music
● Pat a dog
● Ring and say hello to your grandparents
● Do something nice for one of your teachers
● Sing a song out loud
● Meditate
● Eat a lot more ice-cream
Sorry but you still also have to do Lit Circles reading... :(
Have a fantastic week and don't worry about NAPLAN. Mr. Clark and I will do all the worrying for you.
Ms. Whitten
第二學期第五周回家作業：
大家好！
我們現已進入NAPLAN周了，有智慧地用好你本周的時間很重要。以下是我布置的下星期交的回家作業。 請盡可能多完成下麵的活動並打勾表示完成。
- ?騎一下自行車或滑板。
- 讀一本書
- 看你喜歡的電視節目
- 微笑
- 吃冰淇淋
- 與愛你的人共度一段時光
- 大笑笑到肚子痛
- 戶外散步
- 花點時間在你的業餘愛好上
- 休息
- 看朋友
- 奔跑到跑不動為止
- 煮食物或製作東西
- 再吃點冰淇淋
- 在自家後院玩
- 做你以前沒有做過的事情
- 幫媽媽和爸爸
- 聽點音樂
- 拍拍狗
- 打電話問好你的爺爺奶奶
- 為你的一位老師做件好事
- 大聲唱一支歌
- 安靜冥想
- 吃更多冰淇淋
對不起，你們還得做點我給你們的閱讀作業… （悲傷的表情）
祝有個美好的一周，不要擔心 NAPLAN 考試。 讓克拉克老師和我為你們擔心就好了。
你們的惠藤老師
知道你想誇讚什麽，但依我的觀點，這封老師的電郵sugar coating 太重，如果是三年級還比較合適，五年級就顯得有點語氣太幼兒化。畢竟在小學階段算是高年級了。五、六年級的學生很多應該擔當小學裏leadership方麵的各種角色了。隻有一年多的時間就到了中學了，澳洲的七年級中學生可是已經很大人化了。