非洲的風鈴
懷念過去，展望未來，記錄生活點滴
在懵懂的黑暗中前行，有一簇跳躍的火苗，慢慢點亮了那片黑暗的天空，那火苗便是源於我內心深處的理想的光。
關華詩一有空餘時間就跑到圖書館的閱覽室，偷偷拿出李彥翔給他的那本《黨員知識讀本》，一邊讀一邊並認真做著讀書筆記，李彥翔的影子一直在華詩腦海裏閃動。他的異常舉動別人並沒太多在意，班裏的同學們認為他是去圖書館收集辦板報的素材去了。每次從閱覽室回來，華詩總是很高興，身上像是有了使不完的勁。
一天下午，關華詩來到學校門口的小百貨商店，買了一本稿紙和一支鋼筆。李岩碰見了他，開玩笑得問：“這是準備給哪個姑娘寫情書？”華詩笑了笑沒有說話，吃完晚飯就帶著新買的稿紙和筆早早地進了閱覽室。閱覽室的人不多，很安靜。他根據這幾天的讀書筆記，一筆一畫﹑工工整整地在稿紙上寫著《入黨申請書》，晚上10點多，看著寫滿6頁紙的申請書，華詩的臉熱熱的，像是完成了一件大事，很有成就感。他認真折疊好，放進一個新的牛皮信封，心裏暗暗說：明天就鄭重交給“唐大頭”!
第二天上午，上完兩節課便是大課間時間，關華詩懷裏揣著牛皮信封徑直地走向了辦公樓，係主任唐金宇和輔導員蔣平在四樓辦公，華詩每上一層樓，心就加速多跳幾下，感覺四樓很高，一種潛意識在引導著他，今天必須把入黨申請書交給係主任!
關華詩來到四樓係主任的辦公室，門是敞開的，係主任和輔導員都在，華詩還是禮貌地敲了一下門，唐金宇示意他進去，華詩走在係主任桌前，恭敬地站著，懷裏拿出入黨申請書，雙手遞給係主任說：“唐老師，這是我的《入黨申請書》，請組織考驗和監督!”唐金宇接過申請書，認真看了一遍說：“年青人有自己的理想和追求很好，平時那要用多嚴格要求自己，學好黨的知識和專業，把理想追求變成學習的動力!”
輔導員蔣平高興地在一邊插話說：“關華詩很有朝氣和活力，板報辦的也不錯,平時要堅持實現自我追究與做好同學服務相結合，配合李彥翔做好班級管理工作，處處起到模範帶頭作用，學生會辦有馬列主義學習小組，你可以參加一下。”
從係主任和輔導員那裏回來，關華詩感覺忽然長大了許多，仿佛周圍有許多人的眼睛在看著他,關注著他。
理想的小鳥
海岸線有多遠我不知道
飛翔要多久我不明了
也許那追求很崇高
不放棄是人生的榮耀
我願做一隻有理想的小鳥
海浪有多大我不知道
啥時能駐足我不明了
那追求變的越來越美妙
將奮鬥化成人生的驕傲
我願做一隻有理想的小鳥
輪船的汽笛就是我衝鋒的號角
我想飛的更廣闊
飛的更高......
