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用數學的思維方式的哲學研究---科學概念的形成的數列極限。

(2016-08-21 15:46:11) 下一個

用數學的思維方式的哲學研究---科學概念的形成的數列極限。

 

 

一、理論。

假設:

1、原始人類對科學的認識:

A點:(1+1=2   的集合)

2、經過一段時間:

B:點( a²+b²=c²  的集合)

3、經過一段時間:

C:點( 科學=數學 的集合)

4、經過一段時間:

D:點( 科學=數學+物理 的集合)

5、經過一段時間:

E:點( 科學=數學+物理+化學 的集合)

 

6、經過一段時間:

F:點( 科學=數學+物理+化學+生物學 的集合)

7、經過一段時間:

G:點( 科學=數學+物理+化學+生物學 的集合)

8、經過一段時間:

H:點( 科學=數學+物理+化學+生物學+人 的集合)

9、經過一段時間:

i:點( 科學=宇宙 的集合)

 

二、科學集合的數列極限圖:

 

11

 

 

三、科學集合的數列極限圖:

 

22

 

四、科學集合的數列極限圖:

 

 

444

 

 

 

 

五、科學概念的數列極限:

1、

lim f:(科學)=  lim   ( 物質)

n→∝                    n→∝

2、因為:

lim f:(物質)=  lim  f:( 0)=0

n→∝                     n→∝

3、所以:

 

lim f:(科學)=  lim  f:( 物質)=  lim  f:( 0)=0

n→∝                     n→∝     n→∝        

 

33

 

 

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