感覺娃心理素質杠杠的。

學校在搞多元文化周活動, 娃帶領的小組是做日本主題。放學以後，孩子們留在學校做手工，18個人需要統一穿戴一樣能夠體現日本特色的東西。環顧了一下手上有限的資源，從一個小姑娘頭上借了個發卡，娃設計出來這麽個東東。

發卡在九毛九店可以買到，紙盤辦公室就有，娃拿著樣品去和藝術課的老師商量能不能借一點彩紙，老師看了十分驚豔，連個磕巴都沒打，痛快的說你盡管拿。

令我大跌眼鏡的是筷子的來源，那是娃跑到附近的中式快餐店，跟老板說我們在做作業，需要筷子，請問你可不可以給我們18雙，第一家給了十雙，說再多要你要從我們這邊買東西。娃很滿足的道了謝，又去了第二家，這次隻開口要8雙筷子，也成功了。

我不禁問他，如果前兩家都不給怎麽辦？娃說那我就再試第三家唄，多大個事兒啊？（我承認，這是我的口頭語兒，讓他學去了!）

所以今天早上，娃去上學的畫風是這樣的。