姐姐最近完成了皇家音樂學院最高級別--鋼琴表演級的最後一門樂理考試，終於要拿到Piano Performers Diploma了。姐姐一直視這個diploma為她鋼琴學習的一個milestone。姐姐秋天就要升入高中了，據說她要上的這個IB高中課業很重，老媽覺得有必要跟她討論下一步的鋼琴學習：
“Performers diploma都拿到了，以後的學琴、彈琴就是for fun了哈！”
“不，媽媽，我還要把鋼琴老師的證書考下來！”
“你? 還要當老師？！算了吧，沒有學生、掙不到錢事小，可別有了學生反把自己氣到了。看你每次幫妹妹，都被氣得大呼小叫的。”
“媽媽，您放心，我對學生態度會超好的！”
“哦，隻對妹妹叫。。。為什麽呀？”話說我家妹妹並不笨，鋼琴也彈到了10級，還算老師的明星學生呢。
“因為妹妹學不會我是真著急！”
喔。。。原來教別人家孩子不用動真氣，犯不著真著急。。。
想到前幾天去孩子們學校，正好看到姐姐在給一個小孩子輔導數學。今年學校給每名prefect分配一個需要幫助的低年級學生，姐姐的這個幫扶對象是一個二年級的金發小姑娘。那天這個漂亮小妞顯然不在學習狀態，一張math worksheet還是空白。隻見姐姐把這張紙從中間對折，溫柔地說：”我知道你今天累了，我們隻做一半好不好？” 見小姑娘不答話，姐姐拿起筆來：“這樣吧，我把coins都給你畫上，你把changes寫在coins裏麵好不好。。。。你看我畫得圓不圓。。。”小姑娘終於笑了，開始寫作業。我也是又氣又笑：在家裏妹妹哪有這待遇啊！回到家我還跟她爸爸說，這學校的“一幫一，一對兒紅”政策還真不錯，大概知道咱家姐姐耐心不夠，故意分給她一個磨人的小姑娘。哪成想是姐姐自己拎得清，有脾氣回家使，對外人不必真著急。
想想孩子們喜歡的那些好脾氣的老師大概早就深諳此道，縱然有滿腔工作熱情，可這麽多孩子怎管得過來？還是睜一隻眼閉一隻眼吧，你好我好，家長會上對每個孩子都使勁一通誇，家長高興，自己落得個好耐心好人緣好口碑。可是媽媽就不同了，因為太愛他們，所以經常會愛之深責之切，那可是真著急！
