古詩之爭

主婦碎碎念

2016.7.12

 

今天在女兒的家長群中，有家長對學校安排孩子們讀唐詩很有意見，認為自己畢業出來工作後從未用過古詩詞，因此學習古詩詞完全是浪費時間。我看到了這個家長的評論後，非常吃驚！

 

非常吃驚！

 

我雖然對詩詞並不在行，但從小背誦和吟詠過的那些詩歌，會常常不期然在麵對良辰美景的時候湧現腦海，無任何其他詞匯更適合、更應景、更能體貼地反映心聲，那種悠然而神往之感覺，的確是令你有“穿越千年的心意相通”之感。

 

王羲之在蘭亭集序中說：“雖世殊事異，所以興懷，其致一也。” 意思是“縱使時代變了，事情不同了，但觸發人們情懷的原因，他們的思想情趣是一樣的。”我深以為然。古詩詞於我而言從來不遙遠，存在於生活中的每一天。我甚至癡癡地認為，這些優美的句子，穿越漫長的年代流傳下來，應該流在我們每一個中國人的血液中才對，一代傳一代。

 

有個笑話戲說讀詩歌的作用就是，當你站在長河之邊看落霞和歸鳥的時候，你可以說：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天天一色”，而非大聲讚歎：“臥槽，這麽多鳥！臥槽，這麽多雲！”

 

上了一年小學的女兒，現在肚子裏儲存了將近三十首唐詩，天陰欲雨、風涼入室的時候，她會吟唱：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。”也貼切，也不貼切，但是我聽了很欣慰，因為我知道她理解了這首古詩。看到春天的小鳥在天上飛，她會吟詠：“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸”。不僅背了詩，還潛移默化地完成了愛護動物的教育。她還告訴我， 在她讀過的這些詩中，她最喜歡《春夜洛城聞笛》，“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”。我相信她幼小的人兒肯定沒有故園之情，但是詩歌中的音韻和意境之美，她不僅領悟到了，也深深地愛上了。

 

我甚至知道女兒在年少時儲存的這些古詩詞，未來會在她的人生路上閃閃發亮，幫助她感悟美好，幫助她在某些時候用最簡潔的字句說出最有力度的說話，也能幫助她在人生難免的某些波折和曲回中，從這些閃閃發亮的詞作中汲取力量和前行的勇氣，就像她的父輩和祖先一樣。

 

如果不懂詩，一定會錯過很多精彩。

 

P.S．最近在讀宋詞，有些動心想寫一篇《那些淹沒在曆史長河中的真性情》。不過懶慣了的人不敢輕易開始，稍微動動心思而已。