（五）
羽飛一直是想係統地學習一門樂器的。孩子們學習時，她也零零星星地學了一點，但很快就趕不上孩子們的進度了。馬克西姆的建議讓羽飛再一次感受到了這個從年少起就一個人獨自麵對生活的男子的坦誠和周到。她決定接受這次機會，在而立之年，再次挑戰自己，學習一門全新的技藝。
幾天後又是安安的大提琴課。羽飛和馬克西姆握手時明顯感覺到他的手比平時更有力而溫暖了。她感謝了馬克西姆提出的指導自己大提琴的建議，對於那封信其它的內容隻字未提。從時間安排上來說，羽飛問馬克西姆是否可以每周一次給自己大約半個小時的指導，馬克西姆非常愉快地答應了。然後，羽飛提到費用問題。她建議，她可以按照音樂學院的標準價格給馬克西姆報酬。
羽飛注意到，馬克西姆的臉色明顯地變得不自然了。他說，‘也許我們可以課後打電話討論這個問題。‘然後，馬克西姆平靜地開始給安安上課。羽飛知道，她的建議有可能傷害了馬克西姆。但是她無法估計，馬克西姆到底會有多生氣。
羽飛在歐洲生活多年，經曆了各式各樣的人和事後，變成了一個越來越獨立，或者說，情感上越來越孤立的人。她對於人和人在情感上建立關聯持有超出尋常的謹慎態度。羽飛在生活和工作上和任何人都能夠友好相處，但是，她必須承認的是，自己沒有貼近心靈的朋友。她處世哲學的重要部分就是和所有的人保持相當大的安全距離。這也是為什麽，即使在這樣一種情況下馬克西姆提出教她大提琴時，她也會首先提出報酬這個話題。
課後，一直到午夜，羽飛一直都沒有接到馬克西姆的電話。她心裏盤算了一下，還是決定撥通馬克西姆的電話。電話鈴響了好幾聲，羽飛才聽到馬克西姆的熟悉的聲音從聽筒裏穿出來，‘羽飛。。。‘ 。羽飛努力保持自己平穩而節製的聲音，告訴馬克西姆她想確定一下報酬如何支付。電話那頭沉默了一會兒，然後馬克西姆說，‘羽飛，我沒有期望你對我的信有任何情感上的回複。但是，我也沒有預料到你會提出把我對你的感情用貨幣來支付。我不知道愛上的是你，還是你的影子，因為我觸及不到你的內心。‘ 隔著細細的電話線，羽飛愣在那裏，她不知道如何回答馬克西姆。相對於大多數歐洲人，特別是對於法國人來說，馬克西姆是相當克製的。可是對羽飛來說，馬克西姆的熾熱，已經讓她習慣了孤單獨立的內心有一些想逃的感覺了。
在馬克西姆那裏學習大提琴的建議暫時被擱下了，兩個人都沒有再提起這個話題。但是羽飛還是去琴行租了一個全尺寸的大提琴。她幾分鍾空閑的時候就會用安安的教材聯係一下。慢慢地，羽飛拉琴也有了些感覺。
日長年短。羽飛和馬克西姆依然保持著每周在安安的大提琴課時見一次麵的頻率。羽飛一如既往的是克製的，有禮有節。隻是和馬克西姆的視線交錯的時候，羽飛依然會覺得無處可逃。
一日，馬克西姆正和安安麵對麵地坐著一起練習一首前奏曲，敲門聲響了，門開後一位女士出現了。這是一位打扮入時的歐洲女士，金色的頭發，身材高挑。女士用眼神向羽飛打了招呼，然後衝馬克西姆一笑，用有德語口音的法語問，‘明天下午的彩排兩點開始。你帶自己的大提琴來嗎? ‘馬克西姆笑笑說，‘是啊。桑德琳，謝謝你特地跑一次來告訴我。‘這位叫桑德琳的女士似乎沒有離開的意思，又說，彩排的地方樓梯很窄，小心不要把琴碰壞了。說著，做了一個誇張的手勢。馬克西姆點點頭表示知道了。桑德琳停了一下，又說，‘你今天晚上有什麽安排嗎? 也許我們可以去昨天那個酒吧再喝一杯。‘ 羽飛覺得有點尷尬，不知道自己這個對桑德琳來說是透明的人是不是對馬克西姆也是一樣透明。馬克西姆看了一下羽飛，對桑德琳說，‘我過一會給你打電話好嗎? ‘桑德琳又風情萬種地笑了笑，才帶上門出去了。
大提琴課繼續，至少羽飛看不出馬克西姆在這個小插曲前後有什麽情緒上的變化。但在羽飛的心裏，她開始暗暗猜測這個桑德琳和馬克西姆的關係。她從來沒有聽馬克西姆提起過這位女士，當然，她也從來沒有給馬克西姆任何談起這位女士的機會。桑德琳是單方麵追求馬克西姆呢，還是他們已經有了一些親密的關係? 如果他們已經有了親密的關係，這和羽飛有什麽關係呢? 羽飛和馬克西姆之間沒有任何承諾和契約。她有什麽權利要求一個三十多歲的俊朗的才華橫溢的成年男子過清教徒的生活呢? 而且，她自己有自己的親密生活。她完完全全沒有任何理由對馬克西姆的私生活有任何想法。
但是，這位桑德琳女士在羽飛的心裏卻揮之不去。她悄悄地查了音樂學院的教師名單，卻找不到一個名字年齡都相符的老師。按照她的性格，她是無論如何也不會開口問馬克西姆的。
夏天的腳步近了。每年夏天，音樂學院每一位老師都要組織一場所有學生的一年一度的匯報演出。這對所有的人來說都是非常重要的。老師們可以觀摩其他老師們的學生的水平，學生們和家長們也可以借此機會互相交流。馬克西姆有15位學生，年齡最小的安安七歲，最大的快上大學了，水平也參差不齊，所以排練和彩排從初夏就開始了。
總彩排的那天是演出前的周末。羽飛帶著安安吃完午飯就早早地去音樂學院了。她打算著早一點彩排結束，她還可以和安安一起去市區老城一起吃蛋糕喝咖啡和巧克力，享受母子間的溫馨時光。到了音樂學院的演奏大廳，他們顯然比其他學生到得都早。隻有馬克西姆和一位鋼琴伴奏的老師在忙碌。在表演舞台上一架巨大的斯坦威三角鋼琴前，馬克西姆和鋼琴老師用俄語討論著伴奏的細節。鋼琴老師非常年輕，苗條的身材，長發披肩，白皙的皮膚在墨綠色的開領及膝連衣裙的襯托下顯得青春而性感。她和馬克西姆站在一起是那麽般配。如果那是一對伴侶的話，所有的人都會祝福他們的。
馬克西姆看到羽飛和安安來了，用手一撐，單腿跳下舞台，向兩人問好。羽飛笑笑問馬克西姆安安的排練是不是可以現在就開始。因為今天飛飛和爸爸待在家裏，安安有整個的媽媽，希望能夠和媽媽過一個隻有兩個人的下午。
馬克西姆說當然可以，提了安安的大提琴，拉著安安坐在了舞台前方。他簡短地和鋼琴老師討論了伴奏的要點，然後跪下來，給安安支好大提琴，又跳下舞台，坐在第一排的羽飛的邊上。安安雖然小小年紀，但演出經驗豐富。他準備好後，老練地深吸一口氣，向鋼琴老師示意合奏開始。羽飛看著台上的兒子，那一招一式已經有英俊少年的影子了。她用眼角的餘光看看馬克西姆，老師也很專注地看著安安。一曲完畢，馬克西姆站起來，向安安解釋了幾個需要改進的地方，然後讓安安再來一遍。安安非常聽話地又拉了一遍，狀態完美。
很快安安的彩排就結束了。其他學生也陸陸續續地來了。羽飛問安安是在這裏看看其他學生演奏還是現在就去吃蛋糕。安安非常想看看其他學生的表演，加上時間還早，羽飛決定再待一會兒。馬克西姆的學生們一個接一個地拉了要表演的曲子。馬克西姆也非常認真地一一糾正了他們小問題。羽飛觀察著馬克西姆，看著總指揮如何安排他的演出。
羽飛發現，拉大提琴的女孩子比男孩子要多得多。那些即將中學畢業的姑娘們洋溢著青春的活力和天真，她們看著馬克西姆的眼神中都是崇拜。羽飛想，馬克西姆生活中應該是不缺乏女性的。
