渥太華 - 學歌篇

仲夏的七月，在一次聚會上，朋友偶然說起有一個喬老師很有意思，專業的合唱指揮，但是幽默風趣，平易近人。朋友堅持邀請我加入他們的合唱團，我雖對音樂一竅不通，但盛情難卻，隻好從命，抱著去湊熱鬧的打算。

 

今年的渥太華夏天，天氣出奇的好，不由得讓人想走出家門，去盡情享受。帶著對夏天的眷戀，上了幾次合唱課，開始學習黃河大合唱的歌曲。合唱班裏以女聲部為主，可能天下的合唱團都如此吧。隻十幾個男聲，再分成高音部和低音部，每聲部裏有時隻有幾個人出席，即來之，則安之，我倒還能安下心來，認真學歌。同一個聲部的我們幾個人，認識起來到也方便，很快便熟識了。黃河大合唱的歌， 除了會幾句“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮”以外，我幾乎不會別的，看簡譜更是門外漢，全憑著跟教唱歌的嚴老師一句一句地模仿。這個黃河合唱團其實是由兩個渥太華本地的合唱團聯合組成的，嚴老師是另一個團的老師，平時就帶著一群老年歌友唱歌。雖然已經年過八十，但他腰板筆直，聲音洪亮，能彈會唱，更是風雨無阻，從不遲到。就這樣，在嚴老師和歌友的幫教之下，我終於能夠混在人群中間哼唱大部分黃河曲目了，順利渡過掃盲階段。“劃喲，劃喲，劃喲 。。。我們看見了河岸”。

 

八月的一個周末，按照約定，喬萬鈞老師應該從波士頓飛來渥太華授課。帶著一分好奇的心情，要看看朋友萬分吹捧的人物，到底是個什麽樣兒。比預定的時間稍晚一些，跟在去接機的歌友身後，走進來一個中年男人，中等身材，中等體型，衣裝整齊，頭發一絲不亂。隨著大家禮貌性的掌聲，喬老師略帶倦容的臉上，充滿著微笑，認真地環顧了一下大家，仿佛要記住每一張臉。先跟認識的幾個人打了個招呼，略停片刻，才又麵對大家開口，依舊微笑著，“不好意思，飛機晚點了”。他的音量不大不小，剛好可以聽清楚，音調低沉渾厚，聽上去很舒服。仔細看看，普通人的長相，沒有好來塢演員式的招牌臉，反倒讓我感到親近一些。一頭烏黑的頭發，剪吹得非常整齊。舉手投足之間，不慌不忙，帶著一點藝術家的優雅。麵對著幾十個陌生人，似乎完全沒有緊張感，倒像是經常見麵的老朋友。接下來的談話，更像是朋友之間的閑聊， “我指揮了很多黃河大合唱，場麵特別壯觀，觀眾特別激動，激動得嗷嗷叫，掌聲沒完沒了，到時候你們就知道了，到時候你們想不激動都不行。。。好了，咱們先練練發聲。噓，別說話了。。。” 

 

隨後的幾次課，穿插在合唱練習的間隙，喬指導介紹了很多黃河大合唱的創作背景，以及在音樂上的成就。帶著對黃河母親河的熱愛，和對中華民族一致抗戰取得勝利的巨大信心，冼星海7天便寫出了黃河大合唱的所有配樂，而70多年後，這組歌依然能夠讓人激動，並傳唱在海峽兩岸和海外的華人社區。10年前的2005年，喬萬鈞老師就組織並指揮了波士頓地區的黃河大合唱， 獲得了觀眾熱情的歡迎。經過這十幾年的潛心研究和實踐，他對黃河大合唱積累了深刻的理解和豐富的指揮經驗。2014年初，喬指導便開始策劃一係列的黃河大合唱演出，不停地奔波在波士頓，費城，華盛頓，渥太華等城市之間，義務組織教授黃河大合唱，並無私傳授自己的心得。

 

這是一個升華的過程，喬指導讓我們跳出了機械地把歌譜轉變為聲音的簡單過程，從而去理解，去表現，當年中華民族遭受侵略的痛苦，一致抗戰的團結，和對最後勝利的信心。音樂隻是手段，歌詞隻是形式，表現出他們背後的精神才是黃河大合唱的最高境界。幾次課下來，團裏的歌友都覺得獲益匪淺，唱出歌來，感覺就是不一樣。

 

這也是一個快樂的過程。我本著濫竽充數的心思，最怕被老師識破，當麵批評。這個喬老師實在有趣，明明一個專業的大指揮，卻有一分普通老百姓的心思，從不讓人難堪，給我這樣的人，留足了麵子，也隻能拚命的努力，堅持唱下去。“。。。男女老少 喜-洋-洋”。

 

作為喬指導2015年十場黃河大合唱之一，九月二十六日渥太華也要辦一場。這將會是什麽樣子呢。。。一點激動，一點期待，還有一點擔心。