一個孩子的文革 （6） 大字報與書畫

不記得我有多大，推算起來可能是三四歲左右。我發現一個特別好玩的東西：門外的院牆上有好多畫。五顏六色，奇奇怪怪。實際上，他們是在一張大紙的最下麵。上麵是字，我看不懂，但下麵的畫我能看懂，畫的是人：頭很大很大，好像在哭，身體手腳很小，動作也很怪，反正跟平時看到的人不一樣，跟幼兒園老師教的畫也不一樣。我想怎麽會有長得這個樣子的人呢？沿著院牆往前走，大紙一張接著一張，底下的畫也在變：那些小人有的趴在地上，有的朝天仰著，上麵要麽是一個巨大無比的拳頭，要麽是一隻大腳，或者是一支毛筆。看了一會我知道小人是被打疼了才哭的。那個拳頭和腳那麽大，兩邊還畫了些斜道道，好象我用腳故意踩小水坑濺出來的水一樣，那要化很大的力氣猛踩才能看到的，所以那些小人一定很疼的。但不明白，為什麽毛筆下的人也很疼呢？毛筆我玩過，很軟很軟的。繼續朝前走，看到了更多不同的畫，還有許多紅叉叉。一張一張，象看小人書一樣。走完半條街，到別人家門口了，就沒了。可馬路對麵那個工廠的牆上也貼滿了紙，我就走過去看，看完正好回到我家門口對麵。這樣轉著圈來回看，我能看老半天。一天一天的，某一天會突然發現所有的畫都是新的，好象換了本小人書一樣。我的興趣又被重新提起來。看新書時會看得比較久，被大人喊回家時，他們格外不耐煩。（其實是運動中的又一輪波動，讓大人們煩躁）有時候我會喊小夥伴一起看，可他們看了一會兒就跑掉了。長大了知道，那是大字報，那叫漫畫。那支筆是比拳頭和腳不知厲害多少倍的武器，有時候能要了人的命。

 

上小學後寫大字是每天的功課，我們家的孩子還被要求多寫幾頁毛筆字，因為父親特別注重字寫得好不好。他認為字是一個人的臉。尤其兩個姐姐，在我眼裏似乎一直在寫啊寫， 寫得不好還被訓斥。我因為小，不是父親關注的重點，卻因沒了壓力，寫得蠻有樂趣，還為了引起父親注意得到表揚而格外努力。父親除了自己教，還請樓上華老先生，一留日博士來指導。老先生和藹可親，循循善誘，讓我們獲益非淺。當時在我們小學，二姐的字到處可見：一個通知，一條毛主席新語錄，幫老師抄寫的大字報，刻鋼字後油印的材料。。。我因為字好，二年級起出黑板報，一直出到大四，在實習醫院還幫著出。

 

出黑板報可真鍛煉人。好象辦份報紙一樣，並且每個環節都要會。立題，組稿，寫稿，排版，抄寫，插圖，裝飾。。。老爸弄了塊小黑板，許多彩色粉筆，那也是院裏孩子們的一項娛樂活動。記得還有專門的兩本書，上麵全是各種美術字體，可幫了我大忙了。另有一本色彩大全，好幾十頁的拋光紙，一頁一色，配有文字。有些顏色在生活中根本沒見過，那個美啊。那是我的寶物，時不時拿出來欣賞。這板報一出還培養了我諸多相關的興趣：寫兒歌打油詩為了填補一小塊空缺；練硬筆書法為了字更好看；閱讀，到處找可讀物為了發現可出的內容；畫畫。。。真是邊學邊用，越用越有提高，現在做個PPT 看著也比別人的醒目。這麽多小愛好中，畫畫是我的最愛，因為它能幫我得獎。

 

那時候學校裏的書法繪畫比賽是除了文藝表演，運動會之外最吸引人眼球的活動了。小學裏畫了許多工農兵的形象，一個拳頭砸扁反動派的畫也沒少畫，文革後期，畫的題材變得豐富多彩起來，老師也敢教了。 難忘的是，每學期報課外興趣班時，總是難以定奪，那麽多班都想去: 唱歌，朗誦，航模。。。，因是同一時段，最終每次都忍痛割愛選了美術班。這就幫我把這興趣保留了下來直到今天。大學裏參賽拿了獎，滿足了一下虛榮心，家裏牆上掛的是自己的畫，省了不少銀子，還打發了許多閑暇時光。

[上網散心]

回複 'mzl9876' 的評論 :謝謝來訪。發現你好幾條留言，驚喜中。

[mzl9876]

好可愛好聰明的美眉妹妹。。。