女兒學中文那些破事（1）決定不去中文學校

女兒現在4年級了。一年級結束時讀完學前班，學了拚音及很少的漢字。學校說孩子2年級可以上中文學校一年級了。我想想還是決定不去了，回想起來有以下原因：

1. 中文學校用的是暨南大學《中文》。 一年一冊，就算學到高中畢業，一共學了11冊，即不到2000個漢字。比較一下中國人教版《語文》2年級學完一共學1800個漢字。換句話說，高中畢業勉強達到中國小學3年級的水平。中文學校的孩子，學了十幾年，不可能具備中文讀書看報的能力。

2. 這所中文學校有約20年曆史了，一年級開了6個班，8年級以上都隻剩下1個班，而且沒有招滿。也就是說，80%以上的淘汰率，絕大多數的孩子連最簡單的中文讀物都看不懂就放棄了，近10年的學習到頭來是前功盡棄了。

3. 中文學校對“讀”太不重視。孩子識字量太少，無法閱讀與心智發展相當的文字。當英文可以閱讀長篇時，中文讀膚淺幼稚的讀物都成問題，孩子是不可能有興趣的。中文學校偏偏重視“寫”，可是寫字對低年級的孩子實在是體力活，我想孩子是不會喜歡的。

兩年多過去了，女兒能認1500個以上漢字，能讀懂人教版《語文》2年級的課文。可是，在家學真是要付出很多心思，作為家長堅持教10幾年是不現實的。所以，當我完成孩子“能讀”的任務時，還是要送她回中文學校去完成“能寫”的任務。