劉瑛依舊1

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夢穎經曆的那些事兒——11

(2014-09-02 11:40:41) 下一個

 
                   夢穎經曆的那些事兒

                           11.

   

        交上表格後的第二天,夢穎被叫到了校長辦公室。

       校長從一疊表格中抽出夢穎那份沒著一字的紙張,放在她麵前,問:“你真的沒什麽要說的嗎?”

         夢穎點點頭。

      “可是,根據我目前掌握的情況,那天最後離開教室的人恰恰是你。”

      “我?! 怎麽會是我?!”夢穎一下張大了眼睛。

     “那天出教室之後,你在廁所走廊外等人,之後,你又回了教室,幫同學取東西。那時,教室裏已沒有其他人了,對嗎?”校長提醒她。

       “這是誰說的?是婉娜莎還是延斯?”夢穎問。

      “你不必管這是誰說的。我隻想問你,這是不是事實?”

         事已至此,夢穎首先本能地想到該把自己洗刷清楚。於是,她一五一十地把那天她所看到的事說了一遍。

        “可是,為什麽你不誠實地在表格上寫上這些?”校長問。

         一聽到“誠實”二字,夢穎的眼淚流了下來。她不知道這種“不誠實”的隱瞞行為,將來會給她帶來什麽不可預測的可怕後果。

         她一邊流淚,一邊如實地講了這段時間以來自己的思想鬥爭。也毫不避諱地講了自己害怕延斯的打擊報複。她說,最終促使她交上空白表格的原因,主要還是不想讓延斯進監獄——她不想因為她的揭發,讓延斯的人生就此完蛋。

         校長顯然被夢穎的敘述所感動。他說:“延斯曾經那樣惡劣地對待你,而你卻不記恨他,還站在他的角度替他著想。要知道,就是很多成年人也沒有這樣的心胸啊!”

        他讓夢穎拿回表格,如實地寫上那天她所看到的有關事情,以便配合警方調查。

 

          出了校長辦公室,夢穎左思右想,越想也覺得這事很有可能是婉娜莎反映的。因為,延斯不可能知道她在廁所外等人的事,更不可能知道她回教室是為了幫同學拿東西。

         她直接找到婉娜莎,問:“你在那張調查表格上究竟都寫了些什麽?”

     “就是那天離開教室後,你又回了教室,幫我拿東西呀!”婉娜莎說。

       夢穎猛地一把抓住婉娜莎的胳膊,氣勢洶洶地問:“我問你,我究竟是不是你的好朋友?”

      “當然是了!”婉娜莎很肯定地說。

     “那你為什麽出賣我?”

     “我怎麽出賣你了?”婉娜莎莫名其妙地看著夢穎。

    “你在表格上寫的那些破玩藝兒,等於就是在告訴警察,那個夾熊器就是我搞的,對不?”

     “我沒這個意思呀!”婉娜莎一臉無辜地說。

     “那你是什麽意思?”

       “我隻是說了實話而已。我沒做錯呀!”婉娜莎的臉更加無辜了。她簡直搞不清,夢穎為何對她這麽凶。

        夢穎氣得轉身就走。

   

      回到家,夢穎按校長的意思,把那份表格詳詳細細寫了一遍,交了上去。

         然而,讓她萬萬沒想到的是,延斯適口否認那天在教室裏的事。他一口咬定說根本就沒碰什麽夾熊器,也沒有最後一個離開教室,更沒有在教室裏單獨見到過到夢穎。他還指天發誓說,那天體育課他根本就沒遲到。而體育老師也證實,那天的確沒有學生遲到。

         事情一下變得複雜起來。

         兩人的證詞完全相反,很顯然其中必定有一方撒了謊。由於有體育老師的旁證,夢穎一下陷入了非常不利的境地。她感到自己百口莫辯,痛苦不堪。跌跌撞撞回到家,她一頭撲到床上,失聲痛哭起來。

         鄧琪知道了夢穎痛哭的原因,不由地象卡若琳一樣破口大罵起來:“這個混蛋小流氓!怎麽這麽壞?!是該送他進監獄!這麽明目張膽地公然撒謊,還有必要再對他客氣嗎?我就不信他能得逞!”

         她讓夢穎仔細回憶那天的情景,尤其是一些小細節。然後歸納出兩個要點:1.  那天回教室拿了東西之後馬上就離開了,間隔時間非常短。這一點婉娜莎可以作證。2.  那天體育課上,安德裏也看見延斯遲到了。他可以為這事作證。

        “安德裏是延斯的好朋友,兩人經常在一起踢足球。他肯定不會為我作證的!”夢穎抽泣著說。

       “你沒去試試,沒去爭取,怎麽知道就不行?走!這次媽媽陪你一起去!”

 

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