禧外婆陪讀日記8-“走火入魔”的讀書境界
作者:禧外婆 2018-08-19
小妞已經上了三堂以讀帶寫的課,狀態從最初因為有高手“相逼”的懵懵懂懂、驚慌失措到逐漸能夠比較進入狀況,冷靜應對了。
讓婆驚訝的是,第一次感覺妞對讀一本書竟然如此的“走火入魔”......隻要一有閑暇,妞總是和婆談論這本書。
Allen老師給同學們的作業看似不多,但很有分量:一是新詞的理解和運用;二是學過章節中心意思的提煉;三是複述故事內容。更重要的是讓同學去查看書裏內容有關的資料,擴展學習書的內容。婆覺得這是一種好的學習方式,不僅僅讓學生看書,還教學生如何看書。
昨天妞略有驚恐的對婆說,她不敢用香皂了,踩在地毯上也覺得瘮的慌。原來Allen老師讓他們課後查看大屠殺的資料,查看完了之後,妞覺得這本書既然講的是集中營,就應該把當時集中營的材料都查看一下,這樣才更能加深對這部書的理解。一個上午,妞查看了大量的資料,她看到集中營抽取犯人的脂肪做香皂,用犯人的頭發織地毯。所以才有了對婆說的那番話。雖然這些資料對妞來說是一種惡性刺激,她還迫不及待地把自己的體會傳遞給Pamela,提醒她沒有心理準備不要去查看集中營的資料。但是婆覺得通過這些惡性刺激使她更能體會法西斯是如何的慘絕人寰,慘無人道,也更能理解這部書為什麽會是這種悲慘的結局……
妞說,這幾天她滿腦子都是這本書,晚上睡覺做夢也會做到穿條紋衫的男孩。讀英文書的進度有點慢,她就先從網上查找中文版閱讀,她說,這樣讀英文版的時候可以更容易理解。
婆沒有閱讀過這本書,聽妞介紹大概的意思:兩個小男孩建立起深厚友誼的故事,盡管他們的身世截然不同,一個是德國納碎黨司令官的兒子,一個是奧斯維辛集中營的猶太小男孩,在一次偶爾的機會,他們相遇了;在8歲,一個容易建立起友好關係的年紀裏,他們成了彼此最好的朋友,分享了各自的小秘密,為另一個人擔心,最後卻因為殘忍的戰爭,生命曳然而止。
妞說:看書的過程中,會有一種妄想,希望最後兩個小男孩能順利逃離集中營,但是其實我也知道是不可能的,越看到最後越不安。司令官的兒子步步緊逼地詢問大人,就讓人為他捏一把冷汗,而最終他為了幫助自己的小夥伴去尋找那個“失蹤”的爸爸,混進了集中營,在那裏開始了人生最後一次“探險”,對於8歲年紀的小男孩來說,探險都是最具吸引力的詞語了,他自然不會知道,自己的命運就停在了那一刻,也許,他的命運早就停在了遇到那個自己最喜歡的小夥伴的那一刻了吧。
妞的這種讀書狀態真的讓婆欣喜,說明妞讀進去了,而且想讀,也逐漸在學習會讀書。會讀書才是閱讀的真諦。
有的時候婆看著妞興致勃勃地和範大叔(範總)討論書中的情節和感想,突然覺得成了“局外人”,為了在妞想和婆交流讀書體會時不無言以對,婆也決定去讀讀這本書。讀書本來就不分年齡界線,讀書有益身心健康。
昨天去布查德花園看煙花秀,妞拉著範大叔要拍一張“穿條紋衫的大叔”,範總很是配合。還寫下了下麵長篇的“感想”。
【陽光教育這些年、這些事、這些人】
我們”陽光教育“推出的在優質外教的帶領下,通過精讀英文原版小說,從而提高閱讀,尤其是寫作能力的“以讀帶寫”項目得到了熱烈地響應。
回到了中國的初中女孩、我外甥女Pamela和跟她同齡的、剛剛從杭州建蘭中學來維多利亞留學的Emily(小妞)都暗下苦功,不甘落後。現在她們班上可是有來自神仙學校”上外附中“的厲害同學。
這些天每周三次的精讀課,她們可以說被”條紋衫“弄到了有點神經質的地步。一直長袖襯衣裹身的我,昨天難得換上了短袖T恤。結果因這T恤是“條紋衫”的緣故,被Emily逮個正著一定要拖著我拍《穿條紋衫的男孩》閱讀項目的“宣傳照”。
全球最美花園、維多利亞的the Butchart Gardens每年夏季周六傍晚才有的水上煙花秀即將上演。彌漫著青草清香的巨大草坪上已經熙熙攘攘地擠滿了各色人種,吵吵嚷嚷地等待著夜幕下垂,煙花上演。遠處露天音樂會的觀眾們已經被台上3位“披頭士”歌手點燃,他們可以說是狂呼亂叫地高聲合唱著the Beatles樂隊的名曲。
在此氛圍下,“導演”Emily讓我坐到隔離煙花燃放區和觀眾草坪的鐵絲網旁,“勒令”我迅速收起臉上的笑容,作出被關押在集中營裏的男孩的那種憂鬱、無助和絕望的眼神。她將手機伸到鐵絲網的另一端,為我拍下了這張“穿條紋衫的大叔”的劇照。
“陽光教育”的英語語言文學和電影學博士Allen帶領的《穿條紋衫的男孩》這部當代流行經典小說的“以讀帶寫”精讀課,給她們帶來了太多的興奮、興趣和助益。她們沉迷其中,還拉上了我當她們的“配角”。
陪讀日子,妞在進步,婆也在進步……