倔丫丫隨筆
隨想隨寫
一天，老大從學校拿回來一頁紙，要求家長回答填寫的東西，這是他的老師為他的大學申請寫推薦信用的。主要的有六點，而其中最讓我思考的是得回答孩子的主要成就是什麽。孩子有什麽成就呢？他沒有像別的學生那樣獲得過全國或州裏什麽大獎，到底這麽寫才能寫出他真正讓人眼睛一亮的成就呢？
記得他三歲的時候，外公外婆在家帶他們兄弟倆。有時他吃飯不是很乖，喜好邊吃邊玩。可他卻已經有了想學習的願望了，天天在家纏著外婆教他寫字。
“婆婆，教我寫字吧！求求你囉”
“如果你吃飯乖乖的，就教你。”
結果他吃飯可乖了，完了以後就開始寫字。一天能寫那麽一頁紙。等到我下班回家，就會把他寫的字給我看。我到如今還能記得他那時的神情，隻可惜我沒有留下他最初寫得那些字。就這麽一個孩子，如今也到了快上大學的年齡了。
他的的確確是一個不讓我操太多的心的孩子。無論什麽活動，他總是積極的參加，雖說沒有拿什麽科學奧林匹克競賽這類與學習有關的大獎，也沒有什麽遊泳比賽這類與運動有關的大獎，但他的堅持和努力卻是伴隨著他的。
六歲的時候就讓他學習鋼琴，這中間我也花了很多的心思，是一個全職的陪練。當周圍的孩子尤其是男孩子放棄學鋼琴的時候，他也沒有受什麽影響地堅持下來了，直到去年考了十級。我也鬆了一口氣。當初想他在高中事情太多，太有可能他會停下來，沒想到他還有接著跟老師學。所以每個星期還得接送他學琴。雖說因為他的事情太多，練得也不多。可是每個星期要見老師，他怎麽也得練練，我們做家長的隻有奉陪囉。
他上五年級的時候，學校有音樂課，他選擇了小提琴。我們以為是就像我們小時候在小學裏學學音樂而已，進入中學就沒有了，所以根本也沒有把這事放在心上。直到後來才知道這裏的中學和高中都有樂隊，但因為他已經在學鋼琴了，就想著他隨便玩玩得了，也沒有給他請私人老師。六年級的夏天，他參加了一個音樂夏令營，回來就要求請私人小提琴老師。我們隻得趕快行動起來找老師，如今他已經跟這個老師學小提琴學了五年了，進入了他們高中最好的樂隊。
他上七年級的時候，開始參加這個地區的音樂節，每年他至少要參加兩個solo的比賽，一個鋼琴一個小提琴，偶爾還會參加Ensemble。進入高中後，還到州裏去比賽。雖說這也不是什麽了不起的音樂節，他能堅持到如今，也不是一件容易的事。
他上三年級的時候，學校有科學奧林匹克隊，他就開始在參加奧林匹克。每年參加的項目都不一樣，也能拿些獎牌回來。雖說沒有到州裏拿過什麽大獎，但他還是從中也學到了各種各樣的知識，這就讓我們感到欣慰了。沒想到的是，他居然也是年年參加，堅持到了如今。他告訴我他在高中的最後一年他還會參加。
他從上kindergarten就開始去中文學校學習。在中文學校，年級越小人數越多，越往高年級走，人數越少，從幼稚班的幾個班，到了高年級連一個班都湊不齊，隻好兩個年級合並成一個班。雖說中間也抱怨中文難學，但也堅持到從中文學校畢業了。在中文學校的畢業典禮上，他還作為學生代表發了言。他的另外一門外語是他在七年級的時候選的法語，到現在還在學，他要堅持學到十二年級的AP法語。
他一直都喜歡運動，我們也帶他嚐試了各種各樣的運動，他都能做得不錯。但他在上高中的時候，他根據自己的情況選擇了劃船隊，這也是他以前沒有試過的。個子瘦小的他，做得非常地努力，每天都堅持鍛煉，從不缺席隊裏的訓練。如果假期，教練要求自己鍛煉，他也不偷懶。盡管他的個子也還不是很大，但是體能很好，已經進入他們劃船隊最好的A boat.
我回想他這十幾年的生命走過的路，我自己突然被感動了，原來他還做了這麽多的事。他的堅持和努力不就是他這些年來最大的成就嗎？！比起他拿一個大獎，這個成就可能會讓他的一生更加受益。這個曾經讓我覺得沒什麽可寫的，也是最難寫的，一下子讓我有了下筆如飛的感覺。寫完之後，我的心情非常的輕鬆，真的像是在飛。
盡管他還有各種各樣的需要改進的地方，但他真的算是一個沒有讓我費太多的心的兒子。我怎麽就攤上了一個這麽好的兒子呢？我的大兒子，媽媽為你驕傲。
