清華記憶點滴-到底誰說的對

校長蔣南翔要我們做“馴服工具“，副校長大師趙仿熊要我們“獨立思考“。蔣校長大講“鬥爭哲學“，係主任大師章名濤嗆聲要“先學為人“。校長和大師的育人之道完全相反。到底聽誰的？

猛然想起黨要領導一切。要是沒有黨的領導，小民們就像沒有太陽一樣不知東西南北和活不下去了。蔣校長是黨委書記，他就是黨。那就聽蔣校長的，沒錯，就聽蔣校長的。

猛又想起還有黨委領導下的校長負責製。蔣校長又是書記又是校長，書記在先校長在後，又不能自己領導自己，實際校務該是副校長劉仙洲們管吧？趙先生也是副校長，聽他的吧！不行，趙先生不幹。“你領導我負責“，趙先生說“沒門兒！“

不去糾纏學生應聽誰的了，讓事實來說話吧。讓從1958年到1968年在清華的十年來說話吧。

大躍進大煉鋼鐵人民公社是黨要我們做的，全國都馴服了-不到一年就有人挨餓。老彭獨立思考了一下，成了右傾反黨。挨餓的屁民馴服地跟著批老彭和檢討自己-挨了三年餓。老赫做了個秘密報告批了老斯，結果老毛像祖宗八代的的墳被扒掉了一樣，和老赫翻臉。全國又馴服一次，跟著批那不知修正在何方的主義-逼債，雪上加霜，更餓。四清，高年級馴服地放下學業到農村學整人-損人不利己。文化革命，全民馴服地跟著瞎整，把以前掌管馴服工具的大人物都整了-害人害己。諷刺，極大的諷刺。

要是每人都按趙先生講的那樣獨立思考一下，不跟著胡鬧，頭頭再民主集中一下，這一切都不會發生。蔣校長要我們做馴服工具，他的頭頭要他做馴服工具，一級一級上去全國就成了最上麵的一個人的馴服工具。馴服得什麽是對什麽是錯都辨別不出的工具。頂端的一個昏招就把全國都害慘了。

共產黨的哲學是鬥爭的哲學。與天鬥其樂無窮，與地鬥其樂無窮，與人鬥更是其樂無窮。鬥鬥鬥，除了鬥還是鬥。1958年跟天鬥跟地鬥，挨餓。1959年跟老彭鬥，三年挨餓。1960年跟赫禿鬥，雪上加霜。1965年四清，高年級學會了階級鬥爭。1966年文革，把大至國家主席把中至蔣校長小至不是官的輔導員都鬥了，最後自己鬥自己，差點把國家整玩完。和馴服工具一樣，全錯。諷刺，極大的諷刺。

章先生要學生先學為人。什麽是為人之道？孔老夫子的“與人為善”和”己所不欲勿施於人“可能是最好的為人之道。每個人都真心對人，都以善對人，都不以自己都不喜歡的方式方法手段對人，人與人之間還會有什麽解決不了的事情？

比我們晚進校的同學可能就隻學過鬥爭哲學，從沒聽說過章先生的“先學為人”的教導-那時章先生隻是塊牌子了。文革一開始就馴服地用“己所不欲必施於人“的極端手段對付學校的老師領導，和以後繼續用這“己所不欲必施於人”對同學和對手。結果害了別人也害了自己。

都害慘了，連提出馴服工具和鬥爭哲學的也被自己提出的理論害慘了。

庸貓，2016年12月3日。