這篇跟上一篇屬於姐妹篇。
上一篇:說說女孩兒的戀愛故事
據統計,在美國有30%的孩子初中開始談戀愛。一般這種時期的戀愛被稱作puppy love。從戀愛到分手,有的一星期就結束了,有的一個月,最長的基本不超過六個月。
在孩子們剛剛開始才拉小手手之前,也是給他們性教育最好的階段。美國在這方麵問題多多,所以關於性教育的課程也相對非常全麵實際。
性教育到底教育什麽?
性教育告訴大人和孩子,身體上的接觸最直接的危害是STD,STD有很多種,傳播方式也多樣,根本不象我們想象的那麽遙遠。懷孕問題也很嚴重,讓女孩子身心靈都受創傷。
對於孩子來說,他首先要做的是要自我防禦,尤其女孩子,不能隨便就跟人約會的,有的人私生活不檢點是會帶來很大危害的。這些事情,父母嘮叨沒用,最好的辦法是讓孩子們自己去聽,自己懂得。
很多成規模的教會專門請人來講座,為了保護青少年。我們地區華人教會就辦過,我跟兒子都去聽了,一個講座專門針對父母,一個講座專門針對孩子的。
當時兒子跟我都學了很多知識,回家路上還互相考試來的。當時他很害羞,卻也特別好奇,考完之後他得A,我也就是一個C。
愛情的副產品可不止懷孕這一項,還有STD,這對孩子們的危害更大。
在孩子談戀愛之前,父母要跟孩子認真談話,象對待大人一樣尊重他們。
記得當時我和孩子的爸爸跟兒子做了一次非常正式的談話,內容包括讓他了解Puppy love能堅持多長時間,戀愛會影響情緒,會影響他正常的朋友的友誼,等等等等,我們是從網上搜到的資料,跟兒子詳細分享的。
當時我們還提了另一個要求就是他要保證不能影響學習成績。
事實證明,怎麽可能不影響學習成績呢?孩子情緒大起大落也有的。這些他一邊經曆,一邊在理論上暗暗印證父母說的對不對。好在影響 了也是在初中,疹子出過了就好了。
高中他談戀愛到了六個月,為此還專門慶祝了一下,說是跨越了一個艱難的階段,當然還沒撐到一年就又失戀了。
談到後來我是不同意的,我相信對方父母也不太願意讓孩子繼續下去,畢竟學生的主要任務是學習。
我不同意不會直接表示反對,我隻會在他跟我講他們問題的時候一點點幫他分析,什麽樣才是健康正常的溝通模式,在吵架的時候什麽樣的話不可以出口,我隻負責提供我的角度,至於最後要走到哪裏,由孩子決定。我盡量客觀,不做論斷,不批評別人,隻就事論事,把思考的空間和最後的決定權交給還孩子。
這樣的好處是,有一天孩子離開家了,他不必事事詢問父母,他自己就已經具備了觀察人的能力,知道什麽人可以交往,什麽人不可以,怎麽去判斷兩個人的價值觀是否一致,這些都不是抽象的理論,是在很具體的小事上顯出來的。
在我看來,男孩子是一定要教的。青春期旺盛的男孩子,想的是什麽誰都知道,父母不妨開誠布公講清楚,要知道保護人家女孩子,不能隨隨便便的,女孩子很脆弱,很需要保護。
如果在家裏,兒子會主動打開房間的門,意思是媽媽我們沒做什麽。
女孩子就更要教了。
教會是青春期孩子逗留的好地方。他們男男女女在一起玩,人比較不那麽孤單,談戀愛的迫切感也就沒那麽強。我發現很多孩子其實非常挑剔,不是隨便一個人就可以愛上的。他們在人群裏會仔細觀察比較,會看到別人在人群裏的表現,會去判斷對方是否良善,是否樂於助人。教會裏也有大學畢業後的大哥哥大姐姐跟他們分享人生的種種挫折,教給他們學會尊重父母,談戀愛一定要盡量找三觀一致的人。
這些,就是父母給提供的環境的質量。父母給提供的環境越健康,信息越透明,孩子自己能做的正確的判斷就越多。
總而言之,父母能送給孩子的有:
具備知識,自我保護。
觀察了解別人,不能隻看外表。
孩子有固定的朋友圈子,男女不拘,有更好的了解平台。
父母在旁邊默默支持,任何時候隻要孩子有問題,他都可以毫不懼怕地敞開自己,願意接受父母的幫助。
有了這些,孩子基本上是不會差到哪裏去的。
BTW,我鄙視整天吹噓自己跟多少女人如何如何的人。男人不懂得疼惜女人,整天隻想著跟多少女人怎樣怎樣的,不管在公共論壇,還是在私底下,都是讓我鄙視的。隻把愛情當作男歡女愛而無靈魂之愛,對對方沒有知己的守護之情的,是一定要鄙視到底沒商量的。
能說、會寫、樂於助人。很讓我佩服。