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美國極其看重學生創造力的培養，把創造性思維作為教育學生的首要目的，這與中國人高分低能的雙基教育理念完全不同，當然中國目前的教育體製也不允許有其它選擇。我是在文革動亂中長大的人，叛逆心理被毛主義燦爛得無與倫比，對師道尊嚴更是恨之入骨，對許多傳統觀念，無論好壞都用批判的態度，或接受或拒之門外。與正統的中國教育相比，我們算是“沒有約束”，可以“胡作非為”的一代人。所以在我的思想裏很少正統思想，而批判思維算是渾然天成。有人說子承父業，在我們家卻沒有這樣的意願，就像我和父親一樣，一生雖都為所謂的事業和理想勞碌，但從事的職業卻是風馬牛不相及。我小的時候就很叛逆，但在麵臨前途選擇的大是大非麵前，我還是遵從父命，學了電腦專業。說實在的它不是我喜歡的職業，但不可否認我一生的確受益於此，雖沒有大富大貴，卻可賴以生存，溫飽有餘，且受益終身。盡管如此，我還是堅持認為如果職業不能和興趣結合起來，一個人就很難有太大的作為，而且還易患上某種心理疾病，這是人生的悲劇。這與婚姻一樣，如果婚姻中沒有愛，生活就會如一潭死水。而被迫接受的東西也會像被刀割過的肌膚，平時覺得無礙，但疤痕卻永遠留在了那裏，每逢陰天下雨還會隱隱作痛。
在中國，人一出生好像就沒有了自己的選擇，兒子服從老子，學生服從老師，個人服從組織，下級服從上級等傳統觀念像一條無形卻束縛人們行為的潛規則，無時無刻不在左右人們的思維習慣。而一切又都以功利的目的出發，並成為人生奮鬥的原動力。西方社會給人一個相對自由的空間，除了人人都必須遵守的法律法規外，仍舊會讓你有天馬行空的機會。
在對待孩子的問題上，我始終認為學什麽是孩子自己的事情，至於選對什麽樣的人生完全是他自己的事情和權力，與父母沒有半點關係，而那種強加於人和橫加幹涉的行為都是不文明的。當然在孩子需要時，父母可以給出一些建設性的意見，僅此而已。但我還是盡我所能去傳授他一些所謂有用的生活技能，非精神層麵的灌輸，而是一種善意的給予。就像教徒們總試圖把教義傳給他人，因為他們認為是把好的東西與他人分享。基於同樣的考慮，我開始利用睿的業餘時間教他學習遊泳和如何修理電腦。我以為這兩種技能，既可助人，亦可利己，並受用終身。
在教他學遊泳的過程中，我的確用心良苦。那段時間吃過晚飯後，我經常帶他去社區的運動館裏學遊泳。我很少給他說“不”的機會，GO，GO，GO! 就是我不斷發出的指令。他還不錯，很快就學出來了。在中學時，他一直在學校遊泳隊裏混，經常參加比賽，成績還不錯。後來這種技能發揮了作用，睿通過考試，獲得資格證書，利用兩個暑假，在大學體育館裏做救生員，雖然每小時隻有10美元，但這是他人生第一次工作經曆，第一份有酬工作。後來我們這裏許多中國孩子都以他為榜樣，陸續參加了學校遊泳隊，也有人做了救生員。我想這對增強他們的自信心和社會實踐，應該很有意義。
至於修電腦，他真的不喜歡。但我固執己見，他還是勉強學了些皮毛。每年暑假，我回國探親，就讓他在公司裏做實習經理，雖然他有些心不甘情不願，但還是勉強答應了。而且每次都沒讓我失望，甚至刮目相看，因為在他的管理下，公司業績上升許多。看得出，他比我善於和人打交道，該說什麽，不該說什麽比我拿捏得準確。起碼他在做人方麵就比我強許多，比如誠實，善良，做事有分寸和懂得換位思考。通過幾個假期的鍛煉，他學到了不少課堂裏學不到的東西，比如獨立思考問題，與人相處的藝術和一些有用的社會經驗。凡此種種都讓我感到非常欣慰。當然，這在他今後的職業選擇上起到了一定的作用。他在大學所選的專業就是商業，目前從事的恰恰也是金融和經商。
中國一般不太允許小孩參加真正意義上的社會活動，而美國學生一旦走進校門就開始參加社會活動了。美國讓小孩接觸社會環境的方式特別多，而且通常還會為孩子們能順利找到工作提供了相應的信息和便利。在美國上中學時，一般都要求學生們必須做滿一定時間的義工才能畢業。在假期，每個學校都會給學生許多選擇的機會，由此孩子們可根據自己的興趣，去選擇做不同種類的義工。
睿的選擇卻出乎我們的意料，不去做HIGH-TECH工作也罷，卻偏偏選擇做在一個社區裏照顧兒童的義工。我時常怪他沒有誌氣，他既不爭辯，也不解釋，隻是默默地利用兩個暑假的時間做滿了40多小時。為此我鬱悶了很久，恨鐵不成鋼和怒其不爭，並自以為是地認為睿缺乏理想，甚至對他的未來頗為擔憂。直到有一天他媽無意中向我透露了一個秘密，我才恍然大悟，原來睿完全出於為我們著想，才放棄自己的愛好的。他看我們平時上班都很忙，而如果選擇做其它事情，離我們住的地方很遠。我必須每天接送他，這樣一來無疑會給我帶來許多麻煩。而在我們家附近就隻有這份工作，所以他不得已才選擇去當孩子王。聽後我心裏十分感動，嘴上卻還很硬:
“我寧願每天去接送他，也不希望他為我們去犧牲自己的愛好和前途。”
但我真的就能做到如此嗎? 我能做到每天接送他而毫無怨言嗎?
做不到啊！我有時很自私，即便為了兒子也是如此。他卻能處處替別人著想，真的很值得肯定，更值得我去學習。在做人方麵他比我純粹，比我高尚。
認識睿的人都說他人很NICE。在兒子上中學時，附近的朋友就喜歡請他做babysitter, 其實那時睿自己還是個孩子，但朋友們就是放心，而且不惜舍近求遠。開始時，我以為睿會不願意，但他卻樂此不疲。助人為樂在美國是一種普遍的現象，許是價值觀使然。就拿美國的富人來說，他們大多喜歡捐款，而中國的富人則情願把錢留給他們的後人，實現他們的家族繼承信仰。助人為樂在美國是一種普世價值觀，而在中國卻是一種理想，一種時髦的口號，很難成為一種意誌和行動。
我有個朋友，在大學裏做博士後研究。他是那種不甘寂寞，且精力旺盛，又絕頂聰明的人。不知哪根神經搭錯了，下班後開始在網上做起了生意，並一發不可收拾，風聲水起，常常讓我這個以專業人士自居的人都不得不刮目相看。他每個月的營業額都在五萬美元以上，而且都是高科技產品。許多解決不了的技術問題就來找我幫忙，因為是朋友，我每次都無償地幫他，為此他很感激，總想報答我，但我一直沒給他機會。
有一個周末，他說要帶孩子去摘櫻桃，想讓睿一起去。我知道他的意思，他想報答我。再者他兒子和睿是朋友，又是周末，我就答應了他。臨走時我塞給睿50元錢，並囑咐他，餓了就自己買點東西吃。晚上回來後，兒子把50元錢原封不動地退還給我。我很詫異，問他一天不吃東西難道不餓嗎?
他開始吞吞吐吐，在我的一再追問下才說出了事情的原委。原來中午朋友帶孩子們去麥當勞裏吃東西，睿想掏錢自己買，卻被朋友阻止了。我隨口又問兒子吃什麽了，睿說他隻要了個McChicken，一美元。我問他:
“叔叔的兒子呢?”
“他吃了兩個最大的漢堡包。”
我又問他: “你吃飽了嗎?”
“沒有。”
我問他為什麽不自己再買一個呢? 他說如果他不說自己飽了，叔叔一定給他買，而且不可能讓他花錢，所以他隻能裝出吃飽的樣子，不惜忍饑挨餓到現在。我聽後眼淚都出來了，一個十歲的孩子，竟然有如此普世的情懷，讓我們做大人的都不禁為之汗顏。
這孩子太善良，凡事都替別人著想。但善良的人很難有出息，最終都將沉浮在平庸中，雖然他們是好人。我真不希望睿做一個善良的“好人”，不然很難在弱肉強食的社會上有立足之地。我想改變他，但很難很難，因為他是個做事有原則的人，所以我們各自的堅持，可能是我和他兩人的悲哀。
承你貴言。謝謝！
太善良。
一路走來的點滴回憶。
好的。