二、勞動改造盡心盡力 (1970.02.06-1970.02.14)
年2月6日
昨天是農曆年三十,是農曆1969最後的一天,中午我們吃憶苦飯,這是一次生動的階級教育課,餐廳上還對地主分子李德仁進行了批鬥。在萬惡的舊社會年三十日是貧下中農最難渡過的一天。因為地主在這一天向農民階級弟兄逼債,鬧的他們上天無路,入地無門,雞犬不寧!而血吸蟲的地主們則朱門酒肉臭,歡渡春節。廣大農民、工人被黨和毛主席解放了,做國家主人翁了,當家作主了,過著幸福生活了,他們千遍,萬遍高呼毛主席萬歲!共產黨萬歲!
今年春節,對我們家來說,也是最有意義的一個春節。自從我被隔離後,孩子們的壓力也較大。在學習班裏,革命群眾一再敦促他們幫助我交待問題。小龍(文炳)也很久沒有回家了,他感到我的問題越來越大,憂心忡忡!昨天我回家了,家人很高興,我正說讓孩子們喚小龍回來,晚上正好他也回來了。他很高興。我們的高興是黨和毛主席賜給我們的,是革命群眾賜給我們的。
今天雖然桂琴和我都參加勞動去了,我認為春節時革命群眾應該休息,我應該勞動,這就是說,我還不是革命群眾。雖然革命群眾為了促進我交待問題,讓我回家過春節,自己隻有感謝黨和群眾的義務,絕無因此產生鬆一口氣的必要,更不能忘掉毛主席教導的警句:“右派有兩條出路。一條,夾緊尾巴,改邪歸正.。一條,繼續胡鬧,自取滅亡。右派先生們,主動權(一個短期內)在你們手裏。”
年2月7日
今天勞動,想到勞動是改造一個壞人為一個好人的基本功,是區別剝削階級和被剝削階級的標誌,以我對勞動是沒有異議的,更沒有那樣感覺,什麽應該休息,我是應當勞動改造。
1970年2月8日
今天仍然是勞動,修反修洞。
偉大領袖毛主席教導說:“一事當前,先替自己打算,出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕別人不知道。”
我在運動前就是天天吹噓自己,我怎樣,我是什麽人,我幹了些什麽?等等。使別人聽見肉麻,自己反而不以為恥。
運動中群眾對這種惡劣作風提出尖銳嚴肅的批評,我自己也認識到這是不對的,是資產階級的庸俗作風。工人生產了許多煤,那一塊煤上刻了生產者的名字,農民生產養活我們的糧食,那一粒糧食有生產者的名字呢?他們是外÷為革命生產,不是為個人的名利生產。這個目的不同,也是區別資產階級和工農兵的差別之一。自己作了一點事,喜歡自吹,生怕別人不知道。問題是這種不良作風改了沒有?沒有,沒有。
常治元小將對我說,“我們知道你很會誇獎你自己。”徐忠秀小將一天對我說,“你又吹你在豬場和工人們勞動呢!”這些反映群眾知道我會自我吹噓,而且他們很討厭我的自我吹噓。小將的批評,是值得深思的。自己的靈魂深處的這些腐朽庸俗的作風就是很頑強的敵人。對於這些頑強的敵人,非用毛澤東思想這個銳利武器與之打白刃戰,刺刀見紅,是不能徹底殲滅這些敵人的。毛主席教導我們說“夾緊尾巴,改邪歸正。”毛主席的警句,對我針對性很強,要反複學習,反複應用,所謂應用就是要能“改邪”,要能以主席思想之矢,射自己的庸俗作風之目(的)。不然的話“繼續胡鬧,自取滅亡。”
今天仍然是勞動,我是在地麵上拉滑車,後來從4到5:40分配我拉小車倒土。起先熱的不能戴帽子了,後來熱的衣服也不能穿了。這時我想起老愚公的光輝形象。我想地下的土再多也沒有“太行山”和“王屋山”的土多啊!堅持下去,一定能夠完成的。這時賀裕來了,他想替我拉土,我說我還可以搞下去,後來陳榜偉來了,我說你幫我拉土吧。他沒有拉土,他去幫忙拉滑車出了。陳沒有幫忙我還是堅持到底了。問題是我為什麽在自己鼓一鼓勁可以幹下去的事,而不幹呢?這時什麽思想?這是畏難而退的思想。毛主席教導說:“這個軍隊具有一往無前的精神......”不論在任何艱苦的場合,隻要還有一個人,這個人就要繼續戰鬥下去。”陳榜偉就是要考驗我哩!我不是在艱難困苦的場合,就不想戰鬥下去。可見自己仍然是私字當頭,我字作怪哩!
毛主席教導說:“一個共產黨員應當是襟懷坦白、忠實、積極,以革命利益為第一生命;無論何時何地,堅持正確的原則,同一切不正確的思想和行為作不疲倦的鬥爭。”
今早勞動時景連長讓我們把科學樓前的石灰弄去,我們很不容已弄到一輛平車,拉石灰。這時,王排長來想把平車拿去,我的意見等我們運完後給他們送去,因為石灰要集中到圖書館後,路程比較遠。可是XX趨炎附勢,看見是排長來要車,就說,你拿走吧!我們想辦法,車子被拿去了,他仍然聽之任之,不想辦法。有人就拿筐子去了,有人回去找扁擔去了,就擔上石灰幹了。
下午小將們拉平車來了,我們趁他們不用時,就暫時拉石灰。XXX拉石灰,又回頭看小將們是否要平車。這時上午把平車讓王排長拉走的XX在後麵裝石灰,他覺得前麵拉車的人,把平車搞的位置對他不方便,就生氣地說:“你怎麽搞的?”拉車的人把他頂了一句。因為人們很明白XX是趨炎附勢,看風使舵啦。如果換個樣子,是拉車的人要借平車,他不會說,你拿走吧!我們想辦法,如果拉車的人是王排長,他也不會生氣地說:“你怎麽搞的?”
XX這個人是我們的方麵教師,他在勞動時,有領導在他就積極肯幹,沒有領導時,他不是抽煙,就是站著不幹。他對領導和群眾不一樣。總之,不能堅持正確的原則,不能以平等態度對待別人。
問題是頂他的人是否頂的對呢,不對,不對!一事當前,先要抑壓住自己的感情衝動,想想再說,想想再做
!否責被人們認為是老虎尾巴摸不得。又在翹尾巴呢!!!!因為這是不符合“夾緊尾巴,改邪歸正”的。
偉大領袖毛主席教導說:“這裏所說的好壞,究竟是看動機(主觀願望),還是看效果(社會實踐)呢?唯心主義是強調動機否定效果的,機械唯物論是強調效果,否定動機的。我們和兩者相反,我們是辯證唯物主義的動機與效果的統一論者。為大眾的動機和被大眾接受的效果是分不開的,必須兩者統一起來。”
昨天討論的題目:“交待問題與思想改造的關係。”
有的說:認識了自己有罪時,深覺應當交待自己的問題,更覺得非徹底改造不可。
我的觀點是:交待問題是思想改造的前提,你到今天還是隱瞞著重大問題,不向黨和人民交待,你保留下來,幹什麽用呢?必然是錯誤地估計了形勢,還是對反動派抱有幻想,企圖將來向反動派報功(幻想,絕對不會有那麽一朝)。既然是假象,就談不到要改造。
有人說我把“交待問題”和“思想改造”割裂開來了,不全麵。今天我學習了毛主席“延安文藝座談會上的講話”後,特別注意主席闡述說“動機”和“效果”的辯證關係後。我體會到,我的觀點不夠全麵。是機械唯物論者。正確的觀點應該是,“交待問題”與“思想改造”統一起來,因為他們是不可分裂的。從向黨和群眾靠攏,改造成為工農兵所歡迎的知識分子的願望出發。那麽自己所犯的曆史的,現行的罪行不應當不向黨和人民徹底交待,因為交待了不但可以走從寬處理的道路。而且是借以立功自瀆的起碼表現;同時在上述的良好願望出發,更應該做徹底的,脫胎換骨的改造,蓽同黨和人民有革命情感,有相同的階級立場,以致人生觀上的共同語言。
春節時,把兩個學習班合並了,現在又分開了。我們有4個人在一塊學習,由吳勝利同學領導。
這個學習班根據連領導的布置是以勞動為主,最近的勞動是翻糞。過去我還自豪,認為在文化革命中自己經過了3年的勞動鍛煉,勞動的強度增加了。對於這個問題也要正確地對待,不錯,比起文化大革命前,自己的勞動是得到一些鍛煉,但是這個鍛煉也沒有什麽值得驕傲和自豪的地方。這也是自己陷入盲目性,缺乏自覺性,就可以形成我們的包袱。最近參加翻糞勞動,和工友們和學習班的其他人們一塊勞動,問題突出了,與工友們和其他人們比較,顯得自己不行了。雖然自己也很出力,但是效果不怎麽好。所以應當永遠按照主席的教導,謙虛、謹慎、戒驕、戒躁啊!在客觀中,正確地認識自己,才不至使自己陷入盲目性。
偉大領袖毛主席教導說:“世界上怕就怕“認真”二字,共產黨員就最講“認真。”
最近小組的同誌向我了解,我19歲前在榆林的情況。從1929年終,截至目前為止,已四十年了,沒回榆林老家去。家中的很情況生疏,但是革命群眾為了搞清我的問題,千辛萬苦。長途跋涉,我應當而且必須提供一切線索,使這個調查研究工作順利進行。
我們為此座談了兩次,我也寫了兩次材料。