學畫的小孩

這一天天的日子就象張白紙,該畫啥?如何畫?
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當中學生遇見大學生

(2018-01-21 15:33:05) 下一個

 “據說大學生隻能在3S(Study、Sleep、Social activities)中選擇兩項,是這樣嗎?”“你們是怎樣從nosy and bossy的父母手下逃脫的?” 

當有些激動的中學生和有些認真的父母們,把他們關注的一個個有熱度問題拋向講台時,台上九位大學生組成的panel,以自己的真誠﹑幽默和獨到觀點沉著接招。

周末聆聽了一場大學生和中學生的對話,我受益匪淺,感慨良多。象我們這般空巢之家,教育的議題就像遠飛的孩子一樣,慢慢地出了我們的視野。但我為何還心血來潮,去聆聽有關教育的講座? 其實這是事出有因滴。

作為伊市華人圈裏的一位誌願者,我是負責教育板塊的一枚芝麻官。因為一直希冀在中學生和在讀大學生之間搭建一座橋梁,最近便嚐試著“讓理想飛”。和友人的一通忙活後,“和兄長學姐聊一聊”的講座便應運而生了。

我們有幸邀請到了來自東西海岸和美中部九所大學的學生,麵對麵地和中學生及其家長, 講述令人難忘的中學經曆,介紹充滿挑戰的大學生活,並為備學中的學弟學妹們提出自己的建議。他們當中,既有提前邁出大學校門(&為爹媽省下不少銀子)的應屆生,也有剛剛踏入學院門檻的新鮮人;既有馳騁在Tech/花街的理工學霸,也有投身於藝術設計的文藝青年。望著報名參加研討會的人數驟升,我啟動了降溫機製,委婉地鼓勵中學生們的多多參與,同時勸說性急的小學生和他們的爹媽,趕緊趁著好天氣去滑雪。

此時,望著坐在環形講台上的9位大學生,我在小激動之外,略有忐忑。我知道這些孩子都是非常出色的,但有些孩子在個性上偏於內斂和沉穩,所以我對講座的成敗也沒有十分的把握。雖然是看著他們中的幾位長大的, 但此刻我對他們的感覺卻是既熟悉又陌生。就說那兩位從小在國際象棋的賽場上廝混的棋手吧,他們少年時代的模樣尤其清晰地浮現在我的麵前……

B同學是馳騁於明州棋壇的風雲人物,他的青少年時代仿佛是在棋場上長大的。每每打比賽時,忙碌的父母一早就把他drop off在棋院。小小年紀的他盡管沒有大人嗬護左右,卻能胸有成竹地自己找棋手,自己查賽況,自己熱午餐。他在申請大學的文章裏,曾以其在黑白世界的奮鬥經曆,詮釋對“逆水行舟,不進則退”的理解。如今,大四版的B同學即將完成學業,開始人生的下一程探險。他依然是一臉陽光,然而在燦爛的笑容外添了幾份自信和執著,耳朵上呢也多了一枚耳釘。

L同學一頭濃密的卷發,襯得麵龐愈發的年少,仿佛還是一個中學生。其實L從5﹑6歲就開始習棋,也是明州棋界的常客了。每當L結束棋場廝殺,從那寂靜的戰場走出來時,你是很難從他的麵龐猜測此局賽事的勝敗的。無數次的角逐練就了他強大的心髒,敗不垂頭喪氣,勝不喜形於色,每一盤棋就當作一場好玩的曆險記。曾很多次地聽到這樣的疑問,“下棋對報考大學有用嗎?”可能最政治正確,同時也是實事求是的回答是,隻要你有passion地去做一件你喜愛的事情,你的回報常常是喜出望外的。

怎樣才能發現孩子的真正興趣?什麽時候可以果斷取舍?”一位媽媽的提問將我的思緒拉回了現場。這真是困擾孩子和大人的一道難題呀,我豎起了耳朵。

Victor的輕鬆回答好讓人羨慕,“這對我從來不是問題。打小我就對計算機著魔,喜歡編程。”Hobby和專業的魚水關係,讓Victor在有著頂尖計算機專業的大學裏自由而快樂地遨遊。這不,三年拿下學曆的他已經接過了臉書的繡球,馬上就轉型為我們的同事了。

然而對大部分同學來說,發掘自我特長,卻從不是一條直行線;及早地發現孩子的閃光點,從而因勢利導地往深處和廣處發展,也是對父母智慧的挑戰。理論上說,但凡你自得其樂地﹑曠日持久地投身於某件事情時,這便是你的興趣所在了。然而很多為人父母, 總是一廂情願地﹑孜孜以求地試圖誘導孩子的愛好,於是乎,客廳的那架鋼琴背後,便上演了一出出“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”的生活劇。當Ariana同學大聲地說,“It's okay not to play piano”時,會場上湧動著興奮的溪流,孩子們的臉上是不約而同的釋然。

“假如重新開始你的中學生活,你會在哪些方麵做得與往不同,並且更好?”對於聽眾們都期待的這個流行問題,我格外地關注,大學生們的回答特別的真實&真摯。

皮膚白皙的韓國姑娘Euri誠懇地說,“為了應付繁忙的高中生活,我放棄了從小喜愛的花樣遊泳。體育運動其實對我們的意誌錘煉,團隊精神和健康體魄都太重要了。現在,我很後悔對運動項目的放棄。這不,上大學後,我又重新加入了體育俱樂部,我希望自己的水上運動會從此持久下去。”

高大而略有靦腆的少年Justin坦白地透露心聲,“中學的時候,我參加了3年的辯論隊,戰績也還是蠻輝煌的。雖然debate的好處多多,我也很有收獲,可是在我內心,我對這個課外活動卻並非獨有情鍾,賽前也格外的緊張。如果能re-do, 我想在藝術修養上全麵提升自己,我特別向往陶瓷課呢。”我暗暗笑一笑,虧得他的麻麻不在會場。

大一學生Tommy同學是在討論會前兩小時,被召喚到火線上頂替另一位戰友的。臨危受命的他,以真實的自我展示獲得了聽眾們的喜愛。聽聽他怎麽說,“進大學後,新朋友們都懂各種遊戲,我感到自己和他們的鏈接上有些短路。雖然沉溺於遊戲有礙學業,但完全避之也不可取。所以,倘若再回中學,我要多打game.” 現場的大人和小孩都笑了起來,笑聲後麵是不同的潛台詞。

兩位同學不約而同地表示,“我也許會重新考慮要不要在高二參加PSEO program (Post Secondary Enrollment Options). 中學生去上大學的課,的確很酷,有的大學還能給你免學分。但同時, 因為時間上的衝突,我不得不舍棄我鍾愛的課後俱樂部。最後一年, 我甚至沒有和中學的小夥伴有太多的交流機會。”魚<。)#)))≦和熊( ̄(工) ̄)掌不能兼得, 這也是無奈的事實。人生之路,是一條需要不斷選擇的道路,有時,並不是一條路比另一條路更好, 而是每一條路都有不同的風景。

“如何平衡課外活動和學業的衝突?”;“我應該選擇去哪一個夏令營?”;“什麽時候可以確定自己的專業和從業方向?”;“家長在孩子的教育中應該扮演怎樣的角色?”……

討論在繼續,我對眼前的大學生感到無比自豪。小荷已露尖尖角,遠離父母的孩子們,他們比我們想象的更加成熟……

 

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XQQ 回複 悄悄話 回複 '露得' 的評論 : 對,大學生回饋社區的精神值得點讚
露得 回複 悄悄話 讚!很有意義的活動。
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