小可和小馬

2005年小可九歲了,小馬也四歲了。笨媽媽和兩個兒子一起成長,有快樂也有煩惱。為了記憶也為了自我陶醉一下。
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文摘:讓我們和平共處吧-2

(2006-11-29 14:54:17) 下一個


每一個人都可以為和平做貢獻,你也一樣,比方說在學校裏。

下麵是一個小測驗,看看你是否是個和平的使者,能建設維護和平。

1。如果你朋友們強行搶了一個小朋友的球

R 你會依然和你朋友們在一起,玩搶來的東西。

Y 你會堅決地要求他們把球還給那個小朋友。

G 你會裝做什麽也沒看見,悄悄地躲開。


2。當一個大孩子欺負一個小朋友的時候,

G 為了保護那個小朋友,你會去和那大孩子打架。

R 你趕緊躲開,害怕那個大孩子也打著你啦。

Y 你跑去找老師求救。


3。如果你的一個朋友總是要求你們按照他意思去辦,比方說怎麽玩、玩什麽,

R 為了省事不惹惱他,你就聽從他的話。

G 你告訴他,應該是每個人輪流做決定大家該玩什麽。

Y 你給大家提議,你們舉手表決來定該玩什麽遊戲。

4。如果一個孩子走路一瘸一拐,你的朋友們都嘲笑他,

Y 你不理會他們,去找那個孩子一起玩。

R 你也跟著起哄,因為你的朋友都這樣做。

G 你告訴你的朋友們嘲笑別人一點意思也沒有。

你也能建設維護和平:

如果你選的結果裏多是 Y

真棒!你是大家都可以信任的,真正的藍盔維持和平的士兵。

如果你選的結果裏多是 G

建設和平,並不是一件容易的事情。你還是盡量努力尋找解決問題的辦法,這很好也很重要。再接再勵吧!


如果你選的結果裏多是 R

看著弱者被強者欺負,不問不管,你真的覺得可以心安嗎?

下回在操場上看到小的孩子被欺負,你得想一想了。

維護和平比發動戰爭需要更大的勇氣。

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