正文

己不所欲,勿施於人

(2010-08-28 23:27:14) 下一個

這是我的一個老帖子,看內容就知道是那個越南人的廢兒資獎的時候寫的。我把它翻出來給獻給全世界的愛國的搞民運的人們。

現在好了,劉曉波得的諾貝爾和平獎了,全世界的愛國的搞民運的人們有了榜樣了。你們成天叫中國學美國這學西方那的,現在你們也有榜樣劉曉波了,你們可別不學劉曉波啊。

那麽,劉曉波最值得學習的地方是什麽呢?我猜無論是喜歡劉曉波和不喜歡劉曉波的人都會異口同聲地說是劉曉波人在中國。全世界的愛國的搞民運的人們,你們打算怎麽學劉曉波呢?

己不所欲,勿施於人

莊冬


“己不所欲,勿施於人”是用否定的方式說的“你自己應該做你建議別人做的”。

中國是從百年積弱(1840到1949至少100年吧)過來的。中國落後美國西歐日本是事實,這沒有什麽好說的。因此,中國需要學習的榜樣很多,美國西歐日本那自不在話下就不用說了,當年還有幾小龍。不知為什麽這些年好像不太聽說中國應該學那幾個小龍了。

要中國學習甚至模仿美國西歐日本的建議很多已經屢見不鮮了,還包括全盤西化和跟著日本脫亞入歐。

那麽,有誰看見比自己強的人就檢查自己就學習呢?

現在可好,一個越南數學家得了廢兒資獎了,中國又多了一個學習的榜樣,因此中國教育局又有新問題可以想了。

當然啦,這些看見別的國家的成就就建議中國學習的人們是真心愛國的。我就不如他們愛國。但是我自以為我也是愛國的,隻是我的愛國很簡單,那就是我不喜歡別人批評跟我有關的事物,即便他們說的是實話我也不喜歡。比如說我的車不好我不喜歡別人指出、我不成功有人比我成功我不喜歡別人指出、我賺錢不多有人賺錢比我多我不喜歡別人指出、我爸不成功有人的爸比我爸成功我不喜歡別人指出、我媽不是模特兒有人的媽是模特兒比我媽漂亮我不喜歡別人指出、我女朋友不是模特兒有人的女朋友是模特兒比我的女朋友漂亮我不喜歡別人指出、我的孩子們不是天才有人的孩子們是天才比我的孩子們聰明還漂亮我不喜歡別人指出、等等等等多了去了。

尤其要說的一點是我賺錢不多有人賺錢比我多我不喜歡別人指出,特別是我不喜歡聽別人指出我應該向那個賺錢比我多的人學習和檢查我自己的不足。當然,我也不會看見那個人賺錢少而跟人家建議去向那個賺錢比他多的人學習和檢查他的不足。“己不所欲,勿施於人”嘛!

特別滑稽的是我還就對我的賺錢不多很不滿足,我賺錢太少啦!可是呢,而且呢,我的還就是特別不喜歡聽別人指出我應該向那個賺錢比我多的人學習和檢查我自己的不足,所以我是注定不會賺錢的。因此,不管大家誰有任何賺錢的高招兒也別告訴我,你有賺錢的高招兒你自己賺去,反正我不要聽,我就是被逼不得已聽了也不會學著幹的。

如果大家認同“己不所欲,勿施於人”呢,那你看到了一個越南數學家得了廢兒資獎了同時也看到了中國數學家還沒得廢兒資獎就別批評中國教育局如何失敗和要他們檢查自己和努力改進。由於你是認同“己不所欲,勿施於人”的,如果你看到了一個越南數學家得了廢兒資獎就那樣做了,那麽當你看見比自己強的人就是不是也要學習別人還要檢查你自己的不足了呢?

我不知道大家是不是生活的很滿足。我也不知道大家是不是喜歡中國傳統文化,比如說是不是認同“己不所欲,勿施於人”。

反正我生活的不滿足我也認為看見比自己強的人就要學習還要檢查自己的不足可是很不好辦的,因為無所適從嘛,比我強的人太多了,而且“各莊的地道都有很多高招兒”,所以人們常說“人比人氣死人”嘛。

個人都不好看見比自己強的就學習就檢查自己,國家就更不好那麽幹啦,雖然我沒治過國。

個人都不好看見比自己強的就學習就檢查自己,教育局應該也不好那麽幹啦,雖然我沒管理過教育局。

當然啦,人們會說“愛之深,責之切!”

那我就希望你也同樣地愛一愛你自己,“己不所欲,勿施於人”嘛,你看見比自己強的人就學習還要檢查自己的不足。

公式都有了:找個成了事的人一檢查自己再一學習就可以啦!

我祝你們早日成功,或者是早日得廢兒資獎,或者是早日得諾貝爾獎,或者是早日成為鼻兒該次,或者是早日成為八非特,或者是早日成為美國總統,或者是早日成為等等等等,反正不管你是想成為什麽或成什麽事兒。。。。。。。。。

反正我祝你心想事兒成!

成事兒容易吧?


同時,雖然我說了我不喜歡別人批評跟我有關的事物,但是我也舉了例子,比如我說我不成功有人比我成功我不喜歡別人指出。這裏我應該稍微解釋一下,那就是比 我成功的那個人本人指出我就老實聽著。如果你不是那個比我成功的人,你隻是看見了一個比我成功的人就要我經常自己和向那個人學習的話,我以為這是一種很不堪的惡心行 為。

說實在話,中國教育部不是你的也不是我的。我以為這個“己所不欲,勿施於人”的“己”就是自己和“人”就是不是自己的人(可以是一個人也可以是一群 人)。抽象的說沒意思,具體的拿越南人得了廢兒資獎的這件事來說呢,你難道不覺得隻是要求中國教育部學習越南教育部隻是一部分嗎?難道不需要中國數學學生 學那個得了廢兒資獎的越南人嗎?

我沒那麽多的閑工夫上國內數學學生的網頁和搏客,但是我猜他們拉不出屎來的或者拉出的屎太稀的原因都是茅坑不好的原因,完全沒有他們自己的原因。

最後,如果你和那些國內數學學生的網頁和搏客都認為廢兒資獎對年齡的限製加大了得廢兒資獎的難度的話,那你們的數學頭腦實在是有問題,我就不一般地說你們的智力了。

希望你能看懂我已經掰開了揉碎了跟你們說的下麵這幾段話。如果你看不懂就別談什麽數學也更別提廢兒資獎啦,因為他們的資早就廢啦。

我再說一下第二個理由的廢兒資獎隻考慮四十歲以下的數學家並不是象人們不經思考而想象的那麽百分之百地說明得廢兒資獎比得諾貝爾獎難。因為這個理由雖然從 個人的角度看過了四十歲你就沒戲了使得你得獎的時間段縮短了,但是同時這個理由又排除了其它四十歲以上的數學家作為競爭對手,也就是說競爭對手的人選少 了,如果那個四十歲以上的數學家作出了什麽偉大工作也無法跟你競爭廢兒資獎。所以,廢兒資獎隻考慮四十歲以下的數學家這個限製一方麵是增加了得獎的難度, 另一方麵也減小了得獎的難度。那麽這個限製的總體效果究竟是增加了還是減小了得獎的難度呢?

說到這裏,我以為我至少說明了第二個理由的廢兒資獎的年齡限製的總體效果究竟是增加了還是減小了得獎的難度是不好計算的。

如果大家好奇要問為什麽廢兒資獎多此一舉隻考慮四十歲以下的數學家呢?難道僅僅是為了增加得獎的難度跟諾貝爾獎比個高低嗎?當然不是,廢兒資獎隻考慮四十 歲以下的數學家的這個限製據說一是為了鼓勵年輕的數學家,還有二是因為數學家的比較主要的貢獻或者叫比較大的成就往往是在四十歲以前做出的這個曆史事實。

首先,從鼓勵年輕的數學家這一點看,那廢兒資獎就是一個獎勵年輕的數學家的獎。大家也都可能知道,足球還有青年世界杯哪,而且中國青年隊的成績還不算太 差。難道可以從足球青年世界杯對參賽隊員的年齡有限製這一點下一個得足球青年世界杯冠軍比得足球世界杯冠軍容易的結論嗎?具體到比如說比較得諾貝爾物理學 獎和得廢兒資獎的難度來說,無非諾貝爾物理學獎是一個踢物理球的成人冠軍賽而廢兒資獎是一個踢數學球的青年冠軍賽罷了。究竟那個容易一點那個難一點是可以 從年齡限製上看得出來的嗎?

然後,從數學家的比較主要的貢獻或者叫比較大的成就往往是在四十歲以前做出的這個曆史事實這一點看,那廢兒資獎隻考慮四十歲以下的數學家這個限製就不是什 麽了不起的限製了。為什麽呢?因為曆史事實告訴我們本來從實力上來說過了四十歲你就基本上沒戲了嘛!為什麽呢?因為數學家的比較主要的貢獻或者叫比較大的 成就往往是在四十歲以前做出的這個曆史事實!你認為或相信你比以往曆史上的數學家們有什麽特殊性嗎?就你是個例外?







[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (0)
評論
目前還沒有任何評論
登錄後才可評論.