中美遊泳教學差別，及我們走的彎路。

中國遊泳是以蛙泳為基礎。首先岸上練習，一下水就要求比較標準的動作。

 

美國是以爬泳為基礎（俗稱自由泳，實際上自由泳比賽可以是爬泳，也可以蛙泳蝶泳仰泳）。標準動作緩慢逐漸形成。

爬泳是從狗刨過度來的。第一步是腿打小水花，劃水手要出水麵，下一步就是側換氣。再接下來就是劃水線路，手臂入水角度。行進要跑直線，不能蛇形。

我娃遊泳隊教練一直在岸上不斷強調技術要領，大多數孩子都能遵守。俺家娃就是我行我素。今年夏天碰上一個特會教的教練，開始上私課。我原來隻知道娃的出發方式不對，經教練點撥發現娃問題多多。經過十幾次私教娃有了飛躍進步。

我問娃這個教練說的和隊裏教練有什麽不同。她答曰：一模一樣的內容。隊裏教練說時，她以為在說別人沒她的事，她自我感覺良好；這個教練具體指出她的問題在那和為什麽要這樣不要那樣，所以跟私教學才進步快。我問私教娃還有救嗎，他說娃進步很快。他的大學生有和娃完全相同的毛病，因為比娃多遊了八年，改起來難些，但也都改過來了。

私教不但具體糾正，娃直接進步；私教的最大好處是讓娃懂得遊泳原理，隊裏教練再強調技術要領時，她知道她該如何改正了。

美國教練認為孩子開始水性，力量，耐力都不支持標準動作，所以是練中學，學中練；不會去讓小孩的動作直接變標準。如果家長提這樣要求，教練不會理睬，隻能讓家長倍感挫敗。我娃有基礎，找私教也是慢慢糾正，沒能一揮而就。