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5月16日 詩篇十四篇

(2010-05-16 05:13:21) 下一個

愚頑人的話

詩篇十四篇一至四節

    大衛的詩,交與伶長。

        1愚頑人心裏說,沒有上帝。他們都是邪惡,行了可憎惡的事,沒有一個人行善。

        2耶和華從天上垂看世人,要看有明白的沒有,有尋求上帝的沒有。

        3他們都偏離正路,一同變為汙穢,並沒有行善的,連一個也沒有。

        4作孽的都沒有知識麽?他們吞吃我的百姓,如同吃飯一樣,並不求告耶和華。

    箴言有多處講論有關愚頑人。在那裏我們遇到六個不同的字描寫愚頑人。我們相信,可以依照愚頑的程度依次序排列。(一)pethi是一隻笨驢。(二)kesil是一個蠢人。(三)ewil是一個白癡的人。(四)holel是一個完全傻的人。(五)nabhal事實上是不虔誠的人。(六)lets是愛嘲弄的人,一個狂傲的,思想放縱者。但是我們的詩人感覺到毋須超越第五類,在他的思想中,否定上帝的愛與關懷,是愚蠢的高峰。

    在古代世界裏,就算他隻因迷信或是透過研究星座而認識他的一神或眾神,事實上沒有一個人是無神論者。在這裏“沒有上帝”的意思是指一位並不親自關懷人的神。

    那位愚蠢的人在心裏說這些話,即是說,他表示他所相信的,是他內在生命的一部分,如此在談話中顯示他生命的泉源是“虛空”的。上帝現在對他不適切,因此他的方向在道德上自然是敗壞的。在這裏善一字並不是抽象的描述。舊約的人會說,沒有任何一件事物是善的。他所指的善是一個人的行動,一個人善待他周圍的人。這就是愚頑人並不知道的。

    聖經中的上帝是超然的,除非我們在圖畫中看見這種觀念,否則這個神學名詞,便不能進入我們的思想。但是我們在此處有這幅圖畫。它向我們啟示,上帝是完全另外和不同的一位,並且超越在他的創造物之上。但是同時,這節經文對我們描述以下真理,就是上帝並不是某些在外的地主,他也是內蘊的,一個相反的神學名詞,上帝關懷他的創造物——人,並且在一切我們所作和所講的事情上,他與我們同在。世人一詞強調一切的人都包括在內,並不單是以色列,上帝自己的選民。然而請注意另外一個重要的神學思想。詩人告訴我們,上帝要找出人在世上正在做什麽事。這是因為上帝造人,使他不受他的控製。人不是上帝的木偶,他們並不是被預定作善或惡,選擇是他們自己的。然而,假若他們明智的話,他們會記得上帝是在控製當中!

    但是當上帝垂看的時候,他對所見到的失望。在這節經文中可悲的聲明,導出了在創世記六章五至六節中給與我們的基本神學圖畫,保羅在羅馬書三章十至十二節也跟著如此說。汙穢這個字可譯作“腐敗”。隻有懷疑論者或人文主義者會反對這看來極端的聲明,和下列兩點:

    (一)他會如柏拉圖所建議的說:人所作的任何錯誤事,都能夠藉著更多的知識而改正,藉著心理輔導幫助他思考正確,並且藉著教育使他尋求“善”。但是自柏拉圖的時代至今,多個世紀,上述觀念已被證實是錯誤的。事實上,人被困於罪惡的圈中。耶利米在耶利米書十七章九節中宣告說:“人心比萬物都詭詐,壞到極處,誰能識透呢?”正如耶利米所說,重點乃在於人並不能明白自己所處的苦況。他們不明白教育與心理並不足以改變他們整個本性,他們的心。它隻能靠外間的幫助,藉著一種能打破罪惡圈子的力量,那力量就是上帝的恩典與赦免。

    (二)人類的更新能發生,因為上帝關懷這事的發生。

    在第四節中的問題是上帝所發的。上帝說:真正的知識能阻止他們嚐試生活在罪惡的圈中,並且能引導他們呼求主,去為他們作自己不能作的事。我們在這裏得到的是何等明顯的見識,看到無情的人,在群眾中奪得權力。他們吞吃我的百姓,如同吃飯一樣。但是,奇異地,不管他們是如何的愚昧,他們仍是我的百姓!然而現代的人文主義者仍宣告說:人類所需要的是教育和科學的發展,以致人可以和平的生活!但是,我們看見的,那知識並不是科學的研究,它並不是我們以智力可追尋的事物。知識乃是透過上帝與我們,並且我們與他人的團契,對他工作的醒覺。

從罪惡中釋放出來

詩篇十四篇五至七節

        5他們在那裏大大的害怕,因為上帝在義人的族類中。

        6你們叫困苦人的謀算,變為羞辱。然而耶和華是他的避難所。

7但願以色列的救恩從錫安而出,耶和華救回他被擄的子民,那時雅各要快樂,以色列要歡喜。

    詩人突然間發出呼喊,在那裏!我們想知道,在那裏?很明顯,在罪惡圈子的中間,在那裏人沒有可能逃脫——隻有藉著恩典。就是在那裏,在被惡人所管轄的普通信徒生活中間,上帝的審判就臨到。標準修訂本說,上帝與義人的族類同在(就是與立約的子民同在),希伯來原文是上帝在他們中間。當然,那是“內蘊”的意思!

    接著他直接對敗壞和邪惡的人說話,他們會支配普通人的生活。當普通人討論人類生活實在的事,例如教養他們的孩童、照顧他們的老人,趕及收割、持守安息日為休息與敬拜的日子等等,你們會破壞他們的計劃。例如小流氓,無論他們是本鄉的不良少年或是有權力欲望者,他們突然奪得一個國家的管理權,並且欺壓地、無情地和懷恨地管治它——他們會在恐慌中(參看利廿六16)。因為主是一般人的避難所。

    當這篇詩被加入在以色列“詩歌集”中,崇拜的人可應用它的應許。在以後的世紀中,他們在任何的災難情況生活,可從詩中找到力量,相信上帝必定會康複他的百姓;(這是“救回他被擄的子民”一句的最好翻譯)。在以色列列王時期有內戰,與敘利亞亦有戰爭;在主前七二二年,北國首都撒瑪利亞被毀;在主前五八七年,大部分被擄至巴比倫的立約子民,他們都懷著耶路撒冷陷落的心碎經曆。但是直到今日,這篇詩的應許與盼望仍然應用得著,正如無數的猶太人與基督徒同樣能充分地見證一樣。



學習材料來自神家,感謝主的恩典!

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