寫給檳郎老師家夥

寫給檳郎老師家夥

10中文 沈曉瑩

 

一個偶然的機會，我認識了你，一個叫檳郎的家夥。 

這個家夥是我新詩賞析課的老師，之所以稱你為家夥，是因為你的個性，你的真摯，還有你的天真。從你身上我看到了許多老師所沒有的東西。出於對你的喜愛，我想稱你為家夥。 

我眼中的檳郎是個激情四射的家夥。說實話，你是我二十多年來所接觸到的最有激情的老師。詩如其人，你的詩激情澎湃。曾拜讀過你的釣魚島係列詩，不禁為你詩中的豐富感情所感染。《在彭佳嶼眺望釣魚島》中的“我在將你熱切地眺望”，每每讀之，腦海中都會浮現起檳郎你遠眺釣魚島的背影，心便為之一顫。

你要通過詩，向世界展示你跳躍激情的思想。我想這個世界上，誰也沒有辦法封住你的嘴，亦或是拷起你的手吧。你可以自信而又滔滔不絕的談論你的詩作，更可以在學生麵前手舞足蹈地演繹你的詩作。還記得在賞析你的詩歌《釣魚島之戀》時，你高高的舉著手，擺出了衝鋒陷陣的架勢，要去保護釣魚島。你的氣魄，你的可愛，盡收我的眼底。 

我眼中的檳郎還是個孩子般的家夥。總覺得你的黑框眼鏡下藏著一雙孩子般天真的眼睛。你有著孩子般無盡的想象力。你是真摯的，你會毫無顧忌的大談闊論，你會與我們講述你的色彩斑斕的經曆。更多的時候你會暢想千百年後自己成名的情形，世人捧讀你的《檳郎詩集》，去安徽的巢湖岸邊的你故鄉的青山坡上，亦或是江寧大學城邊的方山的山穀裏，瞻仰你的立著“詩人檳郎之墓”石碑的空空的墳墓，因為你已經化灰撒入揚子江。你活在自己的世界裏，你不在乎別人的嘲笑。你可以自言自語，受了傷也可以自我安慰。我欽佩這樣的老師，因為你活得真實。你沒有高不可攀的架子，你是個渴望朋友的孩子，你會和女學生相約在愛滿亭邊的橋上相見，你會主動請學生吃鴨血粉絲，與他們親切地談話聊天，隻因你把自己的學生都當成自己的朋友。 

我眼中的檳郎還是孤獨的老家夥。你小心翼翼的窺探著這個世界，想得到大家的肯定，卻發現有這麽多不理解你的人。你在《詩人檳郎之墓》中感歎到，“你的詩稿散逸在網絡的旮旯，被人看到卻從未收集成冊，你的眼淚溢滿詩行間 ，漂流著苦難大眾的哀吟，和一顆脆弱靈魂愛的顫栗”。這首詩的最後，是兩千年後的一個失蹤的少女理解了你。

你站在講台上，不高的個子，不修邊幅。一個人，寂寞，無奈。你說你理解安徽老鄉的詩人海子，因為你同海子一樣孤獨。曾經看到過一句話，“你對世界了解的越多，你就越覺得孤獨”。也許，稚嫩的我還不能理解你的孤獨，但我知道你的才華和你的個性。每次逛你的博客，覺得總有那麽些你的學生是在默默的關注著你，支持著你。隻可惜我沒有很好地文筆來說盡你的，但我會做一個讀完你每首詩的學生。期待你的檳郎詩稿不斷地收獲。 

嘿，檳郎老師家夥，麵朝大海，總會春暖花開。 

2012年12月2日 寫於曉莊書呆子莫來館