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我讀檳郎詩:《元宵節快樂!》

(2012-03-07 04:06:50) 下一個
我讀檳郎詩:《元宵節快樂!》
  吳傑亮 10思想政治教育
  
  從千裏之外的南京回到老家過年,在火車上,我就要度過一天兩夜。而我到家還不到三天,就除夕了,真令人感慨這早來的2012年春節啊。
  對於我家鄉的習俗,從除夕夜到正月十五,都叫做“過年”,這年,要到元宵節過了才算“過完年”。如今,讀到檳郎老師的《元宵節快樂!》一詩,不禁讓我回想起短暫的寒假。
  
  “窗戶和牆壁使嚴寒不得
    入室,隻得如遊魂無語吧?
    爆竹聲聲,卻毫無阻擋地
    闖了進來,驚醒夢靨中的我,
    使勁揉去眼簾上的警器血光。
    今天好日子,元宵節快樂!” (檳郎《元宵節快樂!》)
  或許今年的年比往年的冷吧?因為在福建,我也穿起了羽絨服,帶起了皮手套,更裝備起我在南京買的雪地靴。檳郎老師的家或許更冷吧?但是,“窗戶和牆壁使嚴寒不得入室”,可見老師家裏的溫暖,那嚴寒“隻得如遊魂無語”。
  過節對於中國人來說都少不了熱鬧,這話看來在哪裏都適用。爆竹聲像調皮的娃娃,“毫無阻擋地闖了進來”,驚醒了夢靨中的檳郎老師。簡單的一句話,淋漓盡致地道出了檳郎老師家鄉的熱鬧場麵。
  
  “巢湖故鄉正月十五叫小年。
    而今已被異鄉改稱成元宵節,
    卻無望地懷念母親撈的元宵。”(檳郎《元宵節快樂!》)
  餘光中的《鄉愁》是我們耳熟能詳的名篇,但是檳郎老師一句簡單的“無望地懷念母親撈的元宵”,不禁讓我潸然淚下。因為我也是千裏之外的遊子啊,我也是每年的寒暑假才能回家啊,大一時的中秋,是我第一次離家後過的節,雖然有同學、教官、輔導員陪我們過節,但是,那“舉頭望明月,低頭思故鄉”的心酸的滋味,也隻有漂泊在外的遊子才能夠體會得了啊!
  
  “便想到初四回過的故鄉了:
    合蕪高速上的車一將試刀山
    衝破成隧道而出,小山村
    便以驚喜擊傷我的鄉愁。” (檳郎《元宵節快樂!》)
  這節詩,讓我想起了我的家鄉——自古就有“閩南三角洲”、“福地”的福建漳州。由於某些曆史原因,福建在這幾年才開始後來居上,特別是去年的“小城鎮”建設和“廈成”高速公路的實施,我可以預見,我們的“小山村”,在不久的將來,也會成為“黃金寶地”,就像檳郎老師說的,“驚喜”,我相信,這一天不遠了。
  
  “七年後重逢的大侄女做新娘了,
    老屋牆上仍掛著我的老照片,
    拜謁宗祠裏的狀元李黼公像,
    沒來及去青山坡上的父母墳塋,
    匆匆地將自己又投入鄉思裏。”(檳郎《元宵節快樂!》)
  有人說,老的最快的是新娘,因為第二天,“新娘”就會變成“老婆”了。當然,這是一個玩笑。
  我幾年大二,或許還不到談婚論嫁的年齡,但是從檳郎老師的字裏行間,我捕捉到了檳郎老師對於匆匆流逝的時間的一種感慨。新房變成老屋,新照片變成老照片,而時光流逝,也讓“子欲養而親不待”了,這是何等的無奈啊!
  
  “送兒子小學最後學期開學報名,
    然後陪她去逛街進服裝店,
    進折價書店摸摸還嫌貴的書。
    鬧市區人潮如流中隨意地遊動,
    最後空空兩手知足地敲響家門。”(檳郎《元宵節快樂!》)
  短短的72個字,檳郎老師向我們展示了一幅濃濃的、充滿愛的“親子圖”。
  在我小時候,我總是一個人。從一年級開始,我父母從來沒有和我一起做過什麽,甚至上了大學第一天來到南京,也是一個簡單的行李箱陪著我,更不用說陪我逛啊什麽的!或許時代在變化,或許我的那個“獨立”的時代,“窮人的孩子早當家”的時代,已經過去了!
  我想,檳郎老師是一個懂得生活的、有品位的人。因為我們從詩中可以看出,他不會輕易去買書,即使價錢便宜,我想,這是檳郎老詩對於“精神食糧”的挑選的嚴謹性的體現吧!
  最後“空空兩手知足地敲響家門”,但是怎樣愜意的一種生活啊,不是買不起,而是追求一種享受,這是隨便哪一個人就能擁有的嗎?我向往……
  
  “我的人生太蝸居於書齋,
    周圍的市民生活太庸碌普通。
    我不該昨夜上網熬得太深,
    更不該學張生翻牆眺望西廂。
    穿衣吃飯讀書問候親友:
    今天好日子,元宵節快樂!”(檳郎《元宵節快樂!》)
  當今社會,物欲橫流,我覺得“蝸居”挺好,這不是消極避世,而是權變。或許有人喜歡轟轟烈烈的生活,但是能在庸碌普通中找尋到那屬於自己的一方淨土的人更是值得尊重。
  穿衣吃飯也罷,讀書問候親友也罷,我們都是尋常的人。以前我不認識檳郎老師,檳郎老師也不認識我;現在我認識檳郎老師,檳郎老師或許不認識我;以後我可能還記得檳郎老師,但是檳郎老師比一定記得我!
  2012-3-5
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