第一學年結束了

昨天是佩佩學校這學年的最後一天。我本來沒覺得有什麽特別，更沒準備動情，可由於佩佩的老師從周一就開始倒記時，一天比一天傷感，張口閉口“last time we do this, last time we do that”，弄得我心裏就象康州這近一個月連綿不斷的細雨，陰陰的，濕濕的。一大早起來，想想這又是佩佩的一個裏程碑，順利成功地完成了第一學年。想當初佩佩因為年齡不夠被這所私立學校破格錄取時，學校負責人為佩佩著想，對我說，咱們試試看。說到私校的入學申請，其過程之繁瑣，審查之嚴謹，不亞於大學申請。大學申請表要求寫作文，小學申請表要求孩子畫一張全家福，再說上一段描述，由家長記下。隨同申請表的還有現所在幼兒園的報告，兩到三位老師的推薦信 －還要用學校提供的表格和信封，直接寄到學校去。下一步是去學校麵試，由一位兒童發育專家對孩子進行評估。同時在學校安排的時間到申請入學的年級（暨比當時大一年的班級）去呆上一個小時，讓學校對孩子在新環境裏的適應力有所了解。因佩佩是破例錄取，學校負責人還專門跑到佩佩所在的幼兒園觀察佩佩在自己熟悉的環境下的表現。對一個剛過四歲的小孩兒和孩兒她媽我來說，是一次鍛煉。這樣的過程我們經曆了三次，在三所私校中最後選擇了這所地理位置較方便的。

一年下來，佩佩除了體育課因年齡小有些不適應，其他各門學科都領先於班上同學，在閱讀和數學等方麵因突出還有專門老師的特別輔導。昨天班主任拉著我的手，動情地告訴我佩佩是她的模範學生，有這樣的學生讓她感到教書育人的快樂和回報。而佩佩也非常喜歡上學，在班上是個活躍分子，很受小朋友的歡迎。在歡笑中完成學前班，佩佩就要成為一名一年級的小學生了！